期末课课复习——部编版语文三年级上册——小狗学叫

这是一份期末课课复习——部编版语文三年级上册——小狗学叫，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．选词填空，完全正确的一项是（ ）
①我非常惊讶，赶忙贴到墙根，（ ）它的一举一动。
②列宁每次走到白桦树下，都要停下来，（ ）这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
③那个东西，一定没有发现我在（ ）它，仍旧诡秘地爬向老树权。
A．监视 注视 仰望B．注视 仰望 监视
C．注视 监视 仰望D．监视 仰望 注视
2．下列词语中的加点字读音相同的一项是（ ）
A．担保 重担B．压根儿 压力C．打中 中间D．子弹 弹弓
3．“你难道不知道狗是会叫的？”下列与这句话意思相同的是（ ）
A．你不可能知道狗是会叫的B．你不知道狗是会叫的C．你应该知道狗是会叫的
4．下列句子中，标点符号的使用不正确的是( )。
A．小猫从门上的破洞跳了出来：“喵喵，谢谢！”
B．“我觉得很难。”小狗对小公鸡说道。
C．“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？”
D．蚂蚁队长说，“照样要受处罚。”
二、填空题
5．读一读，给下面的句子加上恰当的标点。
(1)夜莺尖声尖气地问（_____）你妈妈是谁（_____）
(2) （_____）它是什么模样呢（_____）啄木鸟也凑了过来（_____）
(3) （______）我妈妈是猫头鹰（_____）小猫头鹰连忙说（______）你能帮我找妈妈吗（______）
6．根据课文内容填空。
课文《小狗学叫》中写出了三种结局，我更喜欢第_______种结局，原因是______________。如果我来预测，结局会是_____________________，我的预测依据是_____________________。
7．猜谜语
走起路来落梅花，从早到晚守着家，看见生人就想咬，见了主人摇尾巴。
_______________________________________________
8．近义词 。
鲜艳—（________）好奇—（________）打扮—（________）洁白—（________）
安静—（________）轰响—（________）狂欢—（________）突然—（________）
三、现代文阅读
思考题
大喊大叫的胖头鱼
你听过《小猫钓鱼》的故事吗？
那只贪玩的猫咪咪，后来真的钓上来一条大鱼。这鱼的脑袋又大又圆，人们叫他胖头鱼。鱼头刚一出水，就张开大嘴嚷起来：“快放了我！我要回水里去！”
咪咪吓了一跳，他还从来没听过鱼说话呢！
可是，他想：反正我把你钓住了，你想跑也跑不了啦！
胖头鱼真有劲儿，身子一弓一挺，竟跳起好高好高。咪咪赶紧把他装进鱼篓，带回家去。
一路上，胖头鱼摇头摆尾，大喊大叫：“快放了我！我要回水里去！”惹得过路人都围过来观看。
咪咪回到家里，胖头鱼还在叫……猫妈妈想了想，就拿出个主意：“快把他的尾巴去掉，这样他就没劲了。”
谁知道去掉尾巴后胖头鱼还是大喊大叫：“快放了我！我要回水里去！”
咪咪见他挺可怜的样子，就问他：“放回水里，你还能活吗？”
胖头鱼喊得更急了：“快放了我！我要回水里去！”
咪咪就把又大又圆的胖头鱼送回水里去了。
第二年春天，咪咪又到河边钓鱼，忽然游来一条鱼，探出水面大喊大叫：“谢谢你，谢谢你，我又回到水里了！”
咪咪一看，原来他就是去年的那个胖头鱼，不过他现在已经长出大尾巴了。
你说怪不怪？
9．胖头鱼长得（ ）。
A．脑袋又大又圆
B．嘴边又大又圆
C．脑袋胖胖的
10．你认为咪咪是（ ），胖头鱼是（ ）。
A．可爱的，善良的
B．善良的，厉害的
C．善良的，感恩的
11．读完文章，你受到什么启示？______________________
阅读链接。
谁来救公主（节选）
一天，公主带着小白鸽，骑着小摩托，到郊外去野餐。突然，她一不小心，撞到了巨人的大拇指。
“哎呦，是哪个冒失鬼？”巨人生气地说。
公主连忙道歉：“对不起，我不是有意的。”
可是巨人还是很生气，就把公主抓了回去。
在巨人的城堡里，公主一直等着英勇的王子来救她，可是左等右等，就是等不到王子来。
唉！只好写求救信了。公主想。
她找来找去，只找到一张巨人的糖果纸可以当信纸。因为只能写下十几个字，于是她这样写道：好吃，睡觉，快跑，香蕉，跌跤。
公主把信系在小白鸽的脚上，说：“去找王子，他一定能了解我的意思。”
王子接到信的时候，正在吃汉堡。
“咦？公主给我写信了！来看看她给我写了什么——公主实在太关心我了，她跟我说：汉堡虽然好吃，可是睡觉前不要吃太多，如果消化不良， ”王子感动地说。
在巨人城堡里，公主又等了三天，都没有人来救她，只好再写第二封信。
亲爱的王子：
我被一个巨人抓住了，快把我救走吧！不过要小心巨人，他好吃懒做，
小白鸽飞呀飞，勇敢地穿越暴风雨，来到王子家。
……
12．按照你的想象，补全短文。
13．故事的结局你猜到了吗？快跟小伙伴分享一下你的猜想吧。
____________________________________________________________
四、书面表达
14．考考你的想象力。
兔妈妈有三个孩子：兔老实、兔机灵、兔美丽。兔妈妈每人给了 100 元钱，一个月过去，三个孩子回来了，他们向妈妈讲述了自己的经历。同学们猜猜三只小兔用这 100 元做了什么呢？展开想象，老师希望读到有意思的故事。注意：写字要规范。
参考答案
1．B
2．D
3．C
4．D
5．：“ ？” “ ？” 。 “ ，” ，“ ？”
6．三 不会叫的狗找到同类后，很快就能学会怎样正确地叫了 狗最后学会了“汪汪”叫 它总会遇到同类，根据生活经验可以知道狗的叫声是“汪汪”的
7．狗
8．艳丽 新奇 装扮 雪白 宁静 轰鸣 狂喜 忽然
9．A
10．C
11．应该像咪咪学习，善待生命，没准会受到意外的感谢。
12．“就快起来跑一跑，或吃点香蕉，帮助消化。不过，香蕉皮不要乱丢，免得别人跌跤。”
“吃饱了就睡觉，你可以趁着巨人睡觉的时候，快跑进来，把我救走，如果巨人追来了，就丢香蕉皮让他跌跤。”
13．王子看到公主寄来的第二封信，依照公主教给自己的方法，将公主救了出来，他们幸福的生活在一起。
14．海边的大森林里住着兔妈妈一家人。兔妈妈有三个孩子。老大叫兔机灵，很聪明，就是太自高自大；老二是个女孩，叫兔美丽，特别爱漂亮；老三叫兔听话，老实本分。有一天，兔妈妈把三个孩子叫到跟前，给了每人100元钱，叫他们离开家去独自生活，看谁能过上最富足的日子。 小兔子们拿了钱，背上鼓鼓的背包出发了。老大猴机灵走了不久，就遇上了牛伯伯，牛伯伯问他：“嘿，兔机灵，你背着背包上哪去？”“妈妈叫我们离家去独自生活，看谁能过上好生活。”兔机灵说。“那，要不要我帮你呢？”牛伯伯说，兔机灵想到自己这么聪明，怎么要只老牛帮呢，就用瞧不起人的语气说：“我才不用你管，我这么聪明，一定会比妹妹、弟弟更棒。”说完就走了。 老二兔美丽走了不久，就遇上了兔子，兔子问：“兔姐姐，你这是去哪呀？”兔美丽说：“妈妈叫我们离家独自生活，看谁能过上好生活。”“要不要我帮你呀，我妈妈肯定能帮上忙。”兔美丽想我要干吗就干吗，关她们什么事，而且一路上，我总晒太阳，皮肤一定有点黑了，要马上去买护肤品，可没空去她家，就说：“我可不用你们管。”说完，就急急忙忙走了。老三兔听话走了不久，就遇上了熊经理，熊经理问他：“兔听话，你背着包，要去哪呀？”“妈妈叫我们离家独自生活，看谁能过上好生活。”“要不要我帮你呀？”熊经理问，兔老实想，我生上只有一百元，过没两天，肯定就要没钱的，就说：“我想到您公司去，要一份工作，有钱了，就买房子。”“那好呀，我公司正缺一名秘书，你就来当好了。” 一年过去了，兔听话有了很多钱，买了一套房子和奔驰，他开着汽车，回到了老家，只见兔聪明和兔美丽都在家里，猴妈妈也在，他高兴的与家人拥抱，便问猴妈妈：“为什么哥哥和姐姐都在家呢？”原来，兔聪明太骄傲了，一天就把钱花光了，兔美丽因为太爱美，把钱都花在买化装品、衣服了。 从此以后，兔聪明和兔美丽都改正了错误，一家都搬进了兔老实的大房子里，过上了美满的生活。