小学科学人教版 (新课标)五年级下册3 溶解与分离课文内容课件ppt

这是一份小学科学人教版 (新课标)五年级下册3 溶解与分离课文内容课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了现象小结，知识小结等内容，欢迎下载使用。

活动一： 它们在水里溶解了吗？
食盐在水中溶解了吗？沙子在水中溶解了吗？面粉在水中溶解了吗？
怎样描述食盐在水中的状态呢？
食盐在水中不见了食盐在水里容易溶解食盐完全溶解在水中
怎样描述沙子在水中的状态呢？
沙子沉在水杯的底部沙子在水里不容易溶解
比较食盐和沙子在水中的状态：
有些物质容易溶于水中，有些物质不容易溶于水中食盐在水里很容易溶解，形成的溶液我们可以叫做食盐溶液；沙子在水里不容易溶解，我们把它叫做沙和水的混合物。
怎样描述面粉在水中的状态呢？
面粉在水中溶解了吗？把它放置一会儿，我们还能观察到什么现象？
讨论：面粉、沙、食盐在水中的溶解状态有什么相同与不同？
怎样描述面粉在水中的状态呢？ 1、面粉在水里溶解了吗？ 2、面粉在水里有沉淀吗？
过 滤 ? !
什么是过滤？过滤在实验中该怎么操作呢？
过滤所需仪器：
滤纸铁架台漏斗玻璃棒（一次性筷子代替）烧杯
1、将滤纸对折两次后，沿一条边打开，放入漏斗中；2、将漏斗放置于铁架台上，漏斗下放一个烧杯； （注意：漏斗颈的底端要紧贴烧杯的内壁）3、用玻璃棒作牵引，将液体顺着玻璃棒慢慢流入漏斗内（注意：漏斗里液体的液面要低于滤纸的边缘）
活动二：过滤三个杯子中的物质
观察并比较：食盐、沙、面粉是否能用过滤的方法从水中分离出来。汇报观察结果。
食盐：溶于水的食盐没有通过过滤的方法分离出来；沙子：沙子和水的混合物通过用过滤的方法被分离出来了；面粉：面粉水通过用过滤的方法和水分离开来。说明面粉在水中不容易溶解。我们叫它面粉和水的混合物。
不是所有的物质都能溶于水中，有些物质像沙和面粉就不容易溶于水中；不容易用过滤的方法把溶解了的物质从水中分离出来。
想一想： 怎样将溶解了的物质（如：食盐）从水中分离出来？