四川省资阳市资阳中学2021-2022学年七年级上学期期末摸底测试生物试题（word版 含答案）

这是一份四川省资阳市资阳中学2021-2022学年七年级上学期期末摸底测试生物试题（word版 含答案），共8页。试卷主要包含了单选题，综合题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
四川省资阳市资阳中学2021-2022学年七年级上学期期末摸底测试生物试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________  一、单选题1．地衣能在岩石上生长，又能腐蚀岩石。这说明生物体（ ）A．都能适应环境B．与环境形成统一的整体C．都能生长和繁殖D．既能适应环境，也能影响环境2．苹果在北方长得好，在南方长得不好，其主要影响因素是（  ）A．阳光 B．温度 C．水分 D．土壤3．洋葱的表皮是一种（ ）A．器官 B．保护组织 C．上皮组织 D．营养组织4．下列哪一生态系统有“地球之肾”之称（    ）A．湿地生态系统 B．农田生态系统C．森林生态系统 D．淡水生态系统5．春城无处不飞花，昆明蓝花楹成了网红植物。其紫色花中能发育成种子的是(    )A．胚珠 B．柱头 C．花柱 D．子房6．民间有许多蕴含科学道理的俗语，下列对其解释不正确的是A．“春雨贵如油”——种子萌发和植株生长需要水分B．“收多收少在于肥”——植物生活需要有机物C．“大树底下好乘凉”——植物的蒸腾作用可降低周围环境温度D．“种瓜得瓜，种豆得豆”——遗传是生物体的基本特征7．对于蘑菇和肾蕨的描述，你不认同下列哪种说法（　　）A．都能产生孢子进行生殖 B．都由多个细胞构成生物体C．都进行光合作用制造有机物 D．都能进行呼吸作用转化能量8．下列关于生物圈的叙述，错误的是 （     ）A．生物圈包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈上层B．生物圈在海平面以下约11 000米和海平面以上约10 000米之间C．地球上的所有生物构成了生物圈D．生物圈是地球上所有生物共同的家园9．打开你的影集,你会发现,现在的你比童年的你长高了许多,你知道这是什么缘故吗(　　)A．细胞分裂和生长的结果 B．细胞分化的结果C．细胞分裂的结果 D．细胞生长的结果10．下列有关玉米种子和菜豆种子的比较，下列的叙述错误的是（　　）A．玉米种子有胚乳，菜豆种子没有胚乳B．菜豆种子有子叶，玉米种子没有子叶C．菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚D．菜豆种子和玉米种子的胚都是由胚芽、胚根、胚轴和子叶构成的11．下列各项中属于组织结构层次的是（ ）A．肝脏 B．心脏 C．血液 D．皮肤12．农民伯伯采取的下列措施与其依据（或目的）不一致的是A．把农作物种子播种在湿润的土壤中——种子萌发需要水分B．白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用C．适时给农作物施化肥——为植物生长提供有机物D．给农作物松土——有利于根部的呼吸13．在显微镜下观察写有“A”的玻片，实验室光线比较暗调试操作应使用A．大光圈、平面镜 B．小光圈、平面镜C．大光圈、凹面镜 D．小光圈、凹面镜14．绿色植物的光合作用为地球生物提供了：①食物来源  ②空气来源  ③氧气来源  ④能量来源A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④15．下列实验活动中，实验用品与使用目的不相符的是（　　）A．用刀片剖开雌蕊的子房B．用碘液检验唾液淀粉酶的活性C．用氢氧化钙溶液检验二氧化碳D．用蒸馏水维持口腔上皮细胞的正常形态16．控制着生物的发育和遗传的是（   ）A．叶绿体 B．线粒体 C．细胞核 D．细胞膜17．关于叶片结构的叙述，正确的是（　　）A．叶肉细胞中含有叶绿体，能进行光合作用B．叶片由叶柄、叶脉、叶肉组成C．叶片上的气孔总是处于开放状态D．叶片表皮细胞属于营养组织18．有关光合作用和呼吸作用说法不正确的是A．光合作用的场所是叶绿体，呼吸作用主要场所是线粒体B．光合作用只在白天进行，呼吸作用只在夜晚进行C．光合作用是合成有机物储存能量，呼吸作用是分解有机物释放能量D．合理密植和中耕松土分别是光合作用和呼吸作用原理在农业生产上的应用19．移栽植物时，根部总是带着一个土坨，这是为了（　　）A．减少水分散失 B．减少幼根和根毛折断C．防止营养流失 D．防止植物不适应环境20．在显微镜使用中，下列操作与其结果不匹配的是（ ）A．调节粗准焦螺旋﹣﹣镜筒较大幅度的上升或下降B．目镜选用5×，物镜选用10×﹣﹣观察到的物像被放大50倍C．将平面镜换成凹面镜﹣﹣视野变暗D．向左上方移动玻片﹣﹣左上方的物像移至视野中央 二、综合题21．图1为某同学制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程，图2是他在显微镜下看到的一个视野。请据图回答：（1）在图1中进行①过程前，需在载玻片中央滴一滴清水，若要制作人体口腔上皮细胞的临时装片，则最先在载玻片上滴加的是_____，以维持口腔上皮细胞的正常形态。（2）图1中③过程中从盖玻片未滴加碘液的一侧用吸水纸吸引的目的是_____。（3）图2中染色最深的结构是_____，从植物体的结构层次来看，图2所示的部分属于_____组织，它由一些排列紧密的细胞构成。（4）某同学在4倍物镜视野的左上方看到了几个洋葱鳞片叶表皮细胞，为了更清晰地看到其内部结构，可先将装片向_____方移动，将观察目标移至视野正中后，再转动转换器用10倍物镜仔细观察。22．如图为动植物细胞的模式图，请据图回答： （1）甲图表示的是 _____细胞结构模式图，判断的依据是该细 胞具有 _____（至少填两个特有结构）。（2）细胞中，控制着生物发育和遗传的结构是［④］ _____。（3）西瓜是夏季的时令水果，甘甜可口的西瓜汁，主要存在于西 瓜果肉细胞内的［⑤］ _____里。（4）植物和动物细胞的细胞质里都有 _____ ，它能为细胞的生命活动提供能量。23．下列分别为种子结构、植株幼苗、花的结构和果实示意图，请据图回答问题。(1)从构成生物体结构层次分析，甲、丁图所示结构属于________。(2)乙图是大豆幼苗，它是由甲图中的[______]________发育来的，萌发期间所需要的营养物质是由甲图中的[___]_______________提供的。(3)甲图中的[______]能发育成乙图中的⑥。(4)丙图中的花粉从⑨中散放而落到⑩上的过程叫________。(5)在丙图完成受精后，由丙图中的[_____]________发育成丁图结构，而丁图中有四粒大豆种子，这说明丙图的⑪内至少含有四个________。24．制作并观察人口腔上皮细胞临时装片的实验过程，大致包括下列七个环节：①观察，②取材，③染色，④材料放入载玻片适当位置，⑤载玻片上滴液，⑥净片，⑦盖片。下图甲是在实验过程中用到的显微镜，乙是显微镜下看到的某个视野的示意图，请分析回答：（1）请你把上述七个环节按实验操作过程正确排序：______ （用数字和箭头表示）。 （2）乙图中出现了多个气泡，最可能是上述哪个操作环节不规范引起的？_______________。（3）题干中，环节③染色所用的液体是_______________________。（4）分别利用甲图的镜头③与④进行观察时，观察到细胞数目较多的是利用镜头 __________（用数字作答），当由镜头④换到镜头③时，正常情况下，调焦要不要使用图甲中的⑥？___。25．下列是“绿叶在光下制造淀粉”的实验步骤，请据图回答相关问题．（1）结合你在此实验中的操作过程，将图中操作环节正确排序__．（2）步骤②的目的是__．（3）在步骤⑦中遮盖黑纸片是为了不让被遮盖部分见__．（4）请说明出现图①现象的原因__．（5）步骤⑥中，酒精的作用是__，脱色后叶片呈__色．（6）该实验除了证明绿色植物制造的有机物是淀粉外，你还能得出的结论是__． 三、实验探究题26．某兴趣小组同学设计了如图所示的“探究豌豆种子萌发所需的外界条件”的实验（种子萌发的内部条件已具备）。（1）该实验中能够萌发的是种子______。（填字母）（2）设置A、B对照，是为了探究________是种子萌发的外界条件；设置B、C对照，是为了探究________是种子萌发的外界条件；设置B、E对照，是为了探究________是种子萌发的外界条件。（3）若要探究光照对种子萌发的影响，可以完成下列实验。将一组种子置于__________环境中，另一组置于黑暗环境中，在其他条件均合适、一致的情况下培养一段时间。结果：如果两组装置中种子萌发的结果基本相同，说明光照对种子的萌发_______影响。（有、无）（4）种子中，最重要的结构是_____，它是新植物体的幼体。种子萌发时，首先萌发的是______，可以发育成植物体的根。 
参考答案1．D2．B3．B4．A5．A6．B7．C8．C9．A10．B11．C12．C13．C14．D15．D16．C17．A18．B19．B20．C21．（1）0.9%的生理盐水（2）染色，便于观察（3）    细胞核    保护    （4）左上22．（1）    植物    细胞壁、液泡    （2）细胞核（3）液泡（4）线粒体23．器官    ⑤    胚    ④    子叶    ①    传粉    ⑪    子房    胚珠    24．⑥→⑤→②→④→⑦→③→①    ⑦    碘酒    ④    不要    25．②→⑦→③→⑥→⑤→④→①    使叶片内积累的淀粉等有机物运走、耗尽    光    叶片见光部分产生淀粉，淀粉遇碘变蓝，而未见光部分没有产生淀粉，所以遇碘不变蓝    溶解叶绿素    黄白    光是光合作用的必要条件    26．（1）B（2）    空气     水分     适宜的温度    （3）    光照    无    （4）    胚    胚根