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    5.2预防犯罪课件-2021-2022学年部编版道德与法治八年级上册

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    初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册预防犯罪教课课件ppt

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册预防犯罪教课课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了自主预习获取新知,4刑罚的含义,5刑罚的种类,加强自我防范,随堂演练等内容,欢迎下载使用。
    1、刑法的作用和内容是什么?2、犯罪的含义是什么?3、犯罪的基本特征及各自地位是什么?4、刑罚的含义及种类是什么?5、如何加强自我防范?6.不良行为有哪些?严重不良行为有哪些?
    我国刑法对四百多种犯罪行为分别规定了刑罚。查阅刑法,分析图片中行为的性质和应该承担的法律责任。
    【生产、销售有毒、有害食品罪】
    作用:刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。
    内容:它明确规定了什么行为是犯罪, 以及对犯罪应当处什么样的刑罚。
    殴打他人,造成轻微伤害的
    殴打他人,导致其重伤甚至死亡的
    殴打他人一定是犯罪吗?
    犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。
    对社会的危害程度不同。犯罪对社会危害性很大, 情节严重。
    触犯的法律法规不同。犯罪违反了刑法
    应承担的法律责任不同。犯罪是应受刑罚处罚的。
    犯罪含义:是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。
    三个基本特征的关系:相互联系、不可分割,他们共同构成了区分罪与非罪的标准。
    3.犯罪的三个基本特征
    2019年11月5日中午,在某市中校园停车场处, 被害人陈某某因琐事与被告人王某发生争执,后被告人王某用随身携带的铁制利器将被害人陈某某的胸部及背部等身体多处部位捅伤。经鉴定被害人的损伤为重伤二级。《中华人民共和国刑法》第十七条规定:已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡的,应当负刑事责任。经审,被告人王某犯罪时已满十五周岁未满十六周岁,结合被告人的法定和酌定量刑情节,依法对被告人在上述量刑幅度内减轻处罚,判处有期徒刑二年,宣告缓刑二年六个月。
    以下案例体现了犯罪的哪些基本特征?
    王某在向杜某索要手机打电话遭到拒绝后,对杜某实施殴打致其轻微伤,并乘机开走其出租车。
    本案中的犯罪分子犯了故意伤害罪和抢劫罪。 我国刑法第234条规定,故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。 我国刑法第263条规定,以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;有下列情形之一的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑,并处罚金或者没收财产。
    刑罚又称刑事处罚、刑事处分,是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法,以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。
    附加刑既能附加适用,也能独立适用
    “年龄小与犯罪无关,年龄小犯罪不受处罚”
    5、如何加强自我防范,预防犯罪:
    ①尽管法律规定人到了一定年龄实行严重危害社会行为才可能构成犯罪,但并不意味着我们年龄小实施犯罪行为也不要紧。我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。p55一
    《中华人民共和国刑法》第十七条规定
    已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。 已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、防火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。
    不良行为:违背社会公德,并未违法。严重不良行为:比不良行为对社会的危害性要大,属于一般违法行为。p56相关链接
    15岁中学生陈某,原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了一些社会上一群游手好闲的“朋友”,他逐渐无心学习,经常旷课。开始他还有些自责,觉得对不起父母和老师,后来便放纵自己,并因偷东西、打骂同学等受到学校处分。但他并没有吸取教训,反而经常偷窃财物等,因此被公安机关拘留。但他仍不思悔改,为搞到钱去网吧玩游戏,他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫,在短短几天内多次作案,最终因犯抢劫罪被判刑。
    思考一:陈某是如何走上犯罪道路的?给我们带来哪些启示?
    ②预防犯罪需要我们杜绝不良行为。
    分析陈某走上犯罪的原因
    填表并回答:如何预防未成年人犯罪?
    毒害身心健康,诱导犯罪
    6.怎样加强自我防范,预防犯罪?
    ③生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。
    惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。
    主刑:拘役、管制、有期徒刑、无期徒刑和死刑
    加强自我防范(如何预防犯罪)
    1.珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪2.抵制不良诱惑,杜绝不良行为3.增强法治观念,依法自律,自觉守法4.从小事做起,避免沾染不良习气,防患于未然
    附加刑:罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境
    主刑只能单独使用,附加刑可独立使用和同时使用
    1.一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。2.有一般违法行为的人,任其发展下去就可能导致犯罪
    1.严重的社会危害性2.刑事违法性3.受刑罚处罚性
    拘留和罚款——行政部门,拘役和罚金——人民法院
    1、王某在学习期间,经常违反纪律,对师长的批评教育置若罔闻。一天,他和社会上的不良青年一起,向低年级同学索要钱财,并将对方打伤,被公安机关拘留。出来后,王某仍不思悔改,在社会上常寻衅滋事,在一次打架斗殴中将他人打伤致残,被人民法院依法判处有期徒刑。王某被人民法院判处有期徒刑,是因为他的行为(  )①违反了法律②触犯了刑法③具有社会危害性④具有严重社会危害性A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
    2、王某走上违法犯罪的道路,给我们青少年的启示有( )①不能与社会上的人来往②要自觉接受家庭、学校的教育③要学法守法,增强法律意识④要防微杜渐,勿以恶小而为之A.①②③  B.②③④  C.①③④ D.①②④
    3.周某犯受贿罪,被判处无期徒刑、剥夺政治权利终身,并处没收个人财产;犯滥用职权罪,被判处有期徒刑七年;犯故意泄露国家秘密罪,被判处有期徒刑四年;三罪并罚,执行无期徒刑、剥夺政治权利终身,并处没收个人财产,上述判决中属于附加刑的是( )A. 无期徒刑、剥夺政治权利、没收财产、有期徒刑B. 剥夺政治权利、没收财产C. 剥夺政治权利、罚金D. 罚金、没收财产、剥夺政治权利、驱逐出境

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