高中数学苏教版必修13.4.2 函数模型及其应用教案设计
展开函数的模型及其应用两类案例剖析
一.函数模型及其应用
建立函数模型解决实际问题的一般步骤:①收集数据;②画散点图,选择函数模型;③待定系数法求函数模型;④检验是否符合实际,如果不符合实际,则改用其它函数模型,重复②至④步;如果符合实际,则可用这个函数模型来解释或解决实际问题.
解函数实际应用问题的关键:耐心读题,理解题意,分析题中所包含的数量关系(包括等量关系和不等关系).
二.利用给定函数模型解决实际问题
【方法点拨】这类问题是指在问题中明确了函数关系式,我们需要根据函数关系式来处理实际问题,有时关系式中带有需确定的参数,这些参数需要根据问题的内容或性质来确定之后,才能使问题本身获解.
【案例剖析】有甲乙两种产品,生产这两种产品所能获得的利润依次是P和Q万元,它们与投入资金x(万元)的关系为:,,今投入3万元资金生产甲、乙两种产品,为获得最大利润,对甲、乙两种产品的资金投入分别应为多少?最大利润是多少?
【解析】: 设投入甲产品资金为x万元(,投入乙产品资金为(3-x)万元,总利润为y万元.则=
当时,
答:对甲、乙产品各投资为1.5万元,获最大利润为万元。
【点评】:本题是给定函数求二次函数最值的应用问题,解答这类的问题关键是通过配方求二次函数的最值。
三.建立确定的函数模型解决实际问题
【方法点拨】通过观察图表,判断问题适用的函数模型,借助计算器或计算机对数据进行处理,利用待定系数法得出具体的函数解析式,再利用得到的函数模型解决相应的问题。
【案例剖析】2008年5月12日,四川汶川地区发生里氏8.0级特大地震.在随后的几天中,地震专家对汶川地区发生的余震进行了监测,记录的部分数据如下表:
强度(J) | 1.6 | 3.2 | 4.5 | 6.4 |
震级(里氏) | 5.0 | 5.2 | 5.3 | 5.4 |
注:地震强度是指地震时释放的能量
(1)画出震级()随地震强度()变化的散点图;
(2)根据散点图,从下列函数中选取选取一个函数描述震级()随地震强度()变化关系:,
(3)四川汶川地区发生里氏8.0级特大地震时释放的能量是多少?(取)
【解析】:(1)散点图如下图:
(2)根据散点图,宜选择函数。
(3)根据已知,得解得:
当时, (J)
【点评】:函数模型的选择一方面要分析题中的实际意义,另一方面,要考虑函数的本身特点。
2020-2021学年3.4.2 函数模型及其应用教案: 这是一份2020-2021学年3.4.2 函数模型及其应用教案,共6页。
高中数学苏教版必修1第3章 指数函数、对数函数和幂函数3.4 函数的应用3.4.2 函数模型及其应用教案及反思: 这是一份高中数学苏教版必修1第3章 指数函数、对数函数和幂函数3.4 函数的应用3.4.2 函数模型及其应用教案及反思,共6页。教案主要包含了一次函数模型,二次函数模型,指数函数和对数函数模型,分段函数模型等内容,欢迎下载使用。
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