人教版（新课程标准）小学语文五年级上册第六组单元测试卷（含答案）
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人教版（新课程标准）小学语文五年级上册第六组单元测试卷（含答案）
一、填空题
1. ( 6分 ) 比一比，再组词。
杉________ 矶________ 昔________
衫________ 机________ 惜________
2. ( 4分 ) 只要把下面的词语写出来，你就能看见你的老朋友了。
xī rì | wǎ lì | bào zhà | chàn dǒu |
________ | ________ | ________ | ________ |
3. ( 4分 ) 形近字组词
炸________ 作________
爆________瀑________
4. ( 8分 ) 比一比，再组词。
矶________ | 墟________ | 曼________ | 杉________ |
讥________ | 虚________ | 慢________ | 衫________ |
5. ( 12分 ) 补全词语。赞不________ ________ 勇________直________ 相________相________
竭尽________ ________ 兴高________ ________ 直言________ ________
6. ( 4分 ) 写出近义词。
磨练—________ 埋怨—________
普通—________ 熟悉—________
7. ( 12分 ) 请在下面的空格中填上恰当的字，使每一横行组成成语。
花 | ________ | ________ | ________ |
________ | 花 | ________ | ________ |
________ | ________ | 花 | ________ |
________ | ________ | ________ | 花 |
二、判断题
8. ( 4分 ) 判断下列说法的正误
（1）《慈母情深》的作者是梁晓声。
（2）《地震中的父与子》讲述的是一年美国地震中，一位母亲冒着危险，历经艰辛经过38小时的挖掘，终于从废墟中救出了儿子和同学的故事。
三、问答题
9. ( 5分 ) 仔细阅读课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》，回答问题
这篇文章主要写了一件什么事？
10. ( 5分 ) 仔细读下面的句子，填一填。
母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……
作者在这里连用了四个“立刻”，是否重复？为什么？
四、综合题
11. ( 10分 ) 读下面一段话，回答问题。
孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，独自面对生活。我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图，它也许不那么准确，但聊胜于无。
（1）你觉得“我”作为母亲这样做是冷漠吗？为什么？
（2）“路线图”在课文中的意思是什么？
12. ( 6分 ) 理解填空。
我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。
（1）“那钱”指母亲________的钱。“再买任何别的东西”，是指除了买________之外的其他东西。
（2）“我没有权利”那样做是因为________。
（3）“无论为我自己还是为母亲”，充分说明家里开支的________，说明了那本书的________，更体现了母亲________。
13. ( 5分 ) 理解填空。
背直起来了，我的母亲；转过身来了，我的母亲；褐色的口罩上方，一双疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……
（1）这段话用________的手法，突出了母亲工作的________。
（2）母亲“吃惊地望着我”，是因为________。
（3）“我的母亲”在每个分句的结尾处出现，是为了强调“我”的________。“我”从没想到母亲________。
五、现代文阅读
14. ( 10分 ) 阅读下文，回答问题
画眉鸟
八月的一天下午，天气暖洋洋的，一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶，我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才十二岁，住在南卡罗来纳州，常常把一些野生的活物捉来放到笼子里，而那件事发生后，我这种兴致就被抛得无影无踪了。
我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦，没有一件人间乐器能奏出那么优美的曲调来。
我当机立断，决心捕获一只小画眉，放到我的笼子里，让她为我一人歌唱。
果然，我成功了，她先拍打着翅膀，在笼子中飞来扑去，十分恐惧。但后来她安静下来，承认了这个新家。站在笼子前，聆听我的小音乐家美妙的歌唱，我感到万分高兴，真是喜从天降。
我把鸟笼放到我家后院。第二天，她那慈爱的妈妈口含食物飞到笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口地吞咽下去。当然，画眉妈妈知道这样比我来喂她的孩子要好得多。看来，这是件皆大欢喜的好事情。
接下来的一天早晨，我去看我的小俘虏在干什么，发现她无声无息地躺在笼子底层，已经死了。我对此迷惑不解，不知发生了什么事，我想我的小鸟不是已得到精心的照料吗？
那时，正逢著名的鸟类学家阿瑟·威利来看望家父，在我家小住。我把小可怜儿那可怕的厄运告诉了他，听后，他作了精辟的解释：“当一只母美洲画眉发现她的孩子被关进笼子后，就一定要喂小画眉足以致死的毒草莓。她似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。”
（1）解释划线的词“皆在欢喜”。皆：________。
（2）文中的“精心照料”指的是________。
（3）文中称小画眉为“小音乐家”是因为________；称它为“小俘虏”是因为________；称它为“小可怜儿”是因为________。
（4）你认为“母画眉”这样做值得吗？请谈谈你的看法。
六、写作题
15. ( 5分 ) 写作。
题目：××的爱
提示：“××”只能写与你生活在一起的长辈或亲戚，如父亲、母亲、大伯等。在确定“××”后，把题目补充完整。
要求：1．通过具体的事例表现出××对你的爱，要有重点，有条理，有真情实感。2．语句通顺，标点正确，字数450字左右。
答案解析部分
一、填空题
1.【答案】杉木；洛杉矶；昔日；衬衫；飞机；可惜
2.【答案】昔日；瓦砾；爆炸；颤抖
3.【答案】爆炸；作业；爆炸；瀑布
4.【答案】洛杉矶；废墟；轻歌曼舞；水杉；讥笑；虚心；慢条斯理；衬衫
5.【答案】绝；口；往；前；辅；成；全；力；采；烈；不；讳
6.【答案】锻炼；抱怨；一般；熟识
7.【答案】言；巧；语；心；怒；放；鸟；语；香；走；马；观
二、判断题
8.【答案】 （1）正确
（2）错误
三、问答题
9.【答案】课文写了作者小时候写了一首诗，母亲对此表示赞扬，父亲则对此提出了严厉的批评，作者在这两种评价中成长为一名大作家。
10.【答案】不重复，这里强调了母亲工作的忙碌、辛苦。
四、综合题
11.【答案】 （1）不是母亲的冷漠，母亲是为了培养儿子独立生活的能力和面对生活的勇气才这样做的。
（2）“路线图”在文中是指人生的发展方向或者是人生经验的传授。
12.【答案】 （1）又给“我”凑足的够买《青年近卫军》；《青年近卫军》
（2）这是母亲省下来给“我”买书的钱
（3）拮据、来之不易；来之不易；对“我”的关爱
13.【答案】 （1）排比；辛劳
（2）没想到“我”会去她的工作场所
（3）震惊；是在这样的恶劣环境里挣钱养活“我”
五、现代文阅读
14.【答案】 （1）都
（2）画眉妈妈飞来亲自给小画眉喂食，“我”为小画眉提供舒适的居住场所
（3）它的歌声美妙绝伦，没有一件人间乐器能奏出那么优美的曲调来；它被“我”关进了笼子，失去了行动的自由；它得到精心照料还是死了
（4）略
六、写作题
15.【答案】略
