江苏省盐城市亭湖区2020-2021学年上学期期末九年级化学试题人教版

这是一份江苏省盐城市亭湖区2020-2021学年上学期期末九年级化学试题人教版，共10页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题，综合应用题，科学探究题等内容，欢迎下载使用。

1. 下列资源的利用过程中，一定发生了化学变化的是
A.风力发电B.工业上分离液态空气制取氧气
C.海水晒盐D.用乙醇汽油作汽车燃料

2. 水是化学学习和研究的重要物质。下列有关水的说法不正确的是
A.冰和水的共存物属于混合物
B.河水可用蒸馏的方法净化
C.水汽化时体积增大是因为水分子间隔变大
D.电解水正、负极产生的气体体积比约为1:2

3. 下面是萌萌同学的一次化学用语练习的部分内容，其中正确的是
A.2个氨分子：2NH3B.1个硫酸根离子：
C.2个氢原子：H2D.氖气：Ne2

4. 下列实验操作正确的是
A.验满氧气B.倾倒液体
C.闻气体气味D.点燃酒精灯

5. FeSO4可用于治疗缺铁性贫血症。已知铁元素在周期表中的相关信息及铁原子结构示意图如下所示；1个碳12原子的质量约为1.99×10−26kg。下列说法中正确的是

A.FeSO4的名称为硫酸铁
B.FeSO4中S、O元素的质量比为1:4
C.n=26，x=18
D.1个铁原子的质量约为9.26×10−26kg

6. 2020年5月5日，我国长征5号B火箭空间站阶段首飞成功，YF−75D氢氧发动机为其提供部分动力，下列叙述错误的是

A.液氢和液氧反应属于化合反应
B.燃料加注时需严禁烟火
C.液氢和液氧用作发动机的燃枓
D.燃烧产物对环境无污染

7. 下列实验现象描述正确的是( )
A.红磷在空气中燃烧放出热量，产生大量白雾
B.硝酸铵固体溶于适量的水中，溶液的温度明显下降
C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
D.硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体

8. 如图，集气瓶中充满二氧化碳的大烧杯中燃着2支高低不等的蜡烛，实验时打开止水夹，移开玻璃片，下列说法正确的是

A.将观察到高的蜡烛先熄灭
B.不移开玻璃片，实验现象更明显
C.蜡烛会熄灭，是因为二氧化碳降低了蜡烛的着火点
D.去掉烧杯中的1支蜡烛，也能得出同样的实验结论

9. 推理是学习化学常用的思维方法，下列推理合理的是
A.单质中只含一种元素，但是只含一种元素的物质不一定是单质
B.因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同
C.燃烧都伴有发光、放热现象，所以有发光、放热现象的一定是燃烧
D.同种元素的粒子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的粒子一定属于同种元素

10. 以下观点，你认为科学的是( )
①产生温室效应的气体有：CO2、CH4、O3等
②污染空气的气体有CO、CO2、SO2、NO2等
③夏天鱼塘含氧量减少，是因为气体的溶解度与温度有关
④向大气中排放SO2、氮氧化合物，会引起酸雨
⑤煤、石油、天然气、酒精都属于不可再生能源
⑥CO使人体中毒，主要原因是CO破坏血液中血红蛋白的结构，使其丧失输送氧气功能
A.②③⑤B.②③⑤⑥C.①③④⑥D.全部

11. 一种新型火箭推进剂在火箭发射过程中发生反应的微观示意图如下所示。下列说法不正确的是

A.甲、丁均为氧化物
B.丙物质由原子构成
C.丁是最常用的溶剂
D.参加反应的甲与乙的分子个数比为1:2

12. 20​∘C时，根据某物质在不同质量的水中达到饱和状态时所溶解的质量绘制成下图中的斜线。下列说法正确的是

A.m点所对应的溶液是饱和溶液
B.20​∘C时该物质的溶解度为50
C.图中4个点表示的溶液中溶质质量分数的关系是：nCu；②Mg>Cu>Cr；③________。
【实验探究】
【交流与讨论】
实验前所用的金属片都需用砂纸打磨，其目的是________。经过讨论反思，有同学提出上述实验可优化，只需从下面提供的药品中选择三种，即可判断金属的活动性强弱。你认为合理的选择是________（答一种即可）。
①硫酸镁溶液
②硫酸亚铬溶液
③硫酸铜溶液
④稀硫酸
⑤镁片
⑥铬片
⑦铜片

（6）合金是重要的金属材料，常用来制造机械零件、仪表和日用品。某化学研究小组利用黄铜（铜、锌合金）进行了如图所示实验。
试计算确定：
①黄铜中锌的质量为________g。
②过滤后所得溶液中溶质的质量分数。
参考答案与试题解析
江苏省盐城市亭湖区2020-2021学年上学期期末九年级化学试题
一、单选题
1.
【答案】
D
【考点】
化学变化和物理变化的判别
空气组成的测定
【解析】
此题暂无解析
【解答】
A、风力发电，没有生成新物质，属于物理变化，不符合题意。
B、工业上用分了液态空气制氧气，是利用各物质沸点不同，没有生成新物质，属于物理变化，不符合题意；
C．、海水晒盐，无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意；
D、用乙醇汽油作汽车燃料，乙醇燃烧生成了二氧化碳和水，属于化学变化，符合题意；
故选D.
2.
【答案】
A
【考点】
电解水实验
水的净化
【解析】
此题暂无解析
【解答】
A、冰是固态的水，冰和水的共存物是由同种物质组成，属于纯净物，符合题意；
B、蒸馏能除去所有杂质，河水可用蒸馏的方法净化，不符合题意；
C、水汽化时体积增大是因为水分子间隔变大，不符合题意；
D、在电解水实验中，“正氧负氢”，生成氢气和氧气的体积比约为2:1，故电解水正、负极产生的气体体积比约为1:2，不符合题
意。
故选A.
3.
【答案】
A
【考点】
元素的符号及其意义
离子的定义、分类及符号
【解析】
此题暂无解析
【解答】
A、化学式从微观上表示1个分子，表示多个分子时，在相应的化学式前面写出分子数目即可，所以2个氨分子的符号写为2NH3
，选项正确；
B、书写离子符号时，在相应的元素符号（或原子团）的右上角先写出离子所带电荷的数目，再写出电荷的电性，1个硫酸根离
子带2个单位的负电荷，所以1个硫酸根离子的符号写为SO42−，选项错误；
C、元素符号从微观上表示1个原子，表示多个原子时，在相应的元素符号前面写出原子数目即可，所以2个氢原子的符号为
2H，选项错误；
D、氖气是一种稀有气体，是由原子直接构成的，即氖气由氖原子直接构成，其化学式直接用元素符号表示，即氖气的化学式为
Ne，选项错误。故选A。
4.
【答案】
B
【考点】
液体药品的取用
【解析】
此题暂无解析
【解答】
A、氧气具有助燃性，氧气验满：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满，不能伸入集气瓶内，不符合题意；
B、倾倒液体时，瓶塞倒放，瓶口应紧挨，标签应朝向手心处，图中操作正确，符合题意；
C、闻气体气味，不能凑到瓶口去闻，应用手在瓶口轻轻扇动，使少量气味飘进鼻孔中，图中操作错误，不符合题意；
D、禁止用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯，不符合题意。
故选B.
5.
【答案】
D
【考点】
原子结构示意图与离子结构示意图
【解析】
根据化学式可求出其组成元素的质量比；由题目中的元素周期表中的铁元素及其原子结构示意图可知，其原子序数、元素种类
、质子数、相对原子质量、得失电子情况等。
【解答】
A、硫酸铁中铁显+3价，硫酸根显−2价，其化学式为F2(504)3，选项中的铁为+2价，读作硫酸亚铁，故选项错误，不符合题意
B、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，硫酸亚铁中硫、氧元素的质量比为
32:(16×4)=1:2，故选项错误，不符合题意。
C、在原子中原子序数=质子数=核外电子数，由元素周期表信息可知铁的原子序数为26，故它的质子数为26，原子结构示意图
中，圈内代表的是质子数，圈外的是电子数，因铁的原子序数是26，所以n=26,2+8+x+2=26，得x=14，故选项错误，不符
合题意。
D、相对原子质量是一个原子的真实质量跟一个碳−12原子质量的112的比值，故1个铁原子的质量=55.85×112×1.99×10−23kg
=9.26×10−26g，选项正确，符合题意。
故选：D.
6.
【答案】
C
【考点】
资源综合利用和新能源开发
物质发生化学变化时的能量变化
常用燃料的使用与其对环境的影响
【解析】
此题暂无解析
【解答】
A、氢气在氧气中燃烧生成水，此反应是两种物质生成一种物质，是化合反应，故选项说法正确；
B、氢气具有可燃性，加注时若遇到明火可能发生爆炸，故选项说法正确；
C、液氧具有助燃性，不能作为燃料，故选项说法错误；
D、氢气在氧气中燃烧生成水，故选项说法正确。
故选C.
7.
【答案】
B
【考点】
氧气与碳、磷、硫、铁的反应
氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应
【解析】
此题暂无解析
【解答】
A．红磷在空气中燃烧产生大量的白烟，而不是白雾，故错误；
B．硝酸铵固体溶于水吸热，因此溶液温度下降，故正确；
C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，不能说生成四氧化三铁，故错误；
D．硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故错误。
故选B.
8.
【答案】
D
【考点】
燃烧与燃烧的条件
【解析】
此题暂无解析
【解答】
A．由于二氧化碳的密度比空气大，且不燃烧也不支持燃烧，将观察到低的蜡烛先熄灭，故A错误；
B．如果不将玻璃片拿下，集气瓶中的二氧化碳形不成压强差，不会流下进入烧杯内，蜡烛不会熄灭，故B错误；
C．蜡烛会熄灭，是因为二氧化碳覆盖在蜡烛表面，隔绝了空气，二氧化碳并没有改变蜡烛的着火点，故C错误；
D．由题干所给装置可知，二氧化碳从高处流到烧杯中，将观察到低的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳的密度比空气的大，蜡烛熄灭
说明二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧；去掉一支蜡烛，余下的蜡烛熄灭说明二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧；烧杯位于集
气瓶下方，蜡烛熄灭也能说明二氧化碳密度比空气的大；故D正确。
故选D.
9.
【答案】
A
【考点】
元素的概念
【解析】
此题暂无解析
【解答】
A、单质中只含一种元素，但是只含一种元素的物质不一定是单质，如臭氧和氧气的混合物，是由氧元素组成，属于混合物，符
合题意；
B、H2O和H2O2的组成元素相同，但是分子构成不同，水由水分子构成，过氧化氢由过氧化氢分子构成，所以它们的化学性质不
同，不符合题意；
C、燃烧都伴有发光、放热现象，但是有发光、放热现象的不一定是燃烧，如电灯通电时，发光放热，只能能量的转变，无新物
质生成，属于物理变化，不符合题意；
D、同种元素的粒子具有相同的质子数，但是具有相同质子数的粒子不一定属于同种元素，如H2O和NH3质子数相同，不属于同
种元素，不符合题意。
故选A.
10.
【答案】
C
【考点】
气体溶解度的影响因素
化石燃料及其综合利用
空气污染的危害及防治措施
【解析】
此题暂无解析
【解答】
①CO2,CH4,O3等气体排放过多会导致温室效应，故正确；
②污染空气的气体有CO、SO2,NO2等，二氧化碳没有列入空气污染物，故错误；
③氧气的溶解度随温度的升高而减小，夏天温度较高，鱼塘含氧量减少，是因为气体的溶解度与温度有关，故正确；
④向大气中排放SO2、氮氧化合物，会引起酸雨，故正确；
⑤煤、石油、天然气都属于不可再生能源，酒精属于可再生能源，故错误；
⑥CO使人体中毒，主要原因就是CO破坏血液中血红蛋白的结构，使其丧失输送氧气功能，故正确。
故选C.
11.
【答案】
B
【考点】
质量守恒定律的微观实质
微粒观点及模型图的应用
有关化学式综合
【解析】
由图可知：甲是N2O4，乙是N2H4、丙是N2、丁是H2O，反应的化学方程式为：N2O4+2N2H4​=​=​=加加3N2+4H2O
【解答】
A、甲是N2O4，丁是H2O，甲、丁都是由氧元素和另一种元素组成的化合物，均为氧化物，A不符合题意；
B、丙是N2，丙物质是由分子构成的，B符合题意；
C、丁是水，水是常用的溶剂，C不符合题意；
D、由分析可知，参加反应的甲和乙的分子个数比为1:2，D不符合题意；
故选B。
12.
【答案】
C
【考点】
固体溶解度曲线及其作用
溶质的质量分数
溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系
【解析】
此题暂无解析
【解答】
A、斜线上的点是该物质在不同质量的水中达到饱和状态时所溶解的质量，m点在斜线以下，所对应的溶液是不饱和溶液，故
A错误；
B、根据图示可知，100g水中最多溶解的质量是50g，即该物质的溶解度是50g，选项中没有单位，故B错误；
C、W、Z均是这一温度的饱和溶液故此溶液溶质质量分数相等，m与n溶质是相同的而溶剂不同，可判断出质量分数nMg>Cu，也可能是Mg>Cu>Cr，也可能是Mg>Cr>Cu。
实验前所用的金属片都需用砂纸打磨，其目的是除去表面的氧化膜；
镁和硫酸亚铬反应生成硫酸镁和铬，铬和硫酸铜反应生成硫酸亚铬和铜。
（6）根据反应的化学方程式及其提供数据可以进行相关方面的计算。
【解答】
该稳定铝原子簇的微粒符号是Al13−。
故填：Al13−。
用金属铜制电线主要是利用铜具有良好的导电性。
故填：导电性。
从化学角度分析“赤铁矿作炼铁原料更具有优势”，其原因是氧化铁中的铁元素质量分数大于碳酸亚铁。
故填：氧化铁中的铁元素质量分数大于碳酸亚铁。
在B装置的液面下降到安全线之前，不能加热氧化铁，加热时发生爆炸。
故填：一氧化碳和玻璃管中的空气混合，加热时发生爆炸。
【提出猜想】三种金属的活动性强弱为：①Cr>Mg>Cu；②Mg>Cu>Cr。
故填：Mg>Cr>Cu。
【实验探究】
实验过程如下所示：
故填：析出红色固体，溶液由蓝色变成无色；③。
【交流与讨论】
实验前所用的金属片都需用砂纸打磨，其目的是除去表面的氧化膜；
合理的选择是②⑤⑦（镁伸入硫酸亚铬溶液，析出银白色固体，说明镁比铬活泼，无明显现象，无明显现象，铬伸入硫酸铜溶液，是因为铬和硫酸铜反应生成硫酸亚铬和铜。
故填：除去表面的氧化膜；②⑤⑦或①③⑥等。
①设黄铜中锌的质量为x，生成硫酸锌质量为y，
反应生成氢气质量：10g+93.7g−103.6g＝0.2g，
Zn+H2SO4=ZnSO4+H8↑，
65 161
x y 0.2g
＝＝，
x＝3.5g，y＝16.1g，
故填：7.5。
②过滤后所得溶液中溶质的质量分数是：×100%＝16.1%，
答：过滤后所得溶液中溶质的质量分数是16.6%。实验1
实验2
实验3
实验4
实验方案
现象
无明显现象
铬片上有气泡产生，溶液逐渐变成蓝色
无明显现象
________
结论
猜想________正确
实验1
实验2
实验8
实验4
实验方案
现象
无明显现象
铬片上有气泡产生，溶液逐渐变成蓝色
无明显现象
析出红色固体，溶液由蓝色变成无色
结论
猜想③正确