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    鲁教版(五四制)数学六年级上册 4.3 一元一次方程的应用-第三课时_ 课件

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    初中数学鲁教版 (五四制)六年级上册3 一元一次方程的应用授课课件ppt

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    这是一份初中数学鲁教版 (五四制)六年级上册3 一元一次方程的应用授课课件ppt,共12页。PPT课件主要包含了教学目标,1成本,2售价,3标价,4利润,5利润率,6打折,②利润成本×利润率,①利润售价-成本,售价标价×折扣等内容,欢迎下载使用。
    1.分析实际问题中的数量关系,建立方程解决问题。 2.进一步经历运用方程解决实际问题的过程,体会数学的应用价值。
    打几折就是售货时,按照标价的十分之几或百分之几十出售。
    销售中的基本概念及等量关系:
    指购进商品的价格(有时也叫进价)。
    在销售商品时的售出价(有时叫成交价、卖出价)。
    在销售时标出的价(称原价、定价)。
    在销售过程中的纯收入。规定:
    在销售过程中,利润占成本的百分比。
    (7)储蓄问题:在有关金融问题中,一般要涉及到本金、存期、利率和利息,它们之间的关系是: 利息= ╳ ╳ 税后利息= ╳ ╳ ╳(1-20%)
    同学们,你们去买商品有没有享受过打折的优惠?
    1.一件商品的销售价为100元,买入价为90元,则毛利润为 元。 2.某商品的原价是x元,若按七五折出售,售价是 。 3.一件夹克成本价为50元,提价50%后标价,再按标价的8折出售,则售价为 元。
    一家商店将某种服装按成本价提高40%后标价,又以8折优惠卖出,结果每件服装仍获利15元。这种服装每件的成本价是多少元?
    例2:某商场将某种商品按原价的8折出售,此时商品的利润率是10%,已知这种商品的进价为1800元,那么这种商品的原价是多少?
    例:为了准备小颖5年后上大学的学费1万元,她的妈妈现在想为她储蓄。她考虑从下面三种储蓄方式中选择一种: (1)直接存一个5年期。 (2)先存一个3年期,3年后将本息和再转存一个2年期。 (3)先存一个2年期,2年后将本息和再转存一个3年期。 你认为哪种储蓄方式开始存入的本金比较少?
    (设未知数,列出方程即可)
    练一练: 小明的爸爸前年存了一个2年期存款,年利率为4.40%,今年到期后得到利息176元,小明的爸爸前年存多少元钱?
    1.完成课本随堂练习。2.综合能力训练。

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