2021学年语文园地教学ppt课件
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交流平台这次交流的主题是“学会默读” 。默读是朗 读的一种重要方式。由于默读不出声,省去了发 音的动作,所以速度快,阅读环境相对安静,便 于更集中地思考、理解读物的内容,并且不易疲 劳,易于持久。
那默读有哪些好的方法和要注意的地方呢?首先,默读时要做到:不发声,不动唇,不用手指着读,要边读边思考。其次,要注意做到:眼到、心到、手到。眼到,就 是要认清每一个字;心到,就是集中注意力,一边读一 边想,理解词句的意思和文章的内容;手到,就是在默 读时,边读边动笔,可以画出重点词句,或标出段中的 层次,记下自己不懂的问题。
最后,要注意速度:默读时要注意减少眼停的时间与次数,尽量不出现回视,逐步扩大扫视。读得快 而又理解得深,才是高水平的默读。
识字加油站你认识这些和“ 目 ”有关的字吗?
这些带有“ 目 ”的字都和眼睛有关,有的和眼睛的部位有关,如眼眶;有的和眼睛的动作有关, 如眨眼、怒目圆睁的“睁”等。在平时的学习中我 们可以搜集一些有相同偏旁的字来进行归类学习, 这样有助于我们快速、有效地认识汉字。
词句段运用读读想想,下面几个句子中加点的词语可以互相调 换吗?选择一个词语写一句话。◇ 我军的伤员陆续从火线上抬下来。◇ 白求恩低下头,继续给伤员做手术。◇ 白求恩大夫在手术台旁,连续工作了六十九个小时。
这道题实质考查的是对近义词的辨析和准确用词的能力。虽然这三个词都有“进行下去、连接下去”的 意思,但还是有一定区别的。 “陆续”表示前后相 继,时断时续,一般前接或后接对象是人或具体事 物; “连续”表示一个接一个,一般后接表示时间、 活动或具体动作等。
参考答案:这三个句子中加点的词语不能互相调换。因为我军的伤员是时断时续地抬下来; 白求 恩大夫在手术台旁,一个接一个地救治伤员,工作 了六十九个小时;他低下头,不间断地帮我把扣子 钉好。如果调换了,就不能准确地表达句子的意思 和人物的品质了。
快过节了,妈妈准备去超市买下面的东西,请你帮她整理一份购物清单。
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参考答案:生鲜类:鲫鱼 面类食品:速冻饺子、馒头零食:饼干 水果:橙子生活用品:毛毯、牙刷、菜板、充电器、枕头、垃圾桶、棉拖鞋、沐浴液、衣架
èr◎ 不迁怒,不贰过。 ——《论语》 ruò◎ 爱人若爱其身。 ——《墨子》 rén◎ 仁者爱人,有礼者敬人。 ——《孟子》 bó◎ 与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。 ——《荀子》
◎ 不迁怒,不贰过。 ——《论语》不要把自己的怒气发泄到别人身上,不要犯两次相同的错误。◎ 爱人若爱其身。 ——《墨子》关心别人要像关心自己一样。
◎ 仁者爱人,有礼者敬人。 ——《孟子》仁德的人关心他人,讲礼仪的人尊敬他人。◎ 与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。 ——《荀子》赠人以美好的言辞,比布帛更能温暖别人;用恶语伤人,比用矛戟刺人伤得还要深。
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