终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    高端精品高中数学一轮专题-数列的概念(精讲)(带答案)教案
    立即下载
    加入资料篮
    高端精品高中数学一轮专题-数列的概念(精讲)(带答案)教案01
    高端精品高中数学一轮专题-数列的概念(精讲)(带答案)教案02
    高端精品高中数学一轮专题-数列的概念(精讲)(带答案)教案03
    还剩4页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高端精品高中数学一轮专题-数列的概念(精讲)(带答案)教案

    展开
    这是一份高端精品高中数学一轮专题-数列的概念(精讲)(带答案)教案,共7页。教案主要包含了根据通项求项,根据项写通项公式,根据递推公式求项,公式法求通项,斐波那契数列等内容,欢迎下载使用。

    数列的概念

    考法 根据通项求项

    【例1】已知数列,则数列的第4项为(  

    A B C D

    【答案】B

    【解析】依题意.故选:B.

    【一隅三反】

    1.若数列的通项公式为,则   

    A27 B21 C15 D13

    【答案】A

    【解析】因为,所以,故选:A.

    2.已知数列,1,则是它的(    .

    A.第22 B.第23 C.第24 D.第28

    【答案】B

    【解析】因为题中数列的第项为,而

    所以是题中数列的第23.故选:B.

    3.已知数列的通项公式为,则的值是(

    A9 B13 C17 D21

    【答案】C

    【解析】把n=5代入=4n3中得到所求为17.故选C

    考法二 根据项写通项公式

    【例2】数列的一个通项公式为(   

    A B

    C D

    【答案】C

    【解析】数列1-35-79的一个通项公式.故选C

    【一隅三反】

    1.数列3,则是这个数列的第(   

    A8 B7 C6 D5

    【答案】C

    【解析】列3,可化为:数列

    则数列的通项公式为:,当时,则

    解得:,故是这个数列的第6.故选:C

    2若数列的前项分别是,则此数列一个通项公式为(   

    A B C D

    【答案】A

    【解析】设所求数列为,可得出

    因此,该数列的一个通项公式为.故选:A.

    3.数列37132131的通项公式是(   

    A B     C       D.不存在

    【答案】C

    【解析】依题意可知,所以

    .故选:C

    考法三 根据递推公式求项

    【例3】数列满足为正整数,),则   

    A43 B28 C16 D7

    【答案】C

    【解析】因为为正整数,),

    ,所以

    ,所以.故选:C

    【一隅三反】

    1.在数列中,,则   

    A-2 B1 C D

    【答案】C

    【解析】因为,所以

    所以数列是周期为3的周期数列,所以.故选:C

    2.已知数列满足,则   

    A B C D

    【答案】C

    【解析】因为

    所以

    解得.故选:C

    3.在数列中,,则   

    A-2 B2 C1 D-1

    【答案】B

    【解析】

    则数列是周期为2的周期数列,故.故选:B.

    4.数列中,若,则   

    A29 B2563 C2569 D2557

    【答案】D

    【解析】数列中,若

    可得,所以是等比数列,公比为2,首项为5

    所以

    考法四 公式法求通项

    【例4】已知数列{an}的前项和为,则数列的通项公式为_____________

    【答案】

    【解析】当时,

    时,,而.

    故数列的通项公式为.

    【一隅三反】

    1.已知数列的前n项和,则______

    【答案】

    【解析】当时,,当时,,经验证,当时,,所以数列的通项公式是

    2.已知数列的前项和为,且,则数列的通项公式________.

    【答案】

    【解析】依题意,

    时,

    时,

    所以,当时也符合.

    所以的通项公式为

    由于,所以.故答案为:

    3.已知数列的前项和为,则数列的通项公式为_________.

    【答案】

    【解析】,而

    时,,故..

    考法五 斐波那契数列

    【例5】数列112358132134,称为斐波那契数列,是由十三世纪意大利数学家列昂纳多·斐波那契以兔子繁殖为例子而引入,故又称为兔子数列”.该数列从第三项开始,每项等于其前相邻两项之和.即:.记该数列的前项和为,则下列结论正确的是( 

    A B

    C D

    【答案】D

    【解析】因为

    ,所以,选D.

    【一隅三反】

    1.一个超级斐波那契数列是一列具有以下性质的正整数:从第三项起,每一项都等于前面所有项之和(例如:134816…).则首项为2,某一项为2020的超级斐波那契数列的个数为(   

    A3 B4 C5 D6

    【答案】A

    【解析】由题意可知首项为2,设第二项为,则第三项为,第四项为,第五项为n项为,则

    因为,当的值可以为;即有3个这种超级斐波那契数列,故选:A.

    2 斐波那契数列由十三世纪意大利数学家列昂纳多·斐波那契发现,因为斐波那契以兔子繁殖为例子而引入,故又称该数列为兔子数列”.斐波那契数列满足),记其前n项和为.设命题,命题,则下列命题为真命题的是(   

    A B C D

    【答案】C

    【解析】因为

    ,所以,故命题p为真命题,则为假命题.

    故命题q为假命题,则为真命题.由复合命题的真假判断,得为真命题.故选:C

    3.已知斐波那契数列的前七项为:,大多数植物的花,其花瓣数按层从内向外都恰是斐波那契数.现有层次相同的雅苏娜玫瑰花3朵,花瓣总数为99,假设这种雅苏娜玫瑰花每层花瓣数由内向外构成斐波那契数列,则一朵该种玫瑰花最可能有(    )层.

    A5 B6 C7 D8

    【答案】C

    【解析】由题设知,斐波那契数列的前6项和为20,前7项和为33,由此可推测该种玫瑰花最可能有7层,

    故选:C

    相关教案

    高端精品高中数学一轮专题-数列求和的方法(精讲)(带答案)教案: 这是一份高端精品高中数学一轮专题-数列求和的方法(精讲)(带答案)教案,共17页。教案主要包含了裂项相消,错位相减,分组求和,倒序相加,奇偶并项,绝对值求和等内容,欢迎下载使用。

    高端精品高中数学一轮专题-数列的概念(精讲)教案: 这是一份高端精品高中数学一轮专题-数列的概念(精讲)教案,共4页。教案主要包含了根据通项求项,根据项写通项公式,根据递推公式求项,公式法求通项,斐波那契数列等内容,欢迎下载使用。

    高端精品高中数学一轮专题-数学归纳法(精讲)(带答案)教案: 这是一份高端精品高中数学一轮专题-数学归纳法(精讲)(带答案)教案,共13页。教案主要包含了增项问题,等式的证明,不等式的证明,整除问题,数归在数列的应用等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map