小学科学教科版 (2017)四年级上册1.听听声音教学课件ppt
展开探索:听声音,描述声音
人类生产生活发出的声音
②、④、⑨、⑩、⑪、⑫
(二)再次听声音,描述声音
高 低 强 弱悦耳 刺耳
仔细听声音,描述声音。(提示:可以适当用科学词汇)
很动听,一会高,一会儿低
男人的咳嗽声比较低,女人比较高
响(强),低,比较刺耳
比较沉闷(低),有节奏
比较响(强),比较刺耳
鼓棰(chuí)撞击鼓面
很响(强),比较沉(低)
(三)对声音问题的思考
回忆声音的知识和相关问题,然后记录下来,并与同学交流。
听一段简单的乐曲,识别乐曲中的音符,辨一辨它们的高低顺序。
我们周围充满着不同的声音,有动物的叫声、大自然的声音、人类生产生活的声音等;有的声音高、有的声音低;有的声音强、有的声音弱;有的声音悦耳、有的声音刺耳。
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