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    人美版小学美术六年级下册课文《绣在服装上的故事》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板。轻松备课,欢迎免费下载使用。
    一、【课程思考与探索】苗绣图案纹样可分为哪几类?
    苗绣图案的色彩主要有哪几种?有何特点?
    色彩艳丽、对比强烈、装饰性强。
    苗绣图案在构图上有何特点?
    对比:说一说苗族牛龙和汉族的龙有何区别?
    讲讲其他苗绣图案的寓意和故事。二、【课程主要内容】 肩部的红色几何纹饰,代表祖先曾经居住在田园肥沃、山川秀丽的长江以北的广袤大地。后背配饰一块方形背牌,黑色边框代表固若金汤的城池,象征祖先曾经创建过繁华兴盛的城市。百褶裙上镶绣的三条红色纹饰,分别代表祖先迁徙途经的黄河、平原和长江。
    杜甫: “五溪衣裳共云天” (足以与天上彩云媲美) 《后汉书·南蛮传》中也有五溪(五溪:今湘西及贵州、四川、湖北交界处,因此地有五条溪流而得名)苗族“好五色衣裳”的记载。    苗族有很多分支,如:花苗、黑苗,长裙苗、短裙苗等,最简单的区别方式就是他们的服饰。在苗人心中,服饰不仅是服装,也是一种原始苗族人民的符号和象征,是一种规则和历史的存根,一种无字的历书,一种无声语言和标志。
    尝试以绘画、剪纸、刺绣等形式制作一幅与苗绣相关的艺术作品。三、【小组讨论】你还知道其他记载传说的方式吗?

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