小学美术人美版三年级上学期7.黄色和蓝色的画教案及反思

这是一份小学美术人美版三年级上学期7.黄色和蓝色的画教案及反思，共2页。教案主要包含了导入新课，学习新课，作品展示与讲评，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
人美版小学美术第五册7课《黄色和蓝色的画》。
教学目标：
显性目标（知识与技能）：
1、认识黄色和蓝色的不同感受。
2、了解黄色和蓝色的色彩感情，欣赏以黄色和蓝色为主的绘画作品，使学生感受到色彩带来的各种美感。
3、引导学生以黄色和蓝色为主创作一幅画。
隐性目标（能力.情感.价值观目标）:
通过直观感受与赏析教学，培养学生对色彩及色彩原理的感悟能力，提高色彩欣赏的水平，培养学生对生活的热爱，以及体会生活的情趣。
教学重点:
感知黄色和蓝色带给人的不同美感及其在画面上的运用，提高学生对色彩的感知能力。
教学难点:
引导学生以黄色和蓝色为主色，根据主色进行深浅对比突出主体，丰富画面，充分表现内心感受。
教具准备：
颜料、纸张、画笔、课件。
教学过程：
一、导入新课
1、感受黄色和蓝色的不同。
2、联想黄色和蓝色相关的景色
二、学习新课
（一）感受黄色和蓝色
1、感受景色的黄色和蓝色之美。
2、感受家居的黄色和蓝色之美。
3、感受动画内容与色彩的联系。
4、拓展：指导学生用词语表达对色彩的感觉。
（三）作品解析与欣赏
1、分析名作《向日葵》和《山湖远望》的颜色关系。
（1）提出问题：
①作品主要用了哪种颜色？
②作品是全部用黄色画的吗？
（2）小结：凡高的《向日葵》以黄色为主，表达了作者对光明的向往，对生命的热爱。《山湖远望》以蓝色为主表现画面，这幅作品的色彩与《向日葵》遥相呼应，形成鲜明的对比。
2、分析《海底世界》的情感表现
引导学生学会发挥想象运用各种不同色彩来表现画面，抒发情感。
（四）教授学生以黄色和蓝色为主表现画面
1、提出问题：如果让你用黄色和蓝色为主画一幅画，你想画什么？
2、现场示范。
3、再次强调作画要求。
4、巡视指导学生作画，发现问题，解决问题。
三、作品展示与讲评
（1）学生作品展示。
（2）生自评、互评，教师点评。
四、课堂小结