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    溧水县第二高级中学数学教学案必修1:第06课时《集合的含义及其表示》(苏教版)教案

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    苏教版必修11.1 集合的含义及其表示教案

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    这是一份苏教版必修11.1 集合的含义及其表示教案,共4页。教案主要包含了例题分析,回顾小结,基础题,能力题等内容,欢迎下载使用。
    总 课 题集合分课时第1课时总课时总第6课时分 课 题集合的含义及其表示      教学目标使学生理解集合的含义,知道常用数集及其记法;使学生初步了解属于关系和集合相等的意义,初步了解有限集、无限集、空集的意义;使学生初步掌握集合的表示方法,并能正确地表示一些简单的集合。重  点集合的含义及表示方法。难  点正确理解集合的概念。一、复习引入1、由引例归纳集合的概念 2、由我们常用的数. 总结常用数集的表示法  3、元素与集合的关系,集合相等的概念   4、集合中元素三个特性  5、集合的三种表示法   6、有限集、无限集、空集的概念.(请学生各举一例有限集、无限集、空集)    二、例题分析例1、1)求方程的解集;      2)求不等式的解集。       2求方程所有实数解所构成的集合。     3、已知集合A=,若3,求的值.          三、随堂练习1、用列举法表示下列集合:115的正约数               2 3          4 5  2、用描述法表示下列集合:1                      2   四、回顾小结1、集合的有关概念——集合、元素、属于、不属于、有限集、无限集、空集;2、集合的表示方法——列举法、描述法以及Venn图;3、常用数集的定义及记法。课后作业班级 高一(  )班         姓名__________一、基础题1、用填空11________   3________      0 ________     ________1________    3________      0________       _______2,则1________,-1________3,则1_________1.5________4,则0.2________3_________ 2、用列举法表示下列集合1 2 3mathematics中字母构成的集合 4+1=0 5为不大于10的正偶数  3、用描述法表示下列集合1)奇数的集合  2)正偶数的集合 3)不等式的解集  二、提高题4、用适当的方法表示下列集合1)能被3整除的整数。 2)方程的解。 3)大于或等于2且小于或等于10的偶数。  5、求数集中实数的取值范围。        三、能力题6、若,求的值。                  得  分:____________________           批改时间:                     

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