人教版九年级下册28.1 锐角三角函数图文ppt课件
展开第二十八章 锐角函数28.1锐角三角函数 第3课时:特殊角的三角函数值 学习目标能通过推理得30°,45°,60°角的锐角三角函数值,进一步体会三角 函数的意义。2.会计算含有30°,45°,60°角的三角函数值。(重点)3.能根据特殊角的三角函数值,说出相应锐角的大小。(难点)4.经历探索30°,45°,60°角的三角函数值的过程,发展同学们 的推理能力和计算能力。 新课导入复习提问: 1. 正弦,余弦,正切的定义分别是什么?2. 30°角的直角三角形的三边之比是什么? 3. 45°角的直角三角形的三边之比是什么? 新知探究(一)推导30°,45°,60°角的正弦,余弦,正切值。 新知探究(一)推导30°,45°,60°角的正弦,余弦,正切值。 新知探究(一)推导30°,45°,60°角的正弦,余弦,正切值。 新知探究总结:特殊角的三角函数值 新知探究(二)例题解析,新知应用 新知探究(二)例题解析,新知应用 新知探究(二)例题解析,新知应用 课堂小结1.特殊角的三角函数值 2.根据函数值确定角的度数. 课堂训练AC 课堂训练B45°
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