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    江苏海门中学2012届高中数学(必修1)学案:2.1.2函数的表示方法(三)教案
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    高中数学苏教版必修1第2章 函数2.1 函数的概念2.1.2 函数的表示方法教案

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    这是一份高中数学苏教版必修1第2章 函数2.1 函数的概念2.1.2 函数的表示方法教案,共4页。教案主要包含了学习目标,教学过程,反思小结,针对训练等内容,欢迎下载使用。

    §2.1.2函数的表示方法(

    【学习目标】

     (1)了解复合函数的概念;(2)掌握一类复合函数的定义域求法

     

    教学过程】:

    一、复习引入

    1.回顾以下知识:(1)函数的定义;(2)三要素;(3)图象;(4)表示方法

    2.预习并完成下列练习:

    (1)已知函数分别由下表给出:

    1

    2

    3

    4

     

    1

    2

    3

    4

    2

    3

    4

    1

     

    2

    1

    4

    3

                        

    (2)已知的定义域是A的定义域是B,则的定义域是   

    (3)已知,则         ,函数定义域为           

     

    二、 新课讲授

    1.复合函数:表示从A到B的函数,表示从B到C的函数,那么从A到C的函数解析式为,我们把这样的合成函数叫做复合函数

    思考:是相同的函数吗?

    2.复合函数的定义域求法:

     

    三、典例欣赏

    1.(1)已知,则的定义域是                

    2)已知函数的定义域为,则的定义域是            

     

     

     

    变题:已知函数的定义域为,求的定义域.

    2.已知,求的定义域.

     

     

     

    变题1:已知的定义域为,求的定义域.

     

     

     

    变题2:已知函数的定义域为,求的定义域.

     

     

     

     

     

     

    变题3:若函数的定义域为,求下列函数的定义域.

    (1)  (2)  (3)

     

     

     

     

     

     

     

    变题4:已知的定义域为,求的定义域.

     

     

     

     

     

    【反思小结】

    针对训练】:                     班级          姓名              学号      

    1.函数的定义域为               

    2.已知的定义域是,则的定义域是                

    3.已知的定义域是,则的定义域是                

    4.已知的定义域是,则的定义域是                

    5.已知的定义域为的定义域为            

    6.若的定义域为,则的定义域为              

    7.若

    8设函数,则关于x的方程的解的个数为                    

    9.已知fx)=,解不等式xfx)+x2.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    10.已知,求的值

     

     

     

     

     

     

     

    11.若,函数的定义域为,求函数的定义域。

     

     

     

     

     

     

     

    12.若的定义域为P,的定义域为Q,,求的取值范围

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    13.若函数的定义域为R,求实数的取值范围.

     

     

     

     

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