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2020-2021学年四川省成都市天府新区九年级（上）期末化学试卷人教版
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这是一份2020-2021学年四川省成都市天府新区九年级（上）期末化学试卷人教版，共10页。试卷主要包含了选择题，填空题，计算题，实验与推断，实验探究等内容，欢迎下载使用。
1. 下列变化过程中主要涉及物理变化的是（ ）
A.食物腐败B.干冰降雨C.粮食酿酒D.酒精燃烧
2. 安全问题与生活、生产息息相关。下列说法正确的是（ ）
A.油库必须严禁烟火，面粉加工厂也一样
B.室内着火时，打开门窗排出烟尘
C.高层住宅发生火灾时需乘电梯迅速逃离
D.夜间发现燃气泄漏，应立即开灯检查
3. 对水的沸腾现象解释合理的是（ ）
A.水分子质量变轻B.水分子分解成原子
C.水分子体积增大D.水分子间间隔变大
4. 2020年“中国水周”宣传主题是”坚持节水优先，建设幸福河湖”。下列符合主题的是（ ）
A.为了节约用水，用工业废水浇灌农田
B.地球上的总水量很少，所以要节约用水
C.洗菜、淘米的水可以用来浇花、拖地、冲厕所
D.大量开采使用地下水
5. 钼是人体必须的一种微量元素，下列有关钼说法错误的是（ ）
A.属于金属元素B.原子序数是42
C.原子质量是95.96D.元素符号是M
6. 下列探究燃烧条件的实验中，只能得出“燃烧需要温度达到可燃物的着火点”的是（ ）
A.B.
C.D.
7. 瑞德西韦（化学式为C27H35N6O8P）在抗击新型冠状病毒时展现出较好的疗效，有关它的说法正确的是（ ）
A.瑞德西韦由碳、氢、氧、氮、磷5种原子构成
B.氢元素的质量分数最大
C.氮、氧元素质量比为21:32
D.是混合物
8. 我国科学家研究出新型催化体系，使CO2和甲烷在250∘C下发生反应，其微观过程如图所示。下列说法正确的是（ ）
A.反应前后各元素的化合价不变
B.反应前后分子种类、数目均不变
C.至少有一种反应物需和催化剂接触才能被催化
D.反应的化学方程式为：CO2+CH4CH3COOH
9. 化学用语是国际通用的化学语言，对于下列有关说法，正确的是（ ）
A.“2N”可表示两个氮分子
B.“Fe2+”表示一个亚铁离子带2个单位的正电荷
C.“KClO3”的名称是“氯化钾”
D.微粒的化学性质相似
10. 如图是电解水的简易实验装置，有关叙述错误的是（ ）
A.a是电源的正极
B.B管收集到的是氢气
C.水由氢分子和氧分子构成
D.在水中加入少许硫酸钠，能增强导电性
11. 化学是人类进步的阶梯，生活中处处有化学，如图是自然界中的“氧循环”和“碳循环”。下列说法正确的是（ ）
A.每个人都在参与碳、氧循环
B.碳、氧循环过程中各元素守恒，其化合价不变
C.绿色植物的作用是使自然界中的氧原子总数增加
D.自然界中消耗CO2的唯一途径是光合作用
12. 碳单质是自然界中非常奇特的物质，下列事实解释错误的是（ ）
A.AB.BC.CD.D
13. 下列实验能达到实验目的的是（ ）
A.AB.BC.CD.D
14. 如图所示，甲、乙、丙、丁四种常见金属在容器中与盐酸的反应情况，卡通人周围的小黑点表示反应中生成的气泡，反应结束后，金属乙有剩余。下列说法错误的是（ ）
A.四种金属的活动性顺序是甲>乙>丙>丁
B.完全反应后，杯中水里溶解有3种物质
C.烧杯中丙的质量没有发生改变
D.实验室不用丁与稀盐酸反应制取氢气
二、填空题（本题只有一个小题，共10分）
根据下列图示，回答问题。
（1）图1中的反应现象为________，反应的化学方程式是________，集气瓶中加入液体的作用是________。
（2）图2中出现“蓝色火焰”是________燃烧产生的现象，煤炉上方装烟道的目的________。
（3）图3实验的结论是纯铜硬度________（填“>”或“＝”或“<”）黄铜；黄铜能制成薄片，说明金属具有________性。
（4）图4中沼气主要成分的化学式为________，它是________（填写化石燃料的名称）的主要成分。
三、计算题（本题只有1个小题，共10分）
如图，是实验室一氧化碳还原氧化铁的示意图。
（1）若要加快反应速率，需适当提高反应温度，提高酒精灯加热温度的方法是________，试管中发生反应的化学方程式是________。
（2）虚线框内的装置作用是（ ）。
A.收集一氧化碳B.吸收二氧化碳C.检验二氧化碳
（3）根据化学方程式计算，如果石灰水中溶解的0.74克氢氧化钙完全反应，可以吸收二氧化碳的质量是多少？
四、实验与推断（本题包括3个小题，共25分）
实验室常用如图A、B和C装置制取气体，回答相关问题：
（1）仪器①名称是________。
（2）用A装置制取氧气，反应的化学方程式为________，图(Ⅰ-Ⅲ)中将A装置中所缺仪器补画出来正确的是________（填序号）。
（3）用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气时，可诜用的装置是________（填“B”或“C”），反应的化学方程式是________。
（4）利用装置D收集氧气，导管应伸到________（填“a”或“b”或“c”）。
（5）实验室可用E装置制取二氧化碳，反应的化学方程式是________，该装置的优点是________。
（6）将纯净的二氧化碳气体通入F装置一段时间后，试管中出现的现象是________，因为________（用化学方程式表示）。
水是一种宝贵的自然资源，自来水厂的净水流程如图，回答下列问题：
（1）絮凝剂KAl(SO4)2中硫元素的化合价是________。
（2）图中1处填写________，吸附池内常用________吸附色素和异味。
（3）某同学取自来水于试管中，加入适量________搅拌，现象是________，说明该自来水是硬水。
（4）在日常生活中，常采用________的方法降低水的硬度。
A〜E是初中化学常见物质，它们相互转化的关系如图（→表示生成物质）所示。结合下列情况回答有关问题：
（1）如果A、B均为黑色固体，A与B反应的化学方程式是________。
（2）若A、D是金属单质，反应i常温能发生的原因是________，A与B反应的化学方程式可能为________，D生成B的基本反应类型是________。
五、实验探究（本题只有1个小题，共13分）
【提出问题】空气中氧气的含量是多少？
【实验与结论】
实验一，按图1所示装置，燃烧过量红磷的方法测定空气中氧气的体积分数。
（1）实验1中，红磷燃烧的主要现象是________，反应的化学方程式是________。
（2）红磷熄灭后，冷却至室温，打开K，水能倒吸入集气瓶的原因是________。
（3）该实验还证明氮气具有的性质是________、________。
（4）图2是拉瓦锡测定氧气含量实验，选择汞的原因________。
实验二：为了让实验过程中氧气含量变化可视，设计了图3所示实验，检测到的数据如图4。
（5）集气瓶中红磷熄灭的原因________。
（6）进入集气瓶中的水________（填“>”或“＝”或“<”）原集气瓶中气体体积的。
实验三：把图3中的传感器换成压强传感器，再次实验，测得数据如图5。
（7）图5中BC段气压变化的原因是________，导致DF段气压增大的原因是________。
（8）分析CD变化，用数据说明导致实验失败的具体原因________（写一条）。
【反思与评价】
（9）用红磷完成该实验时，同学们发现进入集气瓶中的水很难达到原气体体积的，通过上面实验探究，得出其根本原因是________。
参考答案与试题解析
2020-2021学年四川省成都市天府新区九年级（上）期末化学试卷
一、选择题（本题包括14个小题，共42分，每小题只有一个选项符合题意）
1.
【答案】
B
【考点】
化学变化和物理变化的判别
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
2.
【答案】
A
【考点】
灭火的原理和方法
防范爆炸的措施
【解析】
根据物质的性质、安全措施以及发生火灾处理进行分析解答即可。
【解答】
B、室内着火时，打开门窗会造成火勢更大，故选项说法错误（1）C、高层住宅发生火灾时，会造成停电，不能乘电梯逃离，故选项说法错误（2）D、夜间发现燃气泄漏，开灯时会造成电火花，发生爆炸，故选项说法错误（3）故选：A。
3.
【答案】
D
【考点】
利用分子与原子的性质分析和解决问题
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
4.
【答案】
C
【考点】
保护水资源和节约用水
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
5.
【答案】
C
【考点】
元素周期表的特点及其应用
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
6.
【答案】
D
【考点】
燃烧与燃烧的条件
【解析】
只能得出“燃烧需要温度达到可燃物的着火点”的实验，除探究要素不同之外，其它条件都应该是相同的，进行分析判断。
【解答】
A、铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，水中的白磷不能燃烧，薄铜片上的白磷能与氧气接触，温度能达到着火点，水中的白磷不能与氧气接触，红磷温度没有达到着火点；可得出燃烧需要与氧气接触，且温度达到着火点，故选项错误。
B、向水中的白磷处通入氧气，白磷燃烧，说明燃烧需要与氧气接触，故选项错误。
C、图中实验，左边烧杯中的蜡烛一会就熄灭，右边烧杯中的蜡烛正常燃烧，说明燃烧需要与氧气接触，故选项错误。
D、图中实验，乒乓球碎片先燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点，故选项正确。
故选：D。
7.
【答案】
C
【考点】
元素质量比的计算
纯净物和混合物的概念及判别
元素的质量分数计算
化学式的书写及意义
【解析】
A、根据瑞德西韦的微观构成，进行分析判断。
B、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断。
C、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断。
D、根据瑞德西韦是由瑞德西韦一种物质组成的，进行分析判断。
【解答】
A、瑞德西韦是由瑞德西韦分子构成的，瑞德西韦分子由碳、氢、氧、氮、磷5种原子构成，故选项说法错误。
B、瑞德西韦中碳、氢、氮、氧、磷中5种元素的质量比为(12×27)：(1×35)：(14×6)：(16×8)：31=324:35:84:128:31，瑞德西韦中磷元素质量分数最小，故选项说法错误。
C、氮、氧元素质量比为(14×6)：(16×8)=21:32，故选项说法正确。
D、瑞德西韦是由瑞德西韦一种物质组成的，属于纯净物，故选项说法错误。
故选：C。
8.
【答案】
C
【考点】
微粒观点及模型图的应用
【解析】
根据反应的微观模型图分析反应物、生成物及反应的条件写出方程式，根据化合价原则、方程式的意义等分析判断有关的说法。
【解答】
由反应的微观模型图可知，该反应的方程式是CO2+CH4CH3COOH。
A、由化合价原则可知，二氧化碳中碳元素的化合价由+4价变为−4价，故A错误；
B、由微粒的变化和方程式的意义可知，分子的种类及个数均发生了变化，故C错误；
C、由微观过程图可知，至少有一种反应物需和催化剂接触才能被催化，故C正确。
D、由上述分析可知，反应的化学方程式为：CO2+CH4CH3COOH，故D错误。
9.
【答案】
B
【考点】
化学符号及其周围数字的意义
原子结构示意图与离子结构示意图
【解析】
A、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。
B、标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数。
C、化合物化学式的读法：一般是从右向左读，读作“某化某”或“某酸某”等。
D、根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，决定元素化学性质的是原子的最外层电子数，进行分析判断。
【解答】
A、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2N可表示2个氮原子，故选项说法错误。
B、标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数，Fe2+中的“2”表示一个亚铁离子带2个单位的正电荷，故选项说法正确。
C、KClO3从右向左读，读作氯酸钾，故选项说法错误。
D、图中两种微粒的最外层电子数不同，化学性质不相似，故选项说法错误。
故选：B。
10.
【答案】
C
【考点】
电解水实验
【解析】
电解水时，与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多，且两者的体积之比大约是1:2，据此结合题意进行分析判断。
【解答】
A、电解水时，与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多，则a是电源的正极，故选项说法正确。
B、电解水时，与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多，则B管收集到的是氢气，故选项说法正确。
C、水由水分子构成，水分子由氢原子和氧原子构成，故选项说法错误。
D、纯水几乎不导电，在水中加入少许硫酸钠，能增强导电性，故选项说法正确。
故选：C。
11.
【答案】
A
【考点】
自然界中的碳循环
自然界中的氧循环
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
12.
【答案】
D
【考点】
碳单质的物理性质及用途
碳的化学性质
【解析】
A、根据墨是用炭黑制成的，炭黑的主要成分是碳，进行分析判断。
B、根据石墨具有导电性，进行分析判断。
C、根据焦炭具有还原性，进行分析判断。
D、根据金刚石和石墨物理性质差异较大的原因，进行分析判断。
【解答】
A、墨是用炭黑制成的，炭黑的主要成分是碳，用碳素墨水书写档案，是因为常温下碳的化学性质稳定，故选项说法正确。
B、石墨做电池的电极，是因为石墨能导电，故选项说法正确。
C、焦炭把铁从它的氧化物里还原出来，是因为焦炭具有还原性，故选项说法正确。
D、金刚石特别坚硬、石墨很软，是因为碳原子的排列方式不同，故选项说法错误。
故选：D。
13.
【答案】
C
【考点】
生石灰的性质与用途
质量守恒定律及其应用
实验方案的评价
金属活动性顺序及其应用
【解析】
A、烧杯内壁出现水珠，说明反应生成水，进一步说明蜡烛中含有氢元素；
B、稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳；
C、氧化钙和水反应生成氢氧化钙，放热；
D、左边试管中铁表面析出红色固体，是因为铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，说明铁比铜活泼，右边试管中铁表面析出银白色固体，是因为铁和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，说明铁比银活泼，不能比较铜和银的活泼性。
【解答】
A、烧杯内壁出现水珠，说明反应生成水，进一步说明蜡烛中含有氢元素，不能说明含有碳元素，该选项不能达到实验目的；
B、稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，二氧化碳逸出装置，不能验证质量守恒定律，该选项不能达到实验目的；
C、红墨水液面左边下降，右边上升，是因为氧化钙和水反应生成氢氧化钙，放热，导致瓶内压强增大，该选项能够达到实验目的；
D、左边试管中铁表面析出红色固体，是因为铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，说明铁比铜活泼，右边试管中铁表面析出银白色固体，是因为铁和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，说明铁比银活泼，不能比较铜和银的活泼性，该选项不能达到实验目的。
14.
【答案】
C
【考点】
金属的化学性质
【解析】
在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢，进行分析判断。
【解答】
A、卡通人周围的小黑点表示反应中生成的气泡，甲产生的气泡最多，乙其次，丙再次，丁不反应，金属的位置越靠前，其活动性越强，反应越剧烈，四种金属的活动性顺序是甲>乙>丙>丁，故选项说法正确。
B、反应结束后，金属乙有剩余，完全反应后，杯中水里溶解有甲、乙、丙的盐酸盐3种物质，故选项说法正确。
C、丙能与稀盐酸反应，烧杯中丙的质量减少，故选项说法错误。
D、丁与稀盐酸不反应，实验室不用丁与稀盐酸反应制取氢气，故选项说法正确。
故选：C。
二、填空题（本题只有一个小题，共10分）
【答案】
剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出热量,3Fe+202Fe3O4,防止集气瓶炸裂
CO,防止CO中毒
<,延展
CH4,天然气
【考点】
合金与合金的性质
化石燃料及其综合利用
氧气的化学性质
金属的物理性质及用途
【解析】
（1）根据铁丝燃烧的现象和方程式的书写回答本题；
（2）根据一氧化碳燃烧的现象和防止煤气中毒回答本题；
（3）根据合金的特点，金属的物理性质考虑；
（4）根据沼气的成分回答本题。
【解答】
铁丝燃烧的现象：剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出热量；反应物是铁和氧气，生成物是四氧化三铁，所以方程式是：3Fe+202Fe3O4；集气瓶中加入液体的作用是防止生成物溅落到集气瓶底部，使集气瓶炸裂；
一氧化碳燃烧产生蓝色火焰，煤炉上方装烟道的目的是防止煤气中毒；
合金比组成成分金属的硬度大，所以纯铜硬度<黄铜，黄铜能制成薄片，说明金属具有延展性；
沼气主要成分是甲烷，化学式是CH4，它是天然气的主要成分。
三、计算题（本题只有1个小题，共10分）
【答案】
在酒精灯火焰处罩一个金属网罩,Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
A,B,C
0.44g。
【考点】
一氧化碳还原氧化铁
根据化学反应方程式的计算
【解析】
（1）根据金属网罩的作用和在高温时一氧化碳与氧化铁的反应分析回答；
（2）根据氢氧化钙的性质和装置的特点分析回答；
（3）根据给出的氢氧化钙的质量和对应的化学方程式求算二氧化碳的质量。
【解答】
由于网罩能集中火焰，提高温度，所以若要加快反应速率，需适当提高反应温度，提高酒精灯加热温度的方法是在酒精灯火焰处罩一个金属网罩，试管中在高温条件下一氧化碳与氧化铁反应生成了铁和二氧化碳，发生反应的化学方程式是Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。
由于二氧化碳能与澄清的石灰水反应生成了碳酸钙和水，再结合装置的特点可知，虚线框内的装置作用是收集一氧化碳、吸收二氧化碳、检验二氧化碳。
设可以吸收二氧化碳的质量是x
Ca(OH)2+CO2＝CaCO3↓+H2O
74 44
0.74g x
解得 x＝0.44g
答：吸收二氧化碳的质量为0.44g。
故答案为：（1）在酒精灯火焰处罩一个金属网罩；Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。（1）ABC。（2）0.44g。
四、实验与推断（本题包括3个小题，共25分）
【答案】
锥形瓶
2KClO32KCl+302↑,Ⅱ
C,2H2O22H2O+O2↑
c
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,能使反应随时进行或停止
溶液变红色,CO2+H2O=H2CO3
【考点】
常见气体的发生装置与选取方法
书写化学方程式、文字表达式
常见制取气体的选取方法
二氧化碳的化学性质
【解析】
（1）要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；
（2）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下，受热分解生成氯化钾和氧气；
（3）通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气；
（4）氧气的密度比空气的密度大；
（5）实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应不需要加热，大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙，能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；
（6）二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊试液变红色。
【解答】
仪器①名称是锥形瓶。
故填：锥形瓶。
用A装置制取氧气，试管口没有塞一团棉花，应该是利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为：2KClO32KCl+302↑，图(Ⅰ-Ⅲ)中将A装置中所缺仪器补画出来正确的是Ⅱ。
故填：2KClO32KCl+302↑；Ⅱ。
用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气时，可诜用的装置是C，是因为氧气密度比空气大，应该用向上排空气法收集，反应的化学方程式是：2H2O22H2O+O2↑。
故填：C；2H2O22H2O+O2↑。
利用装置D收集氧气，导管应伸到c，便于排尽空气，使收集的氧气更纯净。
故填：c。
实验室可用E装置制取二氧化碳，反应的化学方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，该装置的优点是能使反应随时进行或停止。
故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；能使反应随时进行或停止。
将纯净的二氧化碳气体通入F装置一段时间后，试管中溶液变红色，因为二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊试液变红色，反应的化学方程式：CO2+H2O=H2CO3。
故填：溶液变红色；CO2+H2O=H2CO3。
【答案】
+6
过滤池,活性炭
肥皂水,泡沫少、浮渣多
煮沸
【考点】
硬水与软水
有关元素化合价的计算
自来水的生产过程与净化方法
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
【答案】
C+2CuO2Cu+CO2↑
A比D的金属活动性强，且B是可溶性盐的溶液,Fe+2AgNO3=2Ag+Fe(NO3)2（合理即可）,置换反应
【考点】
物质的鉴别、推断的综合应用
【解析】
（1）常见的黑色的固体有：碳、铁、氧化铜、二氧化锰，A、B均为黑色固体，A和B反应会生成C和D，A和E反应又会生成C，所以C是二氧化碳，A就是碳，B就是氧化铜，可以知道D就是铜，将推出的各个物质代入转换关系中进行验证即可。
（2）根据位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来，进行分析解答；根据反应的特点确定反应类型。
【解答】
常见的黑色的固体有：碳、铁粉、氧化铜、二氧化锰，A、B均为黑色固体，A和B反应会生成C和D，A和E反应又会生成C，所以C是二氧化碳，A就是碳，B就是氧化铜，可以知道D就是铜，则A与B反应的化学方程式是C+2CuO2Cu+CO2↑；
在金属活动顺序表中，金属的位置越靠前，金属的活动性越强。位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。A、D为金属，可知反应i为金属和盐的反应，能发生的原因是A比D的金属活动性强，且B是可溶性盐的溶液。A与B反应的化学方程式可为铁与硝酸银溶液反应生成硝酸亚铁溶液和银，则化学方程式是Fe+2AgNO3=2Ag+Fe(NO3)2（合理即可）；该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应。
五、实验探究（本题只有1个小题，共13分）
【答案】
红磷燃烧，产生大量白烟，放热,4P+5022P2O5
红磷燃烧消耗氧气，瓶内压强小于大气压，导致烧杯内的水被压入集气瓶
不溶于水,不能燃烧、不支持燃烧
生成物是固体，且汞只和空气中的氧气反应
随着红磷的燃烧，集气瓶内氧气含量降低，导致氧化反应放热较少，当温度降低到红磷着火点以下时，红磷熄灭
<
红磷燃烧放热导致集气瓶内压强增大，红磷燃烧消耗氧气导致瓶内压强减小，前者对于压强的影响大于后者，导致BC段压强整体呈上升趋势,水进入集气瓶
燃烧红磷让装置内氧气体积分数减小了约12%，而瓶内压强减小约20%，故弹簧夹未夹紧
红磷燃烧不能消耗掉集气瓶内所有的氧气
【考点】
测定空气里氧气含量的探究
【解析】
（1）根据红磷燃烧的现象和化学方程式进行作答；
（2）从压强的角度对水倒流的原理进行阐述；
（3）根据实验现象，分析氮气的性质；
（4）根据测定空气中氧气含量实验的具体要求，进行药品选择分析；
（5）从物质燃烧条件，分析红磷熄灭的原因；
（6）根据图像进行作答；
（7）综合考虑反应过程中压强的变化；
（8）结合图中数据，分析实验结果是否准确；
（9）结合本实验探究题，进行综述。
【解答】
红磷燃烧的现象为：红磷燃烧，产生大量白烟，放热，化学方程式为：4P+5022P2O5；
故填：红磷燃烧，产生大量白烟，放热；4P+5022P2O5；
红磷燃烧消耗氧气，瓶内压强小于大气压，导致烧杯内的水被压入集气瓶；
故填：红磷燃烧消耗氧气，瓶内压强小于大气压，导致烧杯内的水被压入集气瓶；
红磷燃烧，水倒流，不消耗氮气，说明氮气不溶于水、不燃烧、不支持燃烧；
故填：不溶于水；不能燃烧、不支持燃烧；
拉瓦锡选择汞来测定氧气含量，是因为汞只和氧气反应，且生成物中没有气体，可以更准确的对氧气含量进行测定；
故填：生成物是固体，且汞只和空气中的氧气反应；
随着红磷的燃烧，集气瓶内氧气含量降低，导致氧化反应放热较少，当温度降低到红磷着火点以下时，红磷熄灭；
故填：随着红磷的燃烧，集气瓶内氧气含量降低，导致氧化反应放热较少，当温度降低到红磷着火点以下时，红磷熄灭；
根据图示，氧气体积分数只减少了约12%，所以进水量会小于集气瓶容积的五分之一；
故填：<；
红磷燃烧放热导致集气瓶内压强增大，红磷燃烧消耗氧气导致瓶内压强减小，前者对于压强的影响大于后者，导致BC段压强整体呈上升趋势；水进入集气瓶；
故填：红磷燃烧放热导致集气瓶内压强增大，红磷燃烧消耗氧气导致瓶内压强减小，前者对于压强的影响大于后者，导致BC段压强整体呈上升趋势；水进入集气瓶；
燃烧红磷让装置内氧气体积分数减小了约12%，而瓶内压强减小约20%，故弹簧夹未夹紧；
故填：燃烧红磷让装置内氧气体积分数减小了约12%，而瓶内压强减小约20%，故弹簧夹未夹紧；
由于红磷燃烧不能消耗掉集气瓶内所有的氧气，导致进水量会小于集气瓶容积的五分之一；
故填：红磷燃烧不能消耗掉集气瓶内所有的氧气。事实
解释
A
用碳素墨水书写档案
常温下碳的化学性质稳定
B
石墨做电池的电极
石墨能导电
C
焦炭把铁从它的氧化物里还原出来
焦炭具有还原性
D
金刚石特别坚硬、石墨很软
它们原子构成不同
A.证明蜡烛中含有碳、氢元素
B.验证质量守恒定律
C.验证氧化钙和水反应放热
D.验证Fe、Cu、Ag的活动性顺序
1. 下列变化过程中主要涉及物理变化的是（ ）
A.食物腐败B.干冰降雨C.粮食酿酒D.酒精燃烧
2. 安全问题与生活、生产息息相关。下列说法正确的是（ ）
A.油库必须严禁烟火，面粉加工厂也一样
B.室内着火时，打开门窗排出烟尘
C.高层住宅发生火灾时需乘电梯迅速逃离
D.夜间发现燃气泄漏，应立即开灯检查
3. 对水的沸腾现象解释合理的是（ ）
A.水分子质量变轻B.水分子分解成原子
C.水分子体积增大D.水分子间间隔变大
4. 2020年“中国水周”宣传主题是”坚持节水优先，建设幸福河湖”。下列符合主题的是（ ）
A.为了节约用水，用工业废水浇灌农田
B.地球上的总水量很少，所以要节约用水
C.洗菜、淘米的水可以用来浇花、拖地、冲厕所
D.大量开采使用地下水
5. 钼是人体必须的一种微量元素，下列有关钼说法错误的是（ ）
A.属于金属元素B.原子序数是42
C.原子质量是95.96D.元素符号是M
6. 下列探究燃烧条件的实验中，只能得出“燃烧需要温度达到可燃物的着火点”的是（ ）
A.B.
C.D.
7. 瑞德西韦（化学式为C27H35N6O8P）在抗击新型冠状病毒时展现出较好的疗效，有关它的说法正确的是（ ）
A.瑞德西韦由碳、氢、氧、氮、磷5种原子构成
B.氢元素的质量分数最大
C.氮、氧元素质量比为21:32
D.是混合物
8. 我国科学家研究出新型催化体系，使CO2和甲烷在250∘C下发生反应，其微观过程如图所示。下列说法正确的是（ ）
A.反应前后各元素的化合价不变
B.反应前后分子种类、数目均不变
C.至少有一种反应物需和催化剂接触才能被催化
D.反应的化学方程式为：CO2+CH4CH3COOH
9. 化学用语是国际通用的化学语言，对于下列有关说法，正确的是（ ）
A.“2N”可表示两个氮分子
B.“Fe2+”表示一个亚铁离子带2个单位的正电荷
C.“KClO3”的名称是“氯化钾”
D.微粒的化学性质相似
10. 如图是电解水的简易实验装置，有关叙述错误的是（ ）
A.a是电源的正极
B.B管收集到的是氢气
C.水由氢分子和氧分子构成
D.在水中加入少许硫酸钠，能增强导电性
11. 化学是人类进步的阶梯，生活中处处有化学，如图是自然界中的“氧循环”和“碳循环”。下列说法正确的是（ ）
A.每个人都在参与碳、氧循环
B.碳、氧循环过程中各元素守恒，其化合价不变
C.绿色植物的作用是使自然界中的氧原子总数增加
D.自然界中消耗CO2的唯一途径是光合作用
12. 碳单质是自然界中非常奇特的物质，下列事实解释错误的是（ ）
A.AB.BC.CD.D
13. 下列实验能达到实验目的的是（ ）
A.AB.BC.CD.D
14. 如图所示，甲、乙、丙、丁四种常见金属在容器中与盐酸的反应情况，卡通人周围的小黑点表示反应中生成的气泡，反应结束后，金属乙有剩余。下列说法错误的是（ ）
A.四种金属的活动性顺序是甲>乙>丙>丁
B.完全反应后，杯中水里溶解有3种物质
C.烧杯中丙的质量没有发生改变
D.实验室不用丁与稀盐酸反应制取氢气
二、填空题（本题只有一个小题，共10分）
根据下列图示，回答问题。
（1）图1中的反应现象为________，反应的化学方程式是________，集气瓶中加入液体的作用是________。
（2）图2中出现“蓝色火焰”是________燃烧产生的现象，煤炉上方装烟道的目的________。
（3）图3实验的结论是纯铜硬度________（填“>”或“＝”或“<”）黄铜；黄铜能制成薄片，说明金属具有________性。
（4）图4中沼气主要成分的化学式为________，它是________（填写化石燃料的名称）的主要成分。
三、计算题（本题只有1个小题，共10分）
如图，是实验室一氧化碳还原氧化铁的示意图。
（1）若要加快反应速率，需适当提高反应温度，提高酒精灯加热温度的方法是________，试管中发生反应的化学方程式是________。
（2）虚线框内的装置作用是（ ）。
A.收集一氧化碳B.吸收二氧化碳C.检验二氧化碳
（3）根据化学方程式计算，如果石灰水中溶解的0.74克氢氧化钙完全反应，可以吸收二氧化碳的质量是多少？
四、实验与推断（本题包括3个小题，共25分）
实验室常用如图A、B和C装置制取气体，回答相关问题：
（1）仪器①名称是________。
（2）用A装置制取氧气，反应的化学方程式为________，图(Ⅰ-Ⅲ)中将A装置中所缺仪器补画出来正确的是________（填序号）。
（3）用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气时，可诜用的装置是________（填“B”或“C”），反应的化学方程式是________。
（4）利用装置D收集氧气，导管应伸到________（填“a”或“b”或“c”）。
（5）实验室可用E装置制取二氧化碳，反应的化学方程式是________，该装置的优点是________。
（6）将纯净的二氧化碳气体通入F装置一段时间后，试管中出现的现象是________，因为________（用化学方程式表示）。
水是一种宝贵的自然资源，自来水厂的净水流程如图，回答下列问题：
（1）絮凝剂KAl(SO4)2中硫元素的化合价是________。
（2）图中1处填写________，吸附池内常用________吸附色素和异味。
（3）某同学取自来水于试管中，加入适量________搅拌，现象是________，说明该自来水是硬水。
（4）在日常生活中，常采用________的方法降低水的硬度。
A〜E是初中化学常见物质，它们相互转化的关系如图（→表示生成物质）所示。结合下列情况回答有关问题：
（1）如果A、B均为黑色固体，A与B反应的化学方程式是________。
（2）若A、D是金属单质，反应i常温能发生的原因是________，A与B反应的化学方程式可能为________，D生成B的基本反应类型是________。
五、实验探究（本题只有1个小题，共13分）
【提出问题】空气中氧气的含量是多少？
【实验与结论】
实验一，按图1所示装置，燃烧过量红磷的方法测定空气中氧气的体积分数。
（1）实验1中，红磷燃烧的主要现象是________，反应的化学方程式是________。
（2）红磷熄灭后，冷却至室温，打开K，水能倒吸入集气瓶的原因是________。
（3）该实验还证明氮气具有的性质是________、________。
（4）图2是拉瓦锡测定氧气含量实验，选择汞的原因________。
实验二：为了让实验过程中氧气含量变化可视，设计了图3所示实验，检测到的数据如图4。
（5）集气瓶中红磷熄灭的原因________。
（6）进入集气瓶中的水________（填“>”或“＝”或“<”）原集气瓶中气体体积的。
实验三：把图3中的传感器换成压强传感器，再次实验，测得数据如图5。
（7）图5中BC段气压变化的原因是________，导致DF段气压增大的原因是________。
（8）分析CD变化，用数据说明导致实验失败的具体原因________（写一条）。
【反思与评价】
（9）用红磷完成该实验时，同学们发现进入集气瓶中的水很难达到原气体体积的，通过上面实验探究，得出其根本原因是________。
参考答案与试题解析
2020-2021学年四川省成都市天府新区九年级（上）期末化学试卷
一、选择题（本题包括14个小题，共42分，每小题只有一个选项符合题意）
1.
【答案】
B
【考点】
化学变化和物理变化的判别
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
2.
【答案】
A
【考点】
灭火的原理和方法
防范爆炸的措施
【解析】
根据物质的性质、安全措施以及发生火灾处理进行分析解答即可。
【解答】
B、室内着火时，打开门窗会造成火勢更大，故选项说法错误（1）C、高层住宅发生火灾时，会造成停电，不能乘电梯逃离，故选项说法错误（2）D、夜间发现燃气泄漏，开灯时会造成电火花，发生爆炸，故选项说法错误（3）故选：A。
3.
【答案】
D
【考点】
利用分子与原子的性质分析和解决问题
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
4.
【答案】
C
【考点】
保护水资源和节约用水
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
5.
【答案】
C
【考点】
元素周期表的特点及其应用
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
6.
【答案】
D
【考点】
燃烧与燃烧的条件
【解析】
只能得出“燃烧需要温度达到可燃物的着火点”的实验，除探究要素不同之外，其它条件都应该是相同的，进行分析判断。
【解答】
A、铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，水中的白磷不能燃烧，薄铜片上的白磷能与氧气接触，温度能达到着火点，水中的白磷不能与氧气接触，红磷温度没有达到着火点；可得出燃烧需要与氧气接触，且温度达到着火点，故选项错误。
B、向水中的白磷处通入氧气，白磷燃烧，说明燃烧需要与氧气接触，故选项错误。
C、图中实验，左边烧杯中的蜡烛一会就熄灭，右边烧杯中的蜡烛正常燃烧，说明燃烧需要与氧气接触，故选项错误。
D、图中实验，乒乓球碎片先燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点，故选项正确。
故选：D。
7.
【答案】
C
【考点】
元素质量比的计算
纯净物和混合物的概念及判别
元素的质量分数计算
化学式的书写及意义
【解析】
A、根据瑞德西韦的微观构成，进行分析判断。
B、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断。
C、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断。
D、根据瑞德西韦是由瑞德西韦一种物质组成的，进行分析判断。
【解答】
A、瑞德西韦是由瑞德西韦分子构成的，瑞德西韦分子由碳、氢、氧、氮、磷5种原子构成，故选项说法错误。
B、瑞德西韦中碳、氢、氮、氧、磷中5种元素的质量比为(12×27)：(1×35)：(14×6)：(16×8)：31=324:35:84:128:31，瑞德西韦中磷元素质量分数最小，故选项说法错误。
C、氮、氧元素质量比为(14×6)：(16×8)=21:32，故选项说法正确。
D、瑞德西韦是由瑞德西韦一种物质组成的，属于纯净物，故选项说法错误。
故选：C。
8.
【答案】
C
【考点】
微粒观点及模型图的应用
【解析】
根据反应的微观模型图分析反应物、生成物及反应的条件写出方程式，根据化合价原则、方程式的意义等分析判断有关的说法。
【解答】
由反应的微观模型图可知，该反应的方程式是CO2+CH4CH3COOH。
A、由化合价原则可知，二氧化碳中碳元素的化合价由+4价变为−4价，故A错误；
B、由微粒的变化和方程式的意义可知，分子的种类及个数均发生了变化，故C错误；
C、由微观过程图可知，至少有一种反应物需和催化剂接触才能被催化，故C正确。
D、由上述分析可知，反应的化学方程式为：CO2+CH4CH3COOH，故D错误。
9.
【答案】
B
【考点】
化学符号及其周围数字的意义
原子结构示意图与离子结构示意图
【解析】
A、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。
B、标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数。
C、化合物化学式的读法：一般是从右向左读，读作“某化某”或“某酸某”等。
D、根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，决定元素化学性质的是原子的最外层电子数，进行分析判断。
【解答】
A、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2N可表示2个氮原子，故选项说法错误。
B、标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数，Fe2+中的“2”表示一个亚铁离子带2个单位的正电荷，故选项说法正确。
C、KClO3从右向左读，读作氯酸钾，故选项说法错误。
D、图中两种微粒的最外层电子数不同，化学性质不相似，故选项说法错误。
故选：B。
10.
【答案】
C
【考点】
电解水实验
【解析】
电解水时，与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多，且两者的体积之比大约是1:2，据此结合题意进行分析判断。
【解答】
A、电解水时，与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多，则a是电源的正极，故选项说法正确。
B、电解水时，与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多，则B管收集到的是氢气，故选项说法正确。
C、水由水分子构成，水分子由氢原子和氧原子构成，故选项说法错误。
D、纯水几乎不导电，在水中加入少许硫酸钠，能增强导电性，故选项说法正确。
故选：C。
11.
【答案】
A
【考点】
自然界中的碳循环
自然界中的氧循环
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
12.
【答案】
D
【考点】
碳单质的物理性质及用途
碳的化学性质
【解析】
A、根据墨是用炭黑制成的，炭黑的主要成分是碳，进行分析判断。
B、根据石墨具有导电性，进行分析判断。
C、根据焦炭具有还原性，进行分析判断。
D、根据金刚石和石墨物理性质差异较大的原因，进行分析判断。
【解答】
A、墨是用炭黑制成的，炭黑的主要成分是碳，用碳素墨水书写档案，是因为常温下碳的化学性质稳定，故选项说法正确。
B、石墨做电池的电极，是因为石墨能导电，故选项说法正确。
C、焦炭把铁从它的氧化物里还原出来，是因为焦炭具有还原性，故选项说法正确。
D、金刚石特别坚硬、石墨很软，是因为碳原子的排列方式不同，故选项说法错误。
故选：D。
13.
【答案】
C
【考点】
生石灰的性质与用途
质量守恒定律及其应用
实验方案的评价
金属活动性顺序及其应用
【解析】
A、烧杯内壁出现水珠，说明反应生成水，进一步说明蜡烛中含有氢元素；
B、稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳；
C、氧化钙和水反应生成氢氧化钙，放热；
D、左边试管中铁表面析出红色固体，是因为铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，说明铁比铜活泼，右边试管中铁表面析出银白色固体，是因为铁和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，说明铁比银活泼，不能比较铜和银的活泼性。
【解答】
A、烧杯内壁出现水珠，说明反应生成水，进一步说明蜡烛中含有氢元素，不能说明含有碳元素，该选项不能达到实验目的；
B、稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，二氧化碳逸出装置，不能验证质量守恒定律，该选项不能达到实验目的；
C、红墨水液面左边下降，右边上升，是因为氧化钙和水反应生成氢氧化钙，放热，导致瓶内压强增大，该选项能够达到实验目的；
D、左边试管中铁表面析出红色固体，是因为铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，说明铁比铜活泼，右边试管中铁表面析出银白色固体，是因为铁和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，说明铁比银活泼，不能比较铜和银的活泼性，该选项不能达到实验目的。
14.
【答案】
C
【考点】
金属的化学性质
【解析】
在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢，进行分析判断。
【解答】
A、卡通人周围的小黑点表示反应中生成的气泡，甲产生的气泡最多，乙其次，丙再次，丁不反应，金属的位置越靠前，其活动性越强，反应越剧烈，四种金属的活动性顺序是甲>乙>丙>丁，故选项说法正确。
B、反应结束后，金属乙有剩余，完全反应后，杯中水里溶解有甲、乙、丙的盐酸盐3种物质，故选项说法正确。
C、丙能与稀盐酸反应，烧杯中丙的质量减少，故选项说法错误。
D、丁与稀盐酸不反应，实验室不用丁与稀盐酸反应制取氢气，故选项说法正确。
故选：C。
二、填空题（本题只有一个小题，共10分）
【答案】
剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出热量,3Fe+202Fe3O4,防止集气瓶炸裂
CO,防止CO中毒
<,延展
CH4,天然气
【考点】
合金与合金的性质
化石燃料及其综合利用
氧气的化学性质
金属的物理性质及用途
【解析】
（1）根据铁丝燃烧的现象和方程式的书写回答本题；
（2）根据一氧化碳燃烧的现象和防止煤气中毒回答本题；
（3）根据合金的特点，金属的物理性质考虑；
（4）根据沼气的成分回答本题。
【解答】
铁丝燃烧的现象：剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出热量；反应物是铁和氧气，生成物是四氧化三铁，所以方程式是：3Fe+202Fe3O4；集气瓶中加入液体的作用是防止生成物溅落到集气瓶底部，使集气瓶炸裂；
一氧化碳燃烧产生蓝色火焰，煤炉上方装烟道的目的是防止煤气中毒；
合金比组成成分金属的硬度大，所以纯铜硬度<黄铜，黄铜能制成薄片，说明金属具有延展性；
沼气主要成分是甲烷，化学式是CH4，它是天然气的主要成分。
三、计算题（本题只有1个小题，共10分）
【答案】
在酒精灯火焰处罩一个金属网罩,Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
A,B,C
0.44g。
【考点】
一氧化碳还原氧化铁
根据化学反应方程式的计算
【解析】
（1）根据金属网罩的作用和在高温时一氧化碳与氧化铁的反应分析回答；
（2）根据氢氧化钙的性质和装置的特点分析回答；
（3）根据给出的氢氧化钙的质量和对应的化学方程式求算二氧化碳的质量。
【解答】
由于网罩能集中火焰，提高温度，所以若要加快反应速率，需适当提高反应温度，提高酒精灯加热温度的方法是在酒精灯火焰处罩一个金属网罩，试管中在高温条件下一氧化碳与氧化铁反应生成了铁和二氧化碳，发生反应的化学方程式是Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。
由于二氧化碳能与澄清的石灰水反应生成了碳酸钙和水，再结合装置的特点可知，虚线框内的装置作用是收集一氧化碳、吸收二氧化碳、检验二氧化碳。
设可以吸收二氧化碳的质量是x
Ca(OH)2+CO2＝CaCO3↓+H2O
74 44
0.74g x
解得 x＝0.44g
答：吸收二氧化碳的质量为0.44g。
故答案为：（1）在酒精灯火焰处罩一个金属网罩；Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。（1）ABC。（2）0.44g。
四、实验与推断（本题包括3个小题，共25分）
【答案】
锥形瓶
2KClO32KCl+302↑,Ⅱ
C,2H2O22H2O+O2↑
c
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,能使反应随时进行或停止
溶液变红色,CO2+H2O=H2CO3
【考点】
常见气体的发生装置与选取方法
书写化学方程式、文字表达式
常见制取气体的选取方法
二氧化碳的化学性质
【解析】
（1）要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；
（2）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下，受热分解生成氯化钾和氧气；
（3）通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气；
（4）氧气的密度比空气的密度大；
（5）实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应不需要加热，大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙，能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；
（6）二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊试液变红色。
【解答】
仪器①名称是锥形瓶。
故填：锥形瓶。
用A装置制取氧气，试管口没有塞一团棉花，应该是利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为：2KClO32KCl+302↑，图(Ⅰ-Ⅲ)中将A装置中所缺仪器补画出来正确的是Ⅱ。
故填：2KClO32KCl+302↑；Ⅱ。
用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气时，可诜用的装置是C，是因为氧气密度比空气大，应该用向上排空气法收集，反应的化学方程式是：2H2O22H2O+O2↑。
故填：C；2H2O22H2O+O2↑。
利用装置D收集氧气，导管应伸到c，便于排尽空气，使收集的氧气更纯净。
故填：c。
实验室可用E装置制取二氧化碳，反应的化学方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，该装置的优点是能使反应随时进行或停止。
故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；能使反应随时进行或停止。
将纯净的二氧化碳气体通入F装置一段时间后，试管中溶液变红色，因为二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊试液变红色，反应的化学方程式：CO2+H2O=H2CO3。
故填：溶液变红色；CO2+H2O=H2CO3。
【答案】
+6
过滤池,活性炭
肥皂水,泡沫少、浮渣多
煮沸
【考点】
硬水与软水
有关元素化合价的计算
自来水的生产过程与净化方法
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
【答案】
C+2CuO2Cu+CO2↑
A比D的金属活动性强，且B是可溶性盐的溶液,Fe+2AgNO3=2Ag+Fe(NO3)2（合理即可）,置换反应
【考点】
物质的鉴别、推断的综合应用
【解析】
（1）常见的黑色的固体有：碳、铁、氧化铜、二氧化锰，A、B均为黑色固体，A和B反应会生成C和D，A和E反应又会生成C，所以C是二氧化碳，A就是碳，B就是氧化铜，可以知道D就是铜，将推出的各个物质代入转换关系中进行验证即可。
（2）根据位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来，进行分析解答；根据反应的特点确定反应类型。
【解答】
常见的黑色的固体有：碳、铁粉、氧化铜、二氧化锰，A、B均为黑色固体，A和B反应会生成C和D，A和E反应又会生成C，所以C是二氧化碳，A就是碳，B就是氧化铜，可以知道D就是铜，则A与B反应的化学方程式是C+2CuO2Cu+CO2↑；
在金属活动顺序表中，金属的位置越靠前，金属的活动性越强。位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。A、D为金属，可知反应i为金属和盐的反应，能发生的原因是A比D的金属活动性强，且B是可溶性盐的溶液。A与B反应的化学方程式可为铁与硝酸银溶液反应生成硝酸亚铁溶液和银，则化学方程式是Fe+2AgNO3=2Ag+Fe(NO3)2（合理即可）；该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应。
五、实验探究（本题只有1个小题，共13分）
【答案】
红磷燃烧，产生大量白烟，放热,4P+5022P2O5
红磷燃烧消耗氧气，瓶内压强小于大气压，导致烧杯内的水被压入集气瓶
不溶于水,不能燃烧、不支持燃烧
生成物是固体，且汞只和空气中的氧气反应
随着红磷的燃烧，集气瓶内氧气含量降低，导致氧化反应放热较少，当温度降低到红磷着火点以下时，红磷熄灭
<
红磷燃烧放热导致集气瓶内压强增大，红磷燃烧消耗氧气导致瓶内压强减小，前者对于压强的影响大于后者，导致BC段压强整体呈上升趋势,水进入集气瓶
燃烧红磷让装置内氧气体积分数减小了约12%，而瓶内压强减小约20%，故弹簧夹未夹紧
红磷燃烧不能消耗掉集气瓶内所有的氧气
【考点】
测定空气里氧气含量的探究
【解析】
（1）根据红磷燃烧的现象和化学方程式进行作答；
（2）从压强的角度对水倒流的原理进行阐述；
（3）根据实验现象，分析氮气的性质；
（4）根据测定空气中氧气含量实验的具体要求，进行药品选择分析；
（5）从物质燃烧条件，分析红磷熄灭的原因；
（6）根据图像进行作答；
（7）综合考虑反应过程中压强的变化；
（8）结合图中数据，分析实验结果是否准确；
（9）结合本实验探究题，进行综述。
【解答】
红磷燃烧的现象为：红磷燃烧，产生大量白烟，放热，化学方程式为：4P+5022P2O5；
故填：红磷燃烧，产生大量白烟，放热；4P+5022P2O5；
红磷燃烧消耗氧气，瓶内压强小于大气压，导致烧杯内的水被压入集气瓶；
故填：红磷燃烧消耗氧气，瓶内压强小于大气压，导致烧杯内的水被压入集气瓶；
红磷燃烧，水倒流，不消耗氮气，说明氮气不溶于水、不燃烧、不支持燃烧；
故填：不溶于水；不能燃烧、不支持燃烧；
拉瓦锡选择汞来测定氧气含量，是因为汞只和氧气反应，且生成物中没有气体，可以更准确的对氧气含量进行测定；
故填：生成物是固体，且汞只和空气中的氧气反应；
随着红磷的燃烧，集气瓶内氧气含量降低，导致氧化反应放热较少，当温度降低到红磷着火点以下时，红磷熄灭；
故填：随着红磷的燃烧，集气瓶内氧气含量降低，导致氧化反应放热较少，当温度降低到红磷着火点以下时，红磷熄灭；
根据图示，氧气体积分数只减少了约12%，所以进水量会小于集气瓶容积的五分之一；
故填：<；
红磷燃烧放热导致集气瓶内压强增大，红磷燃烧消耗氧气导致瓶内压强减小，前者对于压强的影响大于后者，导致BC段压强整体呈上升趋势；水进入集气瓶；
故填：红磷燃烧放热导致集气瓶内压强增大，红磷燃烧消耗氧气导致瓶内压强减小，前者对于压强的影响大于后者，导致BC段压强整体呈上升趋势；水进入集气瓶；
燃烧红磷让装置内氧气体积分数减小了约12%，而瓶内压强减小约20%，故弹簧夹未夹紧；
故填：燃烧红磷让装置内氧气体积分数减小了约12%，而瓶内压强减小约20%，故弹簧夹未夹紧；
由于红磷燃烧不能消耗掉集气瓶内所有的氧气，导致进水量会小于集气瓶容积的五分之一；
故填：红磷燃烧不能消耗掉集气瓶内所有的氧气。事实
解释
A
用碳素墨水书写档案
常温下碳的化学性质稳定
B
石墨做电池的电极
石墨能导电
C
焦炭把铁从它的氧化物里还原出来
焦炭具有还原性
D
金刚石特别坚硬、石墨很软
它们原子构成不同
A.证明蜡烛中含有碳、氢元素
B.验证质量守恒定律
C.验证氧化钙和水反应放热
D.验证Fe、Cu、Ag的活动性顺序
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