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    2013-2014学年高中数学同步课堂活页训练:第二章 平面向量2.1 (苏教版必修4) Word版含解析

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    1.下列说法正确的是________(写出正确的所有序号)数量可以比较大小,向量也可以比较大小.方向不同的向量不能比较大小,但同向的可以比较大小.向量的大小与方向有关.向量的模可以比较大小.答案 2.下列对零向量的叙述错误的是________零向量是没有方向的;零向量的长度为0零向量与任一向量平行;零向量的方向是任意的;零向量可以用一个点表示.解析 零向量不是没有方向,其方向是任意的,由于零向量的模是0,所以零向量是画不出来的,也就不能用一个点表示.答案 ①⑤3.若a是任一非零向量,b是单位向量,下列各式:|a|>|b|ab|a|>0|b|±1,其中正确的有________解析 a是非零向量,|a|>0.b是单位向量,|b|1.答案 4.下列说法中错误的是________向量的长度与向量的长度相等;向量a与向量b平行,则ab的方向相同或相反;两个有共同终点的向量,一定是共线向量;有向线段就是向量,向量就是有向线段.解析 是正确的;ab有一个为零向量,就不成立;错;错;可以用有向线段表示向量,但有向线段不一定是向量.答案 ②③④5.下列说法正确的有________(填序号)方向相同的向量叫相等向量;零向量的长度为0共线向量是在同一条直线上的向量;零向量是没有方向的向量;共线向量不一定相等;平行向量方向相同.解析 相等向量不仅方向相同,大小也相等,错;正确,错误;共线向量不一定在同一条直线上,故错;正确;平行向量方向也可相反.答案 ②⑤6.如图所示,四边形ABCDABDE都是菱形,并标出了5个向量.(1)写出图中标出的与向量相等的所有向量;(2)写出图中标出的与向量的模相等的所有向量.解 (1)因为四边形ABCDABDE都是菱形,所以图中标出的与向量相等的所有向量是.(2)因为四边形ABCDABDE都是菱形,所以图中标出的与向量的模相等的所有向量是以及.7.下图中,小正方形的边长为1,则||____________||________||________.解析 ||表示一个边长为3的正方形的对角线长.||3||.||2.答案 3  28.给出下列六个命题:|a|0,则a0|a||b|,则aba=-bab,则|a||b|a0,则-a0abbc,则ac,则ABCD是平行四边形,其中正确的命题是________解析 |a|0,则a0,故错;|a||b|,则ab的方向不确定;错,两向量ab,则两向量的方向相同或相反,正确;中若b0,则不成立;ABCD共线,则不成立.答案 9.给出下列四个条件:ab|a||b|ab方向相反;|a|0|b|0.其中能使ab成立的条件是________解析 因为abab,即能够使ab成立;由于|a||b|并没有确定ab的方向,即不能够使ab成立;因为ab方向相反时,ab,即能够使ab成立;因为零向量与任意向量共线,所以|a|0|b|0时,ab能够成立.故使ab成立的条件是①③④.答案 ①③④10.已知三角形ABC是等腰三角形,ABAC为腰,则向量的关系是________解析 因为ABAC是等腰三角形的两腰,所以向量的关系是||||.答案 ||||11.如图所示,O是正方形ABCD对角线的交点,四边形OAEDOCFB都是正方形,在图中所示的向量中:(1)分别写出与相等的向量;(2)写出与共线的向量; (3)写出与的模相等的向量;(4)向量是否相等?解 (1).(2)的共线的向量为:.(3)的模相等的向量有:.(4)向量不相等.因为它们的方向不相同.12.一辆汽车从A点出发向西行驶了100 km到达B点,然后又改变方向向北偏西40°走了200 km到达C点,最后又改变方向,向东行驶了100 km到达D点.(1)作出向量; (2)||.解 (1)向量如图所示:(2)由题意,易知方向相反,故共线,又||||在四边形ABCD中,ABCD四边形ABCD为平行四边形.||||200 km.13(创新拓展)如图所示,A1A2A8O上的八个等分点,则在以A1A2A8O点九个点中任意两点为起点与终点的向量中,(1)模等于半径的向量有多少个?(2)模等于半径的倍的向量有多少个?解 (1)模等于半径的向量只有两类,一类是 (i128)8个;另一类是(i128)也有8个.两类合计16个.(2)A1A2A8为顶点的O的内接正方形有两个,一个是正方形A1A3A5A7;另一个是正方形A2A4A6A8.在题中所述的向量中,只有这两个正方形的边(看成有向线段,每一边对应两个向量)的长度为半径的倍.所以模为半径倍的向量共有4×2×216()  

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