初中人教部编版第三单元11《论语》十二章学案设计

这是一份初中人教部编版第三单元11《论语》十二章学案设计，共7页。学案主要包含了自主学习，合作探究，【当堂检测】等内容，欢迎下载使用。
《论语》十二章 导学案 《论语》十二章 第二课时课型精读课学习目标：1、引导学生了解《论语》，掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。理解课文的思想内容，理解各句的大意及阐明的道理。 思考为学与修身的相关问题，体验并追求理想的学习境界和高尚的人格品性。学习重难点：目标 2、3
一、自主学习教与学随 （一）读背原文。（读正确，读熟练，一章一章背诵）。笔（二）译句（注意文言句式特点） 1、人不知而不愠，不亦君子乎？（反问句）   2、 吾十有五而志于学。   3、温故而知新，可以为师矣。（省略句）   4、学而不思则罔，思而不学则殆。   5、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。   6、择其善者而从之   7 、匹夫不可夺志也。（判断句）   二、合作探究 （三）、按要求写出句子，并翻译10、讲学．习．态．度．的两句①                                                    ②                                                  
  11、讲学．习．方．法．的四句  ①                                                    ②                                                    ③                                                    ④                                                  教与学随  笔12、讲道．德．修．养．的四句 ①                                                    ②                                                    ③                                                    ④                                                     四、【当堂检测】 
13、根据“而”字的用法归类。 （1）学而时习之。 （2）择其善者而从之。 （3）人不知而不愠。（4）温故而知新。 （5）学而不思则罔。 表 并 列 的 有 表顺接 的有  表 转 接 的 有 表 修 饰 的有  14、古今异义字 朋 ： 古义今 义：  君 子 ： 古义今                课后反思 
义： 15.一次多义 以：（1）可以为师矣（ ） （2）仁以为己任（ ） 其：（1）择其善者而从之（  ） (2)人不堪其忧（ ）(3)回也不改其乐（ ）