小学人教部编版16 金色的草地教学ppt课件

这是一份小学人教部编版16 金色的草地教学ppt课件，共41页。PPT课件主要包含了蒲公英，qiàn哈欠等内容，欢迎下载使用。

蒲公英：别名黄花苗、 黄花地丁、婆婆丁等。每 当初春来临，蒲公英抽出 花茎，在碧绿丛中绽开朵 朵黄色的小花。花开过后， 种子上的白 色冠毛结为一 个个绒球，随风摇曳。种 子成熟后，像把把小小的 降落伞，随风飘到新的地 方孕育新生命。
米哈伊尔 ·米哈伊洛维奇 ·普里什文： （又名普里希文，1873－1954）是 20世纪苏联文学史上极具特色的人物。 童年时代在接近自然世界的乡村度过， 他对于自然、大地具有极其浓烈而纯粹 的兴趣。
pú yīng shuǎ qiàn dià lǒng蒲 英 耍 欠 钓 拢
pú yīng蒲公英lǒng合拢
shuǎ玩耍dià钓鱼
窗前 蒲公英 盛开 玩耍一本正经 绒毛 假装 哈欠 钓鱼观察 合拢 手掌 有趣 喜爱
【盛开】 （花）茂盛地开放。【玩耍】做使自己精神愉快的活动；游戏。【一本正经】形容很规矩，很庄重。【使劲】用力。【绒毛】纤细而柔软的短毛。
【假装】故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。【引人注目】引起人的注意，使人把视线集中在一点上。【观察】仔细地察看（事物或现象）。【合拢】合到一起，闭合。【有趣】能引起人的好奇心或喜爱。【喜爱】对人或事物有好感或感兴趣。
快乐——欢乐合拢——收拢一本正经——不苟言笑
常常——经常观察——视察 喜爱——喜欢
合拢——张开有趣——乏味一本正经——嬉皮笑脸
盛开——凋谢可爱——可恶 喜爱——讨厌
同学们，请大家认真朗读课文，注意生字词的读音，边读边思考：1.课文描写了怎样的画面？ 2.“金色的草地”指的是什么？
第一部分（ 1 ）：_交代草__地__的__地__理__位__置_____。第二部分（ 2 ）：_哥__俩__在__草__地__上__尽__情__玩__耍___。 第三部分（ 3 ）：_发__现__草__地__变__色__及__原__因_____。 第四部分（ 4 ）：_表__达喜爱__，__赞__美__蒲__公__英___。
读课文，理清课文层次。
我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候， 这片草地就变成金色的了。
为什么草地会是金色的？请找出相关的语句读一读，并说说自己的理解。
我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。 当蒲公英盛开的时
候，这片草地就变成金色的了。
地草的）色 绿 爱 边金 碧可 无
我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子， 喊： “谢廖沙！ ”他回过头来，我就使劲一 吹，把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。弟弟也 假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。 就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我 们带来了不少快乐。
一本正经：形容很规矩、很庄重的样子。
就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。
引人注目：引起人的注意，使人把视 线集中在一点上。
小朋友们，咱们模仿兄弟俩玩耍的场景，一起演一演吧！
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草 地又变绿了。
“起得很早”：那是因 为过去没这么早过，所以未 发现蒲公英会变色。正因为 这一次起得早，所以才无意 中发现了草地变色的秘密。
这是为什么呢？
这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察， 发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花 就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时， 花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时， 金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
花 草 朵 地 合 变 上 绿
花 草 朵 地 张 金 开 色
这片金色的草地，这朵朵盛开的蒲公英，带给作者怎样的感受？请你快速找出文中最能 体现作者感情的两句话。
多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！
从那时起，蒲公英成了我们最喜 爱的一种花。
通过作者的发现，你从中受到了什么启示？对周围的事物要多观察，多思考，这样 才能有新发现。
神奇的蒲公英带给了兄弟俩童年的欢笑，发现的喜悦；大自然是美丽神奇的，如果我们 走进大自然，留心观察，就会享受到大自然带 来的乐趣，还会发现大自然更多的奥秘。
本文主要写生活在乡下的两兄弟经常在草地上玩耍，以及哥哥发现草地颜色的变化并通 过观察发现其变化的原因的故事，展现了大自 然带给人们的快乐，抒发了作者对大自然的热 爱之情。
发现前： 在金色草地上玩耍 快乐早晨： 绿色 （花朵合拢）傍晚： 绿色 （花朵合拢）发现后： 最喜爱的花
新发现 中午： 金色 （花朵张开）
金色草地乐无穷，细致观察 发现多
蒲公英，好像也有翅膀，飞得那么高，那么远，它一定充满了幻想。 我也要像蒲公英一样， 沿着云彩铺成的路， 让风儿
送我去远方，飞呀，飞呀， 飞到沙漠里去 扎根生长，飞到高山顶上，吐露芳香，飞向四面八方，
看一看祖国迷人的风光……
u有感情地朗读课文。u在田字格中书写本课生字及词语表的词语。u回想你留意过的最有趣的事物，写下来。