初中语文人教部编版七年级上册第三单元11《论语》十二章学案
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孔子:(公元前 551 年 9 月 28 日~ 公元前 479 年 4 月 11 日,即农历八月廿七~农历二月十一),名丘,字仲尼,汉族,春秋时期鲁国陬邑(今山东曲阜市南辛镇)人,先祖为宋国(今河南商丘一带) 贵族。中国古代的大思想家和大教育家、政治家,儒家思想的创始人。孔子集华夏上古文化之大成,在世时已被誉为“天纵之圣”、“天之木铎”,是当时社会上的最博学者之一,被后世统治者尊为孔圣人、至圣、 至圣先师、万世师表,是“世界十大文化名人”之首。孔子的儒家思想对中国、儒家文化圈及世界有深远的影响。全中国各地都有孔庙祭祀孔子。
《论语》:是儒家的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。与
《大学》《中庸》《孟子》《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》并称“四书五经”。通行本《论语》共二十篇。
第一课时
学海拾贝
一、查阅资料,了解作者和作品的有关知识,记住知识要点。
1、孔子:
2、《论语》:
二、初读课文,借助工具书解决生字新词: 一)注音
说 | 愠 | 省 | 逾 | 罔 | 殆 | 箪 | 堪 | 肱 |
笃 | 论 |
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二)重点词语 |
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时习: | 愠: |
信: | 传: |
立: | 天命: |
耳顺: | 罔: |
殆: | 逾: |
川: | 乐(之者): |
曲肱: | 于我如: |
焉: | 斯: |
笃: |
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有的放矢 |
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一、学习重点文言词语,培养学生阅读理解文言文的能力。
二、认识并调整自己的学习方法和态度;激发热爱民族经典文化的热情。
扬帆起航
孔子,名 ,字 , 家学派创始人,思想核心是
,政治上主张 ,鼓励人们 ,即“出来做事”。开 讲学的风气,传说有弟子 人,身通六艺者
人。孔子本人也被历代统治者尊奉为至圣先师。
(丘 仲尼 儒 仁 礼治入仕 私人 三千 七十二 ) 二、判断题。
(1) 孔子是战国时期的人。 ( )
(2) 《论语》是孔子自己编写的书。 ( )
(3) 孔子是我国古代伟大的思想家、哲学家、教育家。 ( )
(4) 《论语》的“论”读“lùn”。 ( )
(5) “三人行……”,“三”在古代表示多数,不是具体数字。( )三、选择题。
(1) 子曰:“三人行,必有我师焉”中,“三”的意思是: ( )
A.数字,表示具体数量。 B.表示多数 C.表示少数
(2) “三人行,必有我师焉”中,“必”的意思是 ( ) A.必须 B.一定 C.必然
(3) 子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜!”这句话孔子是在告诫人们要珍惜 ( )
A.时间 B.逝者 C.河流
(4) “与朋友交而不信乎?”中,“信”应取哪种解释? ( ) A.书信 B.相信 C.信实,真诚
( 5 ) 孔 子 是 哪 家 学 派 的 创 始 人 ?
( )
A.道家 B.法家 C.儒家课后任务:
背诵、默写全文。
第二课时
【学海拾贝】1.解释词语:
信: 耳顺: 罔:
殆: 逾:
川: 乐(之者):
曲肱: 于我如:
焉: 斯:
2.孔子:名 ,字 , 时期鲁国人,
_学派代表人物。3.默写任意三则。
【有的放矢】
- 理解全文的思想意义
- 概括成语、格言、积累语言
【扬帆起航】
一、课文里哪些话是谈学习态度的,哪些话是谈学习方法的?
二、“而”字是个连词,它的基本用法有两种,顺接和转接。课文中哪些是表顺接的,哪些是表转接的?
三、在新知与旧知、知识与实践的关系上,在学与思、学与问的关系上,孔子是怎么看的?
四、联系自己的生活体验,讨论:怎样看待“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”?
课外延伸
一、与课文自相对照,谈谈自己在哪些方面做得好些,在哪些方面还有欠缺?应怎样改进?
一、 把文中成语、格言和警句摘抄在笔记本上。
【举一反三】一、填空:
1《论语》是记录 的一部书,是 家经典著作之一,共 篇。孔子,名 ,字 , 时期鲁国人,我国古代伟大
的 、 、 。2 学与思辩证关系的一句话是
- 青岛啤酒节开幕之际,主持人说: “孔子说过
, !”对远道而来的朋友,我们感到由衷的高兴欢迎
4 当别人不理解自己时,我们应该不恼怒,保持应有的风范, 正如论语中所说
5 唐太宗有一句名言,“以人为鉴,可以知得失”。由此可以联想到
《论语》中孔子的话, , .
6 曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子
.
7《论语》中说向一切人学习,随时随地都要注意学习的句子
, .
8 论述要学习别人的长处,还要借鉴别人的短处的句子是
, .
9.阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是(三重境界)
10 孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是:
11 写出五个在论语出现现在还使用的成语二、根据“而”字的用法归类。
(1)学而时习之。 (2)择其善者而从之。 (3)人不知而不愠。
(4)温故而知新。(5)学而不思则罔。
表并列的有 表顺接的有
表转接的有 表修饰的有
三、用现代汉语准确的表述下列语句的意思。
⑴学而不思则罔,思而不学则殆
人不知而不愠,不亦君子乎?
为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎?
温故而知新,可以为师矣.
博学而笃志 切问而近思 |
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四、古今异义字 | ||
君子 古义 | 今义 | 可以古义 |
今义 |
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匹夫古义 | 今义 | 罔 古义 |
今义 |
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水 古义 | 今义 | 朋 古义 |
今义 |
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儿女古义 | 今义 |
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