高中3.3 幂函数第3课时教学设计
展开第九周 第3课时 幂函数(2)(预习学案)
一、 预习目标
1.了解幂函数的概念,能画出一些简单幂函数图象并了解它们的图形特征;
2.掌握判断某些简单函数奇偶性的方法;
3.培养学生判断推理的能力,加强数形结合思想,化归转化能力的培养.
二、课前自我检测
1. 图中曲线是幂函数在第一相限的图象,已知取, 四个值,则相应与曲线、、、的值依次为( )
,,,
,,,
,,,
,,,
2.给出下列四个函数:;;;,其中定义域和值域相同的是 (写出所有满足条件的函数的序号)
3. 比较下列几组数大小
(1),,;
(2),,.
我思我疑
第九周第3课时 幂函数(2)教学简案
一、 学生课前预习情况分析
1 预习情况抽测 2 典型错误剖析
二、典型例题探究
例1:讨论下列函数的定义域、值域,奇偶性与单调性:
(1) (2) (3)
例2:将下列各组数用从小到大排列:
(1)
(2)
(3)
例3:已知幂函数()的图象与轴、轴都无交点,且关于原点对称,求的值.
三、当堂训练
四、课时小结
五、课后作业
高中数学苏教版必修13.3 幂函数第2课时教案: 这是一份高中数学苏教版必修13.3 幂函数第2课时教案,共3页。教案主要包含了课前自我检测,当堂训练,课堂小结,课后作业等内容,欢迎下载使用。
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