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部编版四语上期中专项复习:背诵与积累专项训练 习题+答案
展开课文回顾。
1.那条白线很快地向我们移来,逐渐 , , 江面。再近些,只见白浪翻滚,形成 。
2.《走月亮》一文描述了“我”和阿妈在云南洱海湖畔的月光下 的场景,课文以“走”字为线索,写了途中看到的景物及作者的 ,洋溢着浓浓的亲情,具有浓郁的民族特色。
3.《繁星》的作者是当代作家 ,全文以 为线索,讲述了“从前”“三年前”
及“如今”三个不同时间段在三个不同的地方观赏繁星的情景与感受。
4.“空山不见人,但闻人语响, , 。”这首诗是唐代诗人王维写的。
5.《呼风唤雨的世纪》一文中引用了边塞诗人岑参的“ ,
”来形容现代科学技术成就的变化之快、变化之大。
6.学习了《夜间飞行的秘密》一文,我们知道飞机能在夜里安全飞行,是从 身上得到了启示,我还知道一些发明与动物有关,如:
。
7.《一个豆荚里的五粒豆》的作者是 (国家)的 (作者)。文中,第 粒豆最了不起,因为
。
8.同桌林飞经常因为遇到疑难问题而苦恼,我先用韩愈的“
”安慰他,又用《尚书》中的名言“
”激励他。林飞变得乐观起来,学习也进步了。
9.要想博学多才,我们就要做到“博学之, ,慎思之,明辨之, ”。
10.“智能之士,不学不成, ”告诫我们要善于学习,善于发现和提出问题,使自已不断进步。
11.《蟋蟀的住宅》和《燕子窝》都对动物进行了 ,都运用了
的修辞手法,它们的不同之处是《燕子窝》用 的形式记录观察结果。
12.俗话说:“八月里来雁门开, 。”到了八月,大雁南飞,
天气转凉,几场秋雨过后,妈妈拿出棉衣给我穿上,说:“一场秋雨一场寒,
。”
13.《盘古开天地》是中国的创世神话之一,讲述了盘古 后,用神力 、
以身躯 的故事。
14.《精卫填海》选自《 》,讲述了女娃去东海游玩 ,化为精卫鸟,衔来西山的树枝和石子填塞东海的故事。
15.《普罗米修斯》这个故事的起因是 ,经过是
结果是 。“火种”就这样来到了人间。我们又从燧明国一个圣人那里知道了 的故事,从中感受到不同的神奇。
16.《嫦娥》的作者是唐代诗人 ,诗中描写嫦娥孤单、寂寞的诗句是: , 。
17.每当我在课堂上有疑问,却因为害怕同学嘲笑而不敢举手时,就会想起唐代韩愈的名言 , ?想到这里,我就大胆举手提问了。
18.“ ”是说一年中,如果夏天雨水少,秋霜就出现得早。
19.回忆课文内容,下面对人物的评价恰当的一项是( )
A.勇敢不屈的盘古、坚韧执着的精卫、勇于献身的普罗米修斯、甘于奉献的女娲
B.勇于献身的盘古、甘于奉献的精卫、勇敢不屈的普罗米修斯、坚韧执着的女娲
C.勇于献身的盘古、坚韧执着的精卫、勇敢不屈的普罗米修斯、甘于奉献的女娲
D.坚韧执着的盘古、勇于献身的精卫、勇敢不屈的普罗米修斯、甘于奉献的女娲
20.根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)诗句“八月涛声吼地来,头高数丈触山回”与课文中“只见白浪翻滚……好像大
地都被震得颤动起来”的内容相关。 ( )
“我”和阿妈走月亮的最主要的原因是“我们”白天没有时间聚在一起。( )
花牛的生活自由自在,作者也很向往这种自由快乐的生活。 ( )
“梅雪争春未肯降”中的“降”是“降服”的意思。 ( )
《精卫填海》《女娲补天》《普罗米修斯》都属于中国神话故事。 ( )
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