鲁教版 (五四制)六年级上册4 合并同类项图片课件ppt
展开现在桌上的水果是什么情况?
如图,桌面上原有3个苹果和2个桔子,后来妈妈又拿过来4个桔子和2个苹果?
结合生活实际,理解同类项的概念,把握合并同类项的实质并会运用法则合并同类项。
(1)1 + 2 =_____
(2)1个小孩 + 2个小孩 =________
(3)3个小孩 + 1棵树=___________
如图,建筑工人用两种不同颜色的大理石铺设地面。请问这两个长方形面积怎样表示?
用代数式表示两种不同颜色的大理石拼成的长方形的面积。
2.相同字母的指数也相同
所有的同类项能够合并成一项。
8n、5n和13n有什么共同特点?
所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,叫做同类项,特殊的如1、2、3等常数项也是同类项。
2.同类项与系数大小无关
3.同类项与它们所含相同字母的顺序无关
(2)相同字母的指数分别相同
下列的每组式子分别是同类项吗?
5m+4㎡+2m-3㎡+8
合并同类项的法则:
合并同类项时,把同类项的系数_____, 字母和字母的指数___________。
4x2-8x+5-3x2+6x-2
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