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    高中数学《简单的线性规划问题》同步练习 苏教版必修5
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    高中数学《简单的线性规划问题》同步练习 苏教版必修501
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    数学必修5第3章 不等式3.3 二元一次不等式组与简单的线性规划问题3.3.3 简单的线性规划问题习题

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    这是一份数学必修5第3章 不等式3.3 二元一次不等式组与简单的线性规划问题3.3.3 简单的线性规划问题习题,共1页。

    8  简单的线性规划问题

    分层训练

    1.若 , 则目标函数Z=x+2y的取值范围                      (     )

    A. [2 , 6]          B. [2 , 5]   

       C. [3 , 6]           D. [3 , 5]

    2.目标函数Z=2x-y , 将其看成直线方程时, Z的意义是                   (     )

    A.该直线的截距          B.该直线的纵截距

    C.该直线纵截距的相反数  D.该直线的横截距

    3.ABC中, A(2 , 4) , B(-1 , 2) , C(1 , 0), 点P在ABC内部及其边界上运动, 则W=y-x的取值范围是              (     )

    A. [1 , 3]           B. [-3 , 1]      

    C. [-1 , 3]         D. [-3 , -1]

    考试热点

    4.不等式组表示的平面区域的确面积为________ 

    5.约束条件, 所表示的区域中, 整点其有________个.

    6.设变量满足约束条件,则的最大值为              

    7.若, 则Z=2x+y的最大值为___________ , 最小值为___________ .

    8.写出不等式组 所表示的平面区域内整点坐标.

     

     

     

     

     

     

     

     

    拓展延伸

    9.求Z=2x+y的最大值和最小值, 其中x , y满足约束条件.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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