美术三年级上学期14.爬升玩具教案

这是一份美术三年级上学期14.爬升玩具教案，共3页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，教学过程，板书设计等内容，欢迎下载使用。
爬升玩具人美版美术教材  第 5册  第14课一、教学目标1、知识与技能：爬升玩具的原理与制作方法。设计有创意的玩具形象，用剪贴等方法装饰爬升玩具。2、过程与方法：通过自主探究，教师指导、示范等学习方法，引导学生利用废旧材料制作爬升玩具。3、情感、态度与价值观：创造自己喜欢的玩具，体验作品成功的满足感，享受游戏的快乐。二、教学重点:学习利用各种媒材设计制作有创意的爬升玩具。三、教学难点:制作造型新颖别致、有创意的爬升玩具，解决圆筒玩具重心的问题和吸管玩具吸管安装位置问题。四、教学过程（一）导入新课出示教具爬升玩具，让学生初步感受爬升 玩具的趣味。引出课题《爬升玩具》（设计意图：初识爬升玩具的形象，产生兴趣，明确本课的学习任务。）（二）讲授新课观察爬升玩具结合教材，分析材料，看教材，分析方法。明确本课应解决的主要问题。分组竞答，调动学生积极性，结合爬升玩具提出问题：让学生了解爬升原理及爬升玩具的制作方法。 结合学生的发言，向学生说明本课就要用到这些废旧材料来制作爬升玩具。直观感受教师演示爬升玩具简单的制作方法。邀请学生来玩一玩，爬升游戏中，发现玩具总旋转，不能保持平衡的问题。提出小组探究解决问题。小组探究：用什么方法让玩具保持平衡。欣赏学生作品：课件出示海底生物、昆虫、爬行动物、交通工具等图片，开拓学生创作思路。说一说自己想做一个什么形象的爬升玩具。（三）艺术实践作业要求：用学到的方法，利用多种材料尝试做一个造型美观、设计新颖的爬升玩具。（四）展示评价玩一玩，评选出设计达人和速度大王，学生在游戏中体验作品成功的乐趣。（五）拓展小结只要你善于发现，勤于动脑，生活中的很多材料都可以被我们变废为宝。 五、板书设计爬升玩具         画、剪、折、粘、卷               学生小组评比