小学语文人教部编版一年级下册20 咕咚一等奖课件ppt

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一声“咕咚”响起，不知森林里到底发生了什么可怕的事情，吓得动物们四处逃散。
这“咕咚”到底是什么呢？难道是凶猛的怪物来了？
茂密的大森林里，生活着许多可爱的小动物。在那里，总是会发生许多有趣的故事。不知道今天森林里到底发生了什么可怕的事情，吓得小动物们四处奔逃。是可怕的老虎来了？还是凶猛的恐龙复活了？让我们走进课文，看看到底发生了什么事吧！
咕咕叫 咕咚 成熟 掉下 惊吓 山羊
小鹿 逃跑 生命 大象 野牛 拦住 带领
1.借助形声字特点,猜识“咕咚、吓、拦”。
(1) 看看“咕咚”的字形,你能猜一猜这个词怎么读吗?
(2)猜一猜这两个字怎么读?
“拦”是形声字,形旁是“才”,声旁是“兰”,合成“拦”，意思是遮挡、阻止。
“吓”也是形声字,左边“口”，右边“下”表示读音。
路口的那只大狗太吓人了。
吓人 惊吓 吓一跳
跟上 跟从 跟着
我家的小狗总是跟着我。
妈妈一回家，就开始做饭。
一群绵羊在草地上吃草。
大象 象牙 形象
我在动物园看了大象的表演。
我们都是爱干净的好孩子。
“家”是上下结构，部首是“宝盖”；“家”的第一笔“点”刚好写在竖中线；第五笔“撇”碰到了横中线，第六笔“弯钩”的“弯段”写在竖中线，第九笔“撇”经过横中线和竖中线，最后一笔是“捺”。
它们都是独体结构，“羊”第四笔“横”在横中线的上面一点点；第六笔“竖”正好写在竖中线；“象”先写“斜刀头”，第七笔“弯钩”的“弯段”写在竖中线，第十笔“撇”经过横中线和竖中线，最后一笔是“捺”。
jiā “家”的笔顺是： ，共10笔，组词（大家）（家人）；yáng “羊”的笔顺是： ，共6笔，组词（山羊）（羊毛）；xiàng “象”的笔顺是： ，共11笔，组词（大象）（小象）。
1、认识了13个“会认的字”：咕、咚、熟、掉、吓、羊、鹿、逃、命、象、野、拦、领；2、学习了3个“会写的字”：家、羊、象；3、初步学习了课文内容。
1、朗读108（1）的内容给组长听，朗读会认的字，拼读音节，再说组词； 2、补充课本P108（2）的内容，给“会写的字”加拼音，描红，再自己写两个，写笔顺，并组词；3、练习流利地朗读课本P106---108的内容。