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    高中数学湘教版必修24.6向量的应用教学设计

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    这是一份高中数学湘教版必修24.6向量的应用教学设计,共6页。教案主要包含了复习引入,讲解新课,讲解范例,课堂练习,小结,课后作业,板书设计,课后记等内容,欢迎下载使用。

    线段的定比分点

    教学目的:

    1掌握线段的定比分点坐标公式及线段的中点坐标公式;

    2熟练运用线段的定比分点坐标公式及中点坐标公式;

    3理解点P分有向线段所成比λ的含义;

    4明确点P的位置及λ范围的关系

    教学重点:线段的定比分点和中点坐标公式的应用

    教学难点:用线段的定比分点坐标公式解题时区分λ>0还是λ<0

    授课类型:新授课

    课时安排:1课时

        :多媒体、实物投影仪

    教学过程

    一、复习引入:

    1向量的加法:求两个向量和的运算,叫做向量的加法

    向量加法的三角形法则平行四边形法则

    2.向量加法的交换律:+=+

    3.向量加法的结合律:(+) +=+ (+)

    4向量的减法向量a加上的b相反向量,叫做ab的差即:a b = a + (b) 

    5.差向量的意义: = a,  = b, 则= a b

        a b可以表示为从向量b的终点指向向量a的终点的向量

    6.实数与向量的积:实数λ与向量的积是一个向量,记作:λ

    (1)|λ|=|λ|||;(2)λ>0λ方向相同;λ<0λ方向相反;λ=0λ=

    7.运算定律  λ)=(λμ)(λ+μ)=λλ(+)=λ+λ     

    8. 向量共线定理  向量与非零向量共线的充要条件是:有且只有一个非零实数λ,使=λ

    9.平面向量基本定理:如果是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任一向量,有且只有一对实数λ1λ2使=λ1+λ2

    (1)我们把不共线向量叫做表示这一平面内所有向量的一组基底;

    (2)基底不惟一,关键是不共线;

    (3)由定理可将任一向量在给出基底的条件下进行分解;

    (4)基底给定时,分解形式惟一λ1λ2是被唯一确定的数量

    10.平面向量的坐标表示

      分别取与轴、轴方向相同的两个单位向量作为基底任作一个向量,由平面向量基本定理知,有且只有一对实数,使得

    叫做向量的(直角)坐标,记作

    其中叫做轴上的坐标,叫做轴上的坐标, 特别地,

    11.平面向量的坐标运算

    ,则

    12. ()的充要条件是x1y2-x2y1=0

    二、讲解新课:

    1.线段的定比分点及λ

      P1, P2是直线l上的两点,Pl上不同于P1, P2的任一点,存在实数λ

    使 =λλ叫做点P所成的比,有三种情况:

    λ>0(内分)      (外分) λ<0 (λ<-1)    ( 外分)λ<0  (-1<λ<0)

     

    2定比分点坐标公式:

    若点P(x1,y1) (x2,y2)λ为实数,且λ,则点P的坐标为(),我们称λ为点P所成的比

    =λ  点P1, P, P2坐标为(x1,y1) (x,y) (x2,y2),由向量的坐标运算

     =(x-x1,y-y1) =( x2-x, y2-y)

     =λ (x-x1,y-y1) =λ( x2-x, y2-y)

       定比分点坐标公式()

    P所成的比与点P所成的比是两个不同的比,要注意方向

    3点P的位置与λ的范围的关系:

    λ>0时,同向共线,这时称点P的内分点

    特别地,当λ=1时,有,即点P是线段之中点,其坐标为(

    λ<0()时,反向共线,这时称点P的外分点

    探究:是直线上的两点,点P上不同于的任意一点,则存在一个实数λ,使λλ叫做P分有向线段所成的比

    而且,当点P在线段上时,λ>0;当点P在线段21的延长线上时,λ<0

    对于上述内容,逆过来是否还成立呢?

    (1)若λ>0,则点P为线段的内分点;

    (2)若λ<0,则点P为线段的外分点

    一般来说,(1)是正确的,而(2)却不一定正确这是因为,当λ=-1时,定比分点的坐标公式显然都无意义,也就是说,当λ=-1时,定比分点不存在

    由此可见,当点P为线段的外分点时,应有λ<0且λ-1

    4线段定比分点坐标公式的向量形式:

    在平面内任取一点O,设

    由于

    且有λ,所以 -a=λ(b-)即可得

    =

    这一结论在几何问题的证明过程中应注意应用

    三、讲解范例:

    例1已知A(1,3),B(-2,0),(2,1)为三角形的三个顶点,LMN分别是BCCAAB上的点,满足BLBCCMCANAAB=13,求LMN三点的坐标

    分析:所给线段长度的比,实为相应向量模的比,故可转换所给比值为点LMN分向量所成的比,由定比分点坐标公式求三个点的坐标

    另外,要求LMN的坐标,即求的坐标(这里O为坐标原点),为此,我们可借用定比分点的向量形式

    下面给出第二种解法

    解:(1,3),(-2,0),(2,1),

    =(1,3),=(-2,0),=(2,1)

    BLBCCMCAANAB=1

    可得:LMN所成的比均为λ=2

    (2,1)+(-2,0)=(-

    =+ = (1,3)+ (2,1)=(

    (-2,0)+(1,3)=(0,2)

    (-)、)、(0,2)为所求

    上述两种解题思路,各有特色,各有侧重,望同学们比较选择,灵活应用

    例2已知三点A(0,8),B(-4,0),(5,-3),点内分的比为13,E点在BC边上,且使BDE的面积是ABC面积的一半,求DE中点的坐标

    分析:要求DE中点的坐标,只要求得点DE的坐标即可,又由于点EBC上,BDEABC有公共顶点B,所以它们的面积表达式选定一公用角可建立比例关系求解

    解:由已知有,则得

    ,而BDE··sinDBE

    ABC·|sinABC,且DBE=ABC

    ,即得:

    又点E在边BC上,所以E成比λ=2

    由定比分点坐标公式有

    ,即(2,-2),

    又由

    ,有D(-1,6)

    记线段DE的中点为M(x,y),则

    ,即M(,2)为所求

    四、课堂练习

    1.已知点A(-2,-3),点(4,1),延长ABP,使||=3||,求点P的坐标

    解:因为点PAB上的延长线上,P的外分点,所以,λλ<0,又根据||=3||,可知λ=-3,由分点坐标公式易得P点的坐标为(7,3).

    2.已知两点P(3,2),(-8,3),求点P()分所成的比λ的值

    解:由线段的定比分点坐标公式得

    ,解得

    五、小结 

    六、课后作业

    1已知点A分有向线段的比为2,则在下列结论中错误的是(   

    A点C的比是-BC的比是-3

    C点C的比是-D点A的比是2

    2已知两点P(-1,-6)、(3,0),点P(-)分有向线段所成的比为λ,则λ的值为(   

    A-,8       B,-8  C-,-8     D4,

    3ABC的两个顶点A(3,7)和B(-2,5),若AC的中点在x轴上,BC的中点在y轴上,则顶点C的坐标是(   

    A (2,-7)        B (-7,2)       C (-3,-5)       D (-5,-3)

    4已知点A(x,2),B(5,1),C(-4,2x)在同一条直线上,那么x=      

    5ABC的顶点A(2,3),B(-4,-2)和重心G(2,-1),则C点坐标为         6已知MABCAB上的一点,且AMCABC,则M所成的比为   

    7已知点A(-1,-4)、B(5,2),线段AB上的三等分点依次为P,求点的坐标以及AB所成的比λ

    8过P(1,3)、(7,2)的直线与一次函数的图象交于点P,求P所成的比值

    9已知平行四边形ABCD一个顶点坐标为A(-2,1),一组对边ABCD的中点分别为M(3,0)、N(-1,-2),求平行四边形的各个顶点坐标

    参考答案:1D  2C  3A  42或  5 (8,-4)  6  

    7P1(1,-2),P2(3,0),AB所成的比λ1λ2分别为-,-2 

    8   9(8,-1),(4,-3),(-6,-1)

    七、板书设计(略)

    八、课后记:

     

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