人教版一年级上册比多少多媒体教学课件ppt
展开教学目标 1.初步认识一一对应,知道“同样多”的含义; 2.初步学会用一一对应的方法比较物体 的多少,知道多、少的含义。 3.通过操作、观察,初步体验数感,激发学习数学的兴趣,体验合作学习的乐趣。
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1.在多的后面画“√”。
2.在少的后面画“√”。
3.在少的后面画“√”。
4.在多的后面画“√”。
5个人来吃饭,能坐下吗?
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