初中语文人教部编版八年级上册14 白杨礼赞导学案及答案

白杨礼赞

一、 导入新课：

二、 你最喜欢哪一种树木呢？

让学生充分发表意见，要讲清喜欢的原因

你喜欢这一种树，能不能写一篇文章表达你对它的喜爱或赞美之情呢？伟大的文学家茅盾先生喜欢白杨树，歌颂白杨树，赞美白杨树。

今天，我们就来学习茅盾先生写作的《白杨礼赞》这篇文章。

二、 初读课文，初步把握课文基本内容。

要求学生迅速阅读课文注释①，了解写作背景，然后教师补充： 茅盾，小说家，原名沈德鸿，字雁冰，出生在浙江桐乡。代表作有长篇小说《子夜》，短篇小说集《春蚕》、《林家铺子》等等。

3、解决生字词，疏通阅读障碍。

大毡．子 （  ） 开 kěn( ) 外壳． (  )

锤． 炼． ( ) 主 宰．

无边无垠． ( ) 坦荡如 dǐ( )

恹． 恹． 欲 睡 ( ) 晕． 圈

( ) 虬．枝 ( )

楠木 秀 qí( )

4、默读全文，用笔划出作者直接对白杨树进行“礼赞”的语句，同时思考作者写美白杨树的原因。

①指名学生读出直接赞美白杨树的语句。明确：

“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”

“那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树。”

“这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。”

“我赞美白杨树，就因为……” “……我要高声赞美白杨树！”

②作者为什么要反复赞美白杨树呢？

5、用课文中的原句加以回答。

6、明确：“我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强，力求上进的精神。

三、 再读课文，了解本文的结构层次。