浙教版九年级上册第3章 圆的基本性质3.1 圆课文配套课件ppt

这是一份浙教版九年级上册第3章 圆的基本性质3.1 圆课文配套课件ppt，共8页。PPT课件主要包含了竞技场，共端点的n条等长线段，构造圆，小试牛刀，合作探究，实践与思考，‥‥‥，从一般到特殊，类比思想等内容，欢迎下载使用。
1. 如图1，在正五边形ABCDE中，AD、BD为对角线.求∠ADB的度数.
2. 如图2，在△ABC中，AB=AC，点D为∠BAC内一点，且AB=AD，若∠DAC=25°，∠BAD=75°，则∠BDC=____,∠1=____，∠2=____.
若∠ABC= ，你能用含有 的代数式表示∠BDC吗？
在△ABC中，AB=AC，点D为平面内一点，且AB=AD，
如图，已知AB是半径为1的⊙O的一条弦，且AB=a＜1，以AB为一边在⊙O内作等边三角形ABC，D为⊙O上不同于点A的一点，且DB=AB=a，连结AD，DC的延长线交⊙O于点E，求AE的长.
共端点的三条等长线段与圆！
如图，四边形ABCD是矩形，△ACE是以AC为斜边的直角三角形，连结BE，ED，求证：BE⊥ED.
共端点的三条等长线段特例---直角三角形与圆！
如图，将矩形ABCD的四个角向内折起，恰好拼成一个无缝隙、无重叠的四边形EFGH.（1）求证：点E、G分别是AB、CD的中点.（2）求证：四边形EFGH是矩形.（3）若AB ＜ AD,你能确定点H的位置吗？说说你的方法.
共端点的四条等长线段特例---矩形与圆！
共端点的n条等长线段特例---正多边形与圆！
小结：共端点的n条等长线段