年终活动
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    高二数学同步检测 2-3-1《等比数列的概念及通项公式》 新人教B版必修5教案

    高二数学同步检测 2-3-1《等比数列的概念及通项公式》 新人教B版必修5教案第1页
    高二数学同步检测 2-3-1《等比数列的概念及通项公式》 新人教B版必修5教案第2页
    高二数学同步检测 2-3-1《等比数列的概念及通项公式》 新人教B版必修5教案第3页
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版新课标A必修52.4 等比数列教案

    展开

    这是一份人教版新课标A必修52.4 等比数列教案,共6页。教案主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    第2章   2.3   第1课时等比数列的概念及通项公式一、选择题1.公差不为零的等差数列{an},a2a3a7成等比数列,则它的公比为(  )A.-4   B.-C.   D.4[答案] D[解析] 设等差数列{an}的公差为d,由题意知d≠0,aa2a7(a1+2d)2=(a1d)(a1+6d),化简a1=-d.a2a1d=-ddda3a2dddd=4,故选D.2.若2ab,2c成等比数列,则函数yax2bxc的图象与x轴的交点个数是(  )A.0   B.1C.2   D.0或2[答案] B[解析] 由题意,得b24ac,令ax2bxc=0,Δb2-4ac=0,故函数yax2bxc的图象与x轴相切,故选B.3.在等比数列{an}中,a5·a6·a7=3,a6·a7·a8=24,则a7·a8·a9的值等于(  )A.48   B.72C.144   D.192[答案] D[解析] 设公比为q,则a6·a7·a8a5·a6·a7·q3q3=8.a7·a8·a9a6·a7·a8·q3=24×8=192.4.(2010·全国卷)已知各项均为正数的等比数列{an}a1a2a3=5,a7a8a9=10,a4a5a6=(  )A.5   B.7C.6   D.4[答案] A[解析] 由等比数列的性质知a1a2a3=(a1a3a2a=5,a7a8a9=(a7a9a8a=10,所以a2a8=50所以a4a5a6=(a4a6a5a=()3=(50)3=5.5.(2011·福州高二检测)等比数列{an}的各项为正数,公比为q,若q2=4,则的值为(  )A.   B.±C.2   D.±2[答案] A[解析] q2=4得q=±2,因为数列{an}各项为正数,所以q=2,又因为a4a3qa5a4qa4a5a3qa1q=(a3a4)q.6.(2011·沈阳高二检测)已知等比数列{an},若a1a2=20,a3a4=80,则a5a6等于(  )A.480   B.320C.240   D.120[答案] B[解析] a1a2a3a4a5a6成等比数列,(a3a4)2=(a1a2)·(a5a6),即802=20·(a5a6).a5a6=320,故选B.二、填空题7.设数列{an}为公比q>1的等比数列,若a4a5是方程4x2-8x+3=0的两根,则a6a7=________.[答案] 18[解析] 由题意得a4a5=2,a4a5q>1,a5>a4,解得a4a5q=3,a6a7a5(qq2)=18.8.若a1a2a3a4a5为等比数列,其公比为2,则=________.[答案] [解析] 由已知:a32a2a44a2a58a2.三、解答题9.已知{an}为等比数列,a3=2,a2a4,求{an}的通项公式.[解析] 设等比数列{an}的公比为q,则q≠0.a2a4a3q=2q+2q解得qq=3.q时,a1=18,an=18×()n-1=2×33-nq=3时,a1an×3n-1=2×3n-3.10.(2011·宿州高二检测)已知数列{an}是等比数列,首项a1=2,a4=16.(1)求数列{an}的通项公式;(2)若数列{an}是等差数列,且b3a3b5a5,求数列{bn}的通项公式及前n项的和.[解析] (1)因为数列{an}是等比数列且a1=2,a4=16,所以q3=8,故q=2.数列{an}的通项公式为:ana1·qn-1=2·2n-1=2n.(2)由(1)知:b3a3=23=8,b5a5=25=32,而数列{bn}是等差数列,故数列{bn}的公差d=12.所以{bn}的递项公式bnb3+(n-3)d=8+(n-3)·12bn=12n-28(nN),又b1=-16,所以其前n项的和Sn=6n2-22n.能力提升一、选择题1.(2010·江西文)等比数列{an}中,|a1|=1,a5=-8a2a5>a2,则an=(  )A.(-2)n-1   B.-(-2)n-1C.(-2)n   D.-(-2)n[答案] A[解析] a5=-8a2a5>a2a1>0,根据a5=-8a2a1q4=-8a1qq=-2.所以an=(-2)n-1.2.公差不为零的等差数列{an}的前n项和为Sn,若a4a3a7的等比中项,S8=32,则S10等于(  )A.18   B.24C.60   D.90[答案] C[解析] aa3·a7(a1+3d)2=(a1+3d)(a1+6d),2a1+3d=0,S8=8a1+28d=32,a1=-3,d=2,Sn=10a1+45d=60.故选C.二、填空题3.已知abc成等差数列,且acb成等比数列,则a:b:c=________.(其中abc不相等).[答案] 4:1:(-2)[解析] 由已知,得,得a=2bc,代入得2b2bcc2=0,解得b=-c,或(bc舍去).c=-2b.a=2bc=4b.a:b:c=4b:b:(-2b)=4:1:(-2).4.已知各项都为正数的等比数列的任何一项都等于它后面相邻两项的和,则该数列的公比q=________.[答案] [解析] 设该正项等比数列为{an},公比为q,由题意,得anan+1an+2anqanq2q2q-1=0,q>0,q.三、解答题5.(2010·全国文)记等差数列{an}的前n项和为SnS3=12,且2a1a2a3+1成等比数列,求Sn.[解析] 设数列{an}的公差为d,依题设有解得a1=1,d=3或a1=8,d=-4,因此Snn(3n-1),或Sn=2n(5-n).6.有四个数,其中前三个数成等差数列,后三个数成等比数列,并且第一个数与第四个数的和是16,第二个数与第三个数的和为12,求这四个数.[解析] 设四个数依次为adaad,依题意,得解得a=4或9.a=4时,d=4,这四个数依次为0,4,8,16.a=9时,d=-6,这四个数为15,9,3,1.这四个数为0,4,8,16或15,9,3,1.7.设数列{an}的前n项和记为Sn,已知a1=1,an+1Sn(n=1,2,3…).求证:数列{}是等比数列.[解析] an+1Sn+1Snan+1Sn.(n+2)Snn(Sn+1Sn),整理得nSn+1=2(n+1)Sn.=2.故{}是以2为公比的等比数列.8.(2011·江西)已知两个等比数列{an},{bn},满足a1a(a>0),b1a1=1,b2a2=2,b3a3=3.(1)若a=1,求数列{an}的通项公式;(2)若数列{an}唯一,求a的值.[解析] (1)设{an}的公比为q,则b1=1+a=2,b2=2+aq=2+qb3=3+aq2=3+q2b1b2b3成等比数列得(2+q)2=2(3+q2)q2-4q+2=0,解得q1=2+q2=2-所以{an}的通项公式为an=(2+)n-1an=(2-)n-1.(2)设{an}的公比为q,则由(2+aq)2=(1+a)(3+aq2),得aq2-4aq3a-1=0(*)a>0得Δ=4a2+4a>0,故方程(*)有两个不同的实根.由{an}唯一,知方程(*)必有一根为0,代入(*)得a.  

    相关教案

    高中数学人教版新课标A必修5第二章 数列2.4 等比数列教案设计:

    这是一份高中数学人教版新课标A必修5第二章 数列2.4 等比数列教案设计,共6页。教案主要包含了知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观等内容,欢迎下载使用。

    人教版新课标A必修52.4 等比数列教学设计:

    这是一份人教版新课标A必修52.4 等比数列教学设计,共2页。教案主要包含了备用例题,阅读材料等内容,欢迎下载使用。

    必修52.4 等比数列教学设计:

    这是一份必修52.4 等比数列教学设计,共2页。教案主要包含了备用例题,阅读材料等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map