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    2021-2022学年初中地理人教版八年级上册 3.3 水资源 教学课件
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    人教版 (新课标)八年级上册第三节 水资源教学课件ppt

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    这是一份人教版 (新课标)八年级上册第三节 水资源教学课件ppt,共30页。PPT课件主要包含了时空分布不均,20%,80%,以长江流域北界为界,降水夏秋季多冬春少,时间分配不均,水资源夏秋多冬春少,降水季节变化,河流径流量季节变化,水资源季节变化大等内容,欢迎下载使用。

    人类可直接利用的淡水资源很少
    通过P75图3.13说明我国水资源空间分布特点。哪些地区缺水严重?原因?
    华北地区严重缺水的原因
    1、人口众多;耕地广阔2、工农业生产需水量大
    1.回顾我国降水的季节变化特点,影响因素?
    2.思考降水与水资源的关系?
    3.概括水资源时间分配特点?
    降水的年际变化对水资源有何影响?
    读图,说明水库对河流径流量的调节作用
    东线工程:从长江下游扬州江都抽引长江水,利用京杭运河输送,北达山东与天津。中线工程:从丹江口水库引水,沿线开挖渠道,自流北上,北达北京。西线方案:把长江上游的水引入黄河,补充西北地区的水资源。
    引黄入晋工程从黄河干流的万家寨水库引水,分别调入山西的太原、大同、朔州三个能源基地。
    引滦入津工程将河北境内的滦河水调入天津,缓解当地用水困难。
    议一议: 修建水库、跨流域调水能否从根本上解决我国水资源短缺的问题?为什么?
    节约用水、保护水资源是解决我国缺水问题的重要途径
    说一说: 你知道在生产生活中的节水措施有哪些?
     由水滴、人手和地球演变而成。绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水。手是拼音字母 JS的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从自己做起,人人动手节约每一滴水;手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。手接着水珠,寓意接水,与节水音似。
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