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    外研版(一起)英语五年级上册 Module 2 Unit 2 They sell many different things. _.doc(教案)
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    外研版(一起)英语五年级上册 Module 2 Unit 2 They sell many different things. _.doc(教案)01
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    小学英语外研版 (一年级起点)五年级上册Module 2Unit 2 They sell different things.教学设计

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    这是一份小学英语外研版 (一年级起点)五年级上册Module 2Unit 2 They sell different things.教学设计,共3页。教案主要包含了教学目标,教学重点,教学准备,教学过程等内容,欢迎下载使用。

    Module 2 Unit 2 They sell many different things.

     

    【教学目标】

     1. 知识与能力目标

     (1)能熟练掌握单词heavy, let, sell, sometimes

         (2)能初步运用句型They sell many different things. They sell..进行交流,能替换短语进行对话练习。

    在图文或场景下能进行简单的英语交流和表演。能在情景中灵活运用本节课所学内容表达自己的意愿。

     2. 德育目标

     培养小组合作意识,使学生在英语学习中,感受同伴间互相帮助的乐趣,并鼓励学生大胆的表达自己真实的意愿。

    【教学重点】

    1.重点单词、句子的听、说、读、写。

    2.学生自己能够描述超市及超市购物。

    【教学准备】

    1. 教师自己制作的课件和教材的配套光盘。

    2. 教材配套的单词卡片。

    3. 学生准备一些玩具、食物、衣服等实物或图片。

    【教学过程】

    Step 1Warm up

    1. Sing a song “There was a chicken.” (9Module 1 Unit 2)

      (Sing and do the actions.)

        2. 请几个学生到讲台前用歌中“There be”句型介绍周边超市里都有什么商品并描述商品的颜色、大小等特征,为后面的活动做铺垫。

    Step 2Presentation and practice

        1. 通过对话,老师对大家说:我们在超市里可以买到生活必需品,可以近距离的接触商品。那么,英国的超市又是什么样的呢?What do they sell at the supermarket?让我们一起来听一听,看一看。

     听录音,回答问题,并学习单词“sell”

       2. 学生看书上课文中的图片,用“They sell…”句型继续说一说录音中没有提到的物品。

    3. 听一听,判断对错。

      (1) Many English supermarkets are very small. (×)

      (2) They sell different things. (√)

      (3) There aren’t restaurants at the supermarket. (×)

      (4) Many families go to the supermarket together. (√)

    4. 播放CD-ROM,讲授课文内容

        5. Listen and repeat. 老师再放录音(CD-ROM),请学生逐句跟读,模仿录音中的发音。

    6. Retell the passage.

      学生也可以用自己的语言对超市进行综合描述。

      提示: Many English supermarkets are very ……

             They sell ….

             Sometimes there are……. at the supermarket.

             Many ………go to the supermarket.

    Step 3: Consolidation and extension

    1. Listen and match. (Activity Book)

    请学生先看一看图中的人物都是谁,都有什么商品。然后老师播放录音,请学生听一听这些人物分别买什么东西并连上线。老师再放录音,请学生边听录音边核对答案。做完之后,老师提问学生在录音中都听到了哪些不同的购物用语,全班一起总结。

    2. Game: English supermarket.

    请学生完成接龙说句的练习,看谁说得最多、最好。如果学生做得很好还可以增加难度,不要都以第一人称叙述,可以用学生实际的人称,锻炼学生的记忆能力及表达能力。

    3. Say a poem.

    老师先请学生听录音,熟悉这首诗的内容。然后再放录音,请学生熟悉诗的节奏。最后老师播放第三遍录音,让学生逐句跟读。最后还可以请全班学生分妈妈女儿两大角色朗读。

    通过这个活动,让学生练习句型What do you want?并为下面的游戏活动做准备。

    4. Activity: 超市购物短剧。

    请学生以小组为单位,表演超市购物短剧。要求学生尽可能多地运用学到的购物用语。导购员尽可能多地介绍超市的商品,顾客尽可能多地描述所需要的物品都有什么特征。最后大家评选出最佳导购员最佳顾客等。

    Step 4: Summary

    总结本课所学重点,句子They sell…

    It sells.

    Step 5: Homework

    1Listen to the tape 3 times and recite the text

    2设计一份英文超市海报,描述超市里都有什么商品,具有什么特征。

    Step 6: Blackboard design:

                       Module 2 Unit 2 They sell different things.

                         They sell.

                          Sometimes there are..

     

     

     

     

     

     

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