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    鲁教版(五四制)地理六年级上册 第一章 第三节 地图的阅读_(2) 课件第1页
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    (五四制)初中地理六年级上册课文《地图的阅读》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板。轻松备课,欢迎免费下载使用。
    一、【新课导入】人们是怎样把立体的高低起伏的地形绘制到平面的地图上呢?
    你会读地图上的高度吗?
    我量的甲山高1000米
    我量的丁山也是高1000米
    地面某个地点高出海平面的垂直距离,称为海拔。
    某个地点高出另一地点的垂直距离,叫做相对高度。(相对高度即两地的海拔之差。)
    地图上出现的高度一般情况下都是海拔。
    相邻两条等高线之间的高度差即为等高距。
    你替两人安排一下各自的登山路线,并且说说原因。
    坡缓的地方,等高线稀疏。
    坡陡的地方,等高线密集。二、【小组讨论】甲乙哪条登山路线省力些?为什么?
    甲省力。因为甲路线上的等高线稀疏,是缓坡。
    判读山地里不同部位等高线形态
    等高线闭合,中间高四周低
    山坡上向上隆起的部位。等高线向低处弯曲。
    山坡上向下凹的部位。等高线向高处弯曲
    两个相邻山峰的中间部分。
    垂直或近似垂直的陡坡。等高线重合。
    等高线向低处弯曲为山脊
    等高线向高处弯曲为山谷
    等高线闭合,中间高四周低。三、【要点回顾】
    要点回顾(最后冲刺):
    1.地面某个地点高出海平面的垂直距离,称为 。2.坡陡的地方,等高线 ;坡缓的地方,等高线 。

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