2021学年6 有理数的加减混合运算教案配套ppt课件

这是一份2021学年6 有理数的加减混合运算教案配套ppt课件，共11页。PPT课件主要包含了知识回顾，教学目标，预习诊断，精讲点拨，水位米，对应练习，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
有理数的加减混合运算步骤：
（1）把混合运算中的减法转变为加法；（2）省略加号和括号；（3）恰当运用运算律简化计算；（4）在每一步的运算中都须先定符号，后计算数值。
1.能够熟练地进行有理数的加、减混合运算；
2.会用有理数加减法解决实际问题。
用数学算式表示本周各天水位
下图是流花河的水文资料（单位：米）
（1）本周哪一天流花河的水位最高？哪一天水位最低？它们位于警戒水位之上还是之下？与警戒水位的距离分别是多少？
（2）与上周末相比,本周末流花河水位是上升了还是下降了?
下表是今年雨季流花河一周内的水位变化情况（上周末的水位达到警戒水位）。
注：正号表示水位比前一天上升，负号表示水位比前一天下降。
点拨：准确理解正负数意义是解决此题关键。
（3）请完成下面的本周水位记录表。
+1.00+0.80+0.60+0.40+0.20 上周
（4）以警戒水位为0点，用折线统计图表示本周的水位情况。
日 一 二 三 四 五 六 日
小明父亲上星期买进某公司股票1000股，每股27元，下表为本周每日该股票的涨跌情况（单位：元）。
注：①正数表示股市比前一天上升，负数表示比前一天下降。 ②周六、周日休市。
（1）周三收盘时，每股 元。
（2）本周内最高价每股 元，最低价值每股 元。
（3）完成下表。
分析：从图表中得到股票的涨跌信息，转化为有理数的加减混合运算，就可以容易得到答案。
在交换加数位置时，要连同加数前面的符号一起交换。
有理数的加减混合运算中一定要注意：
在利用有理数加减法解决实际问题时，一定要弄清正负数的实际意义。