高中数学苏教版必修1第2章 函数2.2 函数的简单性质2.2.2 函数的奇偶性教案设计
展开总 课 题 | 函数的概念与基本初等函数 | 分课时 | 第8课时 | 总课时 | 总第19课时 |
分 课 题 | 函数的奇偶性 | 课 型 | 新 授 课 | ||
教学目标 | 了解奇偶性的含义,会判断函数的奇偶性。能证明一些简单函数的奇偶性。弄清函数图象对称性与函数奇偶性的关系。 | ||||
重 点 | 判断函数的奇偶性 | ||||
难 点 | 函数图象对称性与函数奇偶性的关系。 |
一、复习引入
1、函数的单调性、最值
2、函数的奇偶性
(1)奇函数
(2)偶函数
(3)与图象对称性的关系
(4)说明(定义域的要求)
二、例题分析
例1、判断下列函数是否为偶函数或奇函数
(1) (2)
(3) (4)
例2、证明函数在R上是奇函数。
例3、试判断下列函数的奇偶性
(1) (2)
例4、设,且,求的值。
三、随堂练习
1、函数 ( )
是奇函数但不是偶函数 是偶函数但不是奇函数
既是奇函数又是偶函数 既不是奇函数又不是偶函数
2、下列4个判断中,正确的是_______.
(1)既是奇函数又是偶函数; (2)是奇函数
(3)是偶函数; (4)是非奇非偶函数
3、函数的图象是否关于某直线对称?它是否为偶函数?
4、证明函数在上是奇函数。
5、判断下列函数的奇偶性
(1) (2)
四、回顾小结
1、判断函数奇偶性。
2、证明一些简单函数的奇偶性。
课后作业
班级:高一( )班 姓名__________
一、基础题
1、若函数,则下列说法中,正确的是______。
(1)奇函数
(2)偶函数
(3)既是奇函数又是偶函数
(4)既不是奇函数也不是偶函数
2、函数的奇偶性是_______,它的图象关于_______对称。
3、设函数,则的奇偶性是___________。
4、设函数,则的奇偶性是___________。
5、设在上是偶函数,则与的大小关系是___________。
二、提高题
6、已知函数。
(1)用分段函数的形式表示该函数;
(2)画出该函数的图象;
(3)写出其定义域、值域、奇偶性、单调区间。
7、已知函数,试判断函数的奇偶性,并画出函数的图象。
8、已知是偶函数,试判断函数的奇偶性。
三、能力题
9、已知,求证:是奇函数。
得 分:___________________
批改时间:
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