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    《任意角的三角函数》课件4(22张PPT)(湘教版必修2)
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    数学必修23.2任意角的三角函数多媒体教学课件ppt

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    这是一份数学必修23.2任意角的三角函数多媒体教学课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了知识迁移,知识探究一,AB4,BA–4,CB–2,MP+OMOP1,知识探究二,应用举例,小结说明等内容,欢迎下载使用。

    1.设α是一个任意角,它的终边与单位圆交于点P(x,y),角α的三角函数是怎样定义的?
    2.三角函数在各象限的函数值符号分别如何?
    一全正,二正弦,三正切,四余弦.
    3.公式 , , ( ).其数学意义如何?
    终边相同的角的同名三角函数值相等.
    思考3:为了简化上述表示,我们设想将线段的两个端点规定一个为始点,另一个为终点,使得线段具有方向性,带有正负值符号.
    定义:规定了方向(即规定了起点和终点) 的线段称为有向线段.
    类似的,规定了正方向的直线称为有向直线.
    有向线段的数量:若有向线段AB在有向直线或与有向直线平行,根据有向线段AB与有向直线方向相同和相反,分别把它的长度添上正号或负号,这样所得的数,叫做有向线段的数量。
    思考4:由上分析可知,当角α为第一、三象限角时,sinα、csα可分别用有向线段MP、OM表示,即MP= sinα,OM=csα,那么当角α为第二、四象限角时,你能检验这个表示正确吗?
    思考5:当角α的终边在坐标轴上时,角α的正弦线和余弦线的含义如何?
    定义:设角α的终边与单位圆的交点为P,过点P作x轴的垂线,垂足为M,称有向线段MP,OM分别为角α的正弦线和余弦线.
    思考6:设α为锐角,你能根据正弦线和余弦线说明sinα+csα>1吗?
    思考5:根据上述分析,你能描述正切线的几何特征吗?
    过点A(1,0)作单位圆的切线,与角α的终边或其反向延长线相交于点T,则AT=tanα.
    思考6:当角α的终边在坐标轴上时,角α的正切线的几何含义如何?
    当角α的终边在x轴上时,角α的正切线是一个点;当角α的终边在y轴上时,角α的正切线不存在.
    例1 作出下列各角的正弦线、余弦线、正切线:
    (1) ; (2) ;
    1.三角函数线是三角函数的一种几何表示,即用有向线段表示三角函数值,是今后进一步研究三角函数图象的有效工具.
    2.正弦线的始点随角的终边位置的变化而变化,余弦线和正切线的始点都是定点,分别是原点O和点A(1,0).
    3.利用三角函数线处理三角不等式问题,是一种重要的方法和技巧,也是一种数形结合的数学思想.
    探索题:对于不等式(其中α为锐角),你能用数形结合思想证明吗?
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