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    《弧度制与任意角-弧度制》同步练习1(湘教版必修2)
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    《弧度制与任意角-弧度制》同步练习1(湘教版必修2)01
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    高中湘教版3.1弧度制与任意角一课一练

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    这是一份高中湘教版3.1弧度制与任意角一课一练,共3页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    弧度制

    班级:               姓名:         

    一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

    1.下列各组角中,终边相同的角是

    A.kπ+  (kZ)      B.kπ±  (kZ)

    C.(2k+1)π(4k±1)π  (kZ)     D.kπ+2kπ±  (kZ)

    2.若角的终边关于y轴对称,则αβ的关系一定是(其中kZ

    A. +=π         B. =

    C. =2k+1π      D. +=(2k+1)π

    3.若一圆弧长等于其所在圆的内接正三角形的边长,则其圆心角的弧度数为

    A.          B.

    C.          D.2

    4.在半径为10 cm的圆中,的圆心角所对弧长为

    A.π          B.π

    C.π          D.π

    5.将分针拨快10分钟,则分针转过的弧度数是

    A.          B.

    C.          D.

    6.圆的半径是6 cm,则15°的圆心角与圆弧围成的扇形面积是

    A. cm2         B. cm2

    C.πcm2          D.3π cm2

    二、填空题(本大题共5小题,每小题2分,共10.把答案填在题中横线上)

    7.4弧度角的终边在第         象限.

    8.πrad化为角度应为         .

    9.α,β满足-,则的范围是         .

    10.圆的半径变为原来的3倍,而所对弧长不变,则该弧所对圆心角是原来圆弧所对圆心角的         .

    11.若角的终边与π角的终边相同,则在[02π]上,终边与角的终边相同的角是         .

    三、解答题(本大题共3小题,共28.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)

    12.8分)1弧度的圆心角所对的弦长为2,求这个圆心角所对的弧长及圆心角所夹的扇形的面积.

     

     

     

     

     

     

    13.10分)已知扇形的周长为20 cm,当它的半径和圆心角各取什么值时,才能使扇形的面积最大?最大面积是多少?

     

     

     

     

     

     

    14.10分)如下图,圆周上点A依逆时针方向做匀速圆周运动.已知A1分钟转过θ(0θπ)角,2分钟到达第三象限,14分钟后回到原来的位置,求θ.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    弧度制

    一、1.C  2.D  3.C  4.A  5.B  6.B

    二、7.  8.345°

    9.παβ0  10.

    11.π  π  π  π

    三、12.解:由已知可得r=,

    l=r·α=

    S=l·r=·r2·α=·

    =

    13.解:l=202r

    S=lr= (202r)·r=r2+10r

    =(r5)2+25

    当半径r=5 cm时,扇形的面积最大为25 cm2

    此时,α===2(rad)

    14.解:A2分钟转过2θ,且π2θπ

    14分钟后回到原位,14θ=2kπ,

    θ=,且θπ

    θ=ππ

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