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    《空间两点的距离关系》课件1(15张PPT)(人教B版必修2)教案
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    高中数学人教版新课标B必修22.4.2空间两点的距离公式教学设计

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    这是一份高中数学人教版新课标B必修22.4.2空间两点的距离公式教学设计,共15页。PPT课件主要包含了M213等内容,欢迎下载使用。

    问题1:长a,宽b,高c的长方体的对角线,怎么求?
    问题2:在空间直角坐标系中点O(0,0,0)到点P(x0,y0,z0)的距离,怎么求?
    问题3:在空间直角坐标系中点P(x,y,z)到点xOy平面的距离,怎么求?
    问题4:在空间直角坐标系中,P(x0,y0,z0)到坐标轴的距离,怎么求?
    问题5:给出空间两点A(x1,y1,z1),P(x2,y2,z2)可否类比得到一个距离公式?
    1、设O(0,0,0),P(x0,y0,z0)则
    2、空间任意两点A(x1,y1,z1),P(x2,y2,z2)
    作长方体使A、P为其对角线的顶点由已知得:C(x2,y1,z1),B(x2,y2 ,z1)
    即是:空间两点间的距离公式
    总结:在空间直角坐标系中,点P(x1,y1,z1)和点Q(x2,y2,z2)的距离,怎么求?
    公式的记忆方法:同名坐标差的平方和的算术根
    例1 求空间两点A(3,-2,5 ) B(6,0,-1)的距离AB
    分析:利用两点间距离公式可得
    练1:P(1,2,-2)和Q(-1,0,-1)的距离是________
    练2:给定空间直角坐标系,在x轴上找一点P,使它与点P0(4,1,2) 距离为
    分析:设P(x,0,0),由已知求得x=9或-1
    (9,0,0)或(-1,0,0)
    例2:在xy平面内的直线x+y=1上确定一点M,使M到N(6,5,1)的距离最小
    略解:设M(x,1-x,0),利用距离公式构造出一个二次函数后求最值
    例3.平面上到坐标原点的距离为1的点的轨迹是单位圆,其方程为 . 在空间中,到坐标原点的距离为1的点的轨迹是什么?试写出它的方程.
    练3:设A(3,3,1),B(1,-1,5),C(0,1,0),则AB的中点M到C的距离为_________
    分析:介绍空间直角坐标系中的中点坐标公式;
    已知点A(x1,y1,z1),点B(x2,y2,z2)则线段AB中点C的坐标是
    例4:如图:M—OAB是棱长为a的正四面体,顶点M在底面OAB上的射影为H,分别求出点B、H、M的坐标
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