高中数学苏教版必修11.2 子集、全集、补集教学设计
展开§1.2子集、全集、补集(1)
一、知识归纳:
1、子集:对于两个集合与,如果集合的 元素都是集合的元素,我们就说集合 集合,或集合 集合。也说集合是集合的子集。
即:若“”则。
子集性质:(1)任何一个集合是 的子集;(2)空集是 集合的子集;
(3)若,,则 。
2、集合相等:对于两个集合与,如果集合的 元素都是集合的元素,同时集合的 元素都是集合的元素,我们就说 。
即:若 ,同时 ,那么。
3、真子集:对于两个集合与,如果 ,并且 ,我们就说集合是集合的真子集。
性质:(1)空集是 集合的真子集;(2)若,, 。
4、易混符号:
①“”与“”:元素与集合之间是属于关系;集合与集合之间是包含关系
②{0}与Φ:{0}是含有一个元素0的集合,Φ是不含任何元素的集合
5、子集的个数:
(1)空集的所有子集的个数是 个 (2)集合{a}的所有子集的个数是 个
(3)集合{a,b}的所有子集的个数是 个 (4)集合{a,b,c}的所有子集的个数是 个
猜想: (1) {a,b,c,d}的所有子集的个数是多少? (2)的所有子集的个数是多少?
结论:含n个元素的集合的所有子集的个数是 , 所有真子集的个数是 ,非空子集数为 ,非空真子集数为 。
二、例题选讲:
学点一:子集的概念
例1:写出集合的所有子集
变式训练:求集合的所有子集
例2:已知,则这样的集合P有 个
变式训练:已知集合非空集合P满足且若,则这样的集合P有 个
学点二:子集的性质
例3:设若求实数组成的集合,
例4:已知集合且B是A的真子集,求实数的取值集合。
思考:上题中的条件改为结果如何?
三、针对训练:
1、课本9页练习;
2、已知,则有 个? ,则有 个?
,则有 个?
3、填空:
Φ___{0},0 Φ,0 {(0,1)},(1,2) {1,2,3},{1,2} {1,2,3}
4、 已知= ,则的子集数为 ,的真子集数为 ,的非空子集数为 ,所有子集中的元素和是 ?
5、已知,,求的值.
四、小结:
1、子集、集合相等、真子集;2、性质; 3. 子集个数公式。
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