人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第6章 细胞的生命历程综合与测试达标测试

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生物必修一 第6章 细胞的生命历程单元检测编辑教师：J姓名：          班级：          一、单选题1．脊椎动物在胚胎发育中产生了过量的运动神经元，它们竞争肌细胞所分泌的神经生长因子，只有接受了足够量神经生长因子的神经元才能生存，并与靶细胞建立连接，其他的则发生凋亡。下列叙述正确的是（　　）A．脊椎动物细胞凋亡仅发生在胚胎发育时期B．一个存活的神经元只与一个靶细胞建立连接C．神经元凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡D．神经元凋亡是由基因控制的、自动的细胞死亡2．如图为人体内两种重要化合物A和B的化学组成关系，下列相关叙述中正确的是（    ）A．a的种类约有21种，因R基的不同而不同，b的种类有8种B．线粒体和植物细胞叶绿体中也有大量B物质C．化合物B主要分布在细胞核D．在神经细胞与表皮细胞中蛋白质的种类完全相同3．通常情况下，与动物细胞的有丝分裂相比，高等植物细胞的有丝分裂所特有的特征是（　　）A．着丝粒分裂 B．纺锤体的形成C．核膜、核仁消失 D．细胞板形成细胞壁4．下列有关细胞衰老、凋亡和癌变的说法，错误的是的过程（    ）A．衰老细胞内呼吸速率减慢 B．衰老细胞中多种酶的活性降低C．细胞凋亡有利于维持内环境稳态 D．癌细胞体外培养也存在接触抑制5．下列有关NaOH在生物实验中作用的叙述，正确的是（    ）A．鉴定还原糖时，向样液中预先加入NaOH溶液是为反应提供碱性环境B．探究酵母菌呼吸方式时，让空气先通入NaOH溶液是为了测定CO2含量C．探究细胞大小与物质运输关系时，使用NaOH溶液以提高物质运输效率D．探究温度对酶活性的影响时，使用NaOH溶液调节酸碱度6．血管紧张素转化酶2（ACE2）是一种跨膜蛋白，能催化血管紧张素的形成，参与人体的血压调节，其主要存在于肺细胞、心脏细胞等细胞的表面。新型冠状病毒正是通过其表面的S蛋白与ACE2结合识别后入侵人体细胞。下列有关叙述错误的是（    ）A．S蛋白与ACE2结合和识别，体现了细胞膜的信息交流功能B．新型冠状病毒能侵入人体细胞，说明细胞膜控制物质进出细胞的作用是相对的C．ACE2能显著降低新型冠状病毒入侵人体细胞时所需要的活化能D．人体生长发育过程中，ACE2基因只在某些特定的器官或组织中表达7．下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是（    ）A．玉米种子萌发长成新植株B．小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞C．动物皮肤细胞经培养发育成完整个体D．小麦根部细胞经组织培养发育成新植株8．如图是某生物体细胞有丝分裂不同分裂时期的图像，下列对图像的描述正确的是（　　）A．该生物可能是植物B．甲、乙、丙三细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期C．甲细胞中正在发生染色体的复制D．甲、乙、丙三个细胞内染色体、染色单体、DNA 分子数的比例都为1∶2∶29．下表为体外培养的某细胞的细胞周期各阶段时长。对一定周期阶段的细胞进行生化分析，必须使细胞周期同步化，获得大量同时期的细胞。氨基蝶呤是一种DNA合成抑制剂，在细胞培养液中加入一定量的氨基蝶呤可达到同步化的目的。下列有关分析正确的是（　　）细胞周期G1SG2M总计时长/h962．51．519 A．所有具备分裂能力的真核细胞都具有细胞周期B．S期DNA复制后，核DNA数量和染色体数量均会随之加倍C．加入氨基蝶呤后，M期细胞至少需要9h后才能到达G1/S交界处D．加入氨基蝶呤13h后，处于S期（不含G1/S交界处）的细胞占6/1910．内质网膜包裹受损的线粒体形成自噬体时，蛋白被修饰形成蛋白的量增多，蛋白能促使自噬体与溶酶体融合，完成受损线粒体的降解。某研究小组将生理状况相同的大鼠随机分为对照组、中等强度运动组和高强度运动组，并测量各组大鼠心肌细胞中蛋白和蛋白的相对含量，结果如下表所示。下列叙述错误的是（    ）实验分组对照组中等强度运动组高强度运动组蛋白相对含量1．00．70．5蛋白相对含量1．01．41．7 A．大鼠心肌细胞的自噬作用过程中蛋白不可能起到信息传递的作用B．蛋白与蛋白含量的比值随运动强度的增大而减小C．大鼠的运动强度越大，对自身心肌细胞内自噬作用的促进作用越强D．蛋白的合成可能与基因的选择性表达有关11．下列关于细胞生命历程的叙述错误的是（　　）A．复杂多细胞生物的个体发育是需通过细胞的分化过程实现的B．高等动物发育过程中产生的过量神经元通过凋亡实现数量调整C．细胞衰老过程中发生线粒体体积增大等生理生化上的变化D．癌细胞遗传物质已发生改变但仍保留原来细胞的某些特点12．在细胞周期中有一系列检验点对细胞增殖进行严密监控，确保细胞增殖能严格有序进行。在细胞质中细胞的周期蛋白浓度呈周期性变化，周期蛋白浓度越高，激酶活性越高。细胞周期蛋白与激酶结合形成复合物后，激酶被激活后能帮助细胞通过这些检验点，如周期蛋白1与激酶1结合形成复合物MPF后，激酶1促进细胞由G2期进入M期；周期蛋白2与激酶2结合形成复合物SPF后，激酶2促进细胞由G1期进入S期。下图表示上述调控过程中复合物MPF活性和周期蛋白的浓度变化规律。下列分析不合理的是（    ）A．若细胞中缺乏周期蛋白1，则细胞周期会停止在G2期B．若瘤细胞中缺乏周期蛋白2，则癌细胞更容易增殖C．细胞进入M期后，复合物MPF的活性升高后会迅速降低D．细胞周期中激酶活性也呈现周期性变化13．人体内生殖细胞增殖的方式是减数分裂，体细胞增殖的主要方式是有丝分裂，根据增殖状态可以分为3类细胞：①暂不分裂(休眠期)的细胞，如淋巴细胞、肝细胞、肾细胞，这类细胞在受到适宜的刺激后可重新进入分裂状态；②永不分裂的细胞，如神经细胞、肌肉细胞等高度分化的细胞；③进行连续分裂的细胞，如干细胞。如图表示在细胞增殖过程中核DNA和RNA的数量变化情况，下列叙述正确的是（    ）A．图中甲曲线表示核DNA的数量变化，b时期DNA复制需要DNA酶的参与B．高度分化的细胞如神经细胞、肌肉细胞完全没有细胞的全能性C．在c时期RNA含量增加主要为后续分裂做相关物质准备D．在d时期细胞发生的变异往往是基因突变和染色体结构变异14．胚胎干细胞分裂过程中染色体与核DNA数目比值变化如下图所示。下列叙述错误的是（　　）A．A～B时期的细胞中发生DNA聚合酶的合成B．B~C时期的细胞中发生染色单体的形成C．C～D时期的细胞中可能发生了同源染色体分离D．E~F时期的细胞中染色体可能正在移向细胞两极15．图为一个动物细胞内外不同离子的相对浓度。下列说法错误的是（    ）A．该动物细胞吸收钾离子排出钠离子均需要消耗能量B．尿素分子进入细胞与该细胞吸收钾离子的方式不同，前者不需要载体和能量C．细胞内外不同离子浓度的差异体现了细胞膜的结构特点D．同一细胞的细胞膜上的钾离子和钠离子的载体蛋白结构的差异，是不同基因表达的结果 二、多选题16．下图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中①—⑥为各个时期的细胞，a – c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述不正确的是（　　）A．与①细胞相比，②细胞的相对表面积增大，物质运输的效率增强B．③④细胞均来源于早期胚胎细胞的有丝分裂，遗传物质相同C．⑤⑥细胞发生了细胞分化，这是基因选择性表达的结果D．人在胚胎发育后期尾的消失是由于尾部细胞衰老坏死而实现的17．图甲为某动物细胞周期中每条染色体上DNA含量的变化图，图乙为该生物某细胞的分裂图像。下列分析错误的是（　　）A．图甲中，bc段染色体和核DNA数量加倍B．图甲中，cd段会出现核仁解体、核膜消失C．图乙处于有丝分裂后期，对应于图甲的cd段D．图乙的后一个时期会在细胞中部出现一个细胞板18．如图表示某一人体内的几种正常细胞，这些细胞的 （    ）A．全能性相同 B．细胞器的种类和数量不同C．基因相同 D．mRNA的种类和数量相同19．已知药物X对细胞增殖有促进作用，药物D可抑制药物X的作用。某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组，分别置于培养液中培养，培养过程中进行不同的处理（其中甲组未加药 ），每隔一段时间测定各组细胞数，结果如图所示。据图分析，下列相关叙述合理的是（    ）A．乙组加入了药物X后再进行培养B．丙组先加入药物X，培养一段时间后加入药物D，继续培养C．乙组先加入药物D，培养一段时间后加入药物X，继续培养D．若药物X为蛋白质，则药物D可能改变了药物X的空间结构20．下图甲～丁为生物学实验过程或结果示意图，下列叙述错误的是（    ）
 A．图甲中色素带①和④分别是橙黄色的胡萝卜素和蓝绿色的叶绿素aB．若图乙表示正在发生质壁分离的植物细胞，则细胞吸水能力逐渐增强C．可将图丙右侧锥形瓶中澄清石灰水换成酸性重铬酸钾溶液来检测酒精D．图丁表示洋葱根尖的培养，有丝分裂实验时剪取根尖2~3cm为最佳 三、综合题21．甲图为酵母菌细胞部分结构示意图：乙图是甲图局部放大。请回答下列问题： （1）酵母菌细胞与菠菜叶肉细胞相比：在结构上最主要的区别是无____________。（2）在无氧环境中：酵母菌也会逆浓度梯度吸收葡萄糖：为此过程提能量的细胞结构是[　　]______。（3）在酵母菌的无性繁殖过程中：乙图中的结构[　　]____________和[　　]____________有消失与重建过程。（4）⑧彻底水解可得到的物质主要是____________。（5）丙图中⑭代表某种物质：它是___________。分泌蛋白从合成到排出细胞的过程：体现了生物膜结构具有____________的特点。22．每个细胞的生命历程虽然短暂，但对个体的生命有着重要的意义。图1表示细胞内发生的一系列重大生命活动，据图回答： （1）细胞不能无限长大，这是因为细胞体积越大，其______越小，细胞物质运输的效率越低。（2）对于人体来说，在A、B、C、D四项生命活动中，有积极意义的是______。（3）B过程表示一个细胞增殖的后代，在____________上发生稳定性差异的过程。（4）用洋葱根尖分生组织细胞可制作装片用于细胞分裂过程中某种方式的观察，据图2回答： ① A过程叫______，作用是______。 ② E过程中需要先在低倍镜下找到根尖的分生区，才能进行下一步的观察。该区细胞的特点是______。（5）图1中未体现的细胞生命历程……．．细胞凋亡由于受到严格的由______决定的程序性调控，所以也称作______。23．下图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图，其中①~⑥表示结构。请分析并回答问题：（1）细胞的生物膜系统由_____________等结构共同构成。（2）图①~⑥结构中具有双层膜结构的有________________（填图中结构编号）。（3）图中经过①→②→③过程分泌到细胞外的物质是____________。A．ATP合成酶 B．载体蛋白 C．抗体 D．雄激素（4）柠檬酸合成酶是参与丙酮酸有氧氧化的一种酶，由核基因控制合成。推测该酶合成后将被转运到__________________（填图中结构编号）发挥作用。（5）用3H—亮氨酸（一次性提供一定量）标记细胞内的分泌蛋白，追踪不同时间具有放射性的分泌蛋白颗粒在细胞内分布情况和运输过程，其中正确的是_____________。A．B．C．D．（6）研究表明，在同一个体不同类型细胞的细胞质中mRNA种类有很大的差异，最可能的原因是___________________________________。24．某科研小组利用鬼针草研究可可碱对根尖细胞有丝分裂的影响，实验结果如下表所示。回答下列问题：可可碱浓度（mmol/L）根尖细胞有丝分裂有丝分裂指数（分裂期细胞数/观察细胞的总数）×100%分裂期细胞占比（%）前期和中期后期和末期03．373．040．690．12．902．160．740．52．101．720．381．01．961．720．24 （1）制作鬼针草根尖临时装片的步骤是取材→解离→_____________________________。解离根尖需要用到的试剂是________________。（2）制作装片时，应切取鬼针草根尖2~3mm的部位，以便获得根尖的______________区细胞进行观察。（3）植物细胞壁的胞间层由果胶组成，使相邻细胞粘连。洋葱细胞的胞间层比鬼针草厚，若以洋葱为材料进行本实验，解离时要_____________，否则观察时会发现_______________。（4）实验结果显示，与对照组相比，当可可碱浓度达到1．0mmol/L时，在分裂期的细胞中，后期和末期的细胞数目占比_________（填“增大”或“减小”）。25．连续分裂细胞不同时期的DNA含量测定值可绘出曲线（如下图），请据图回答下列问题：
 （1）一个完整的细胞周期是从[  ]_________开始到[  ]__________为止。（2）核膜、核仁消失发生在[  ]_______________。（3）从图中可以看出每次分裂前后细胞中的DNA含量是________________。（4）a→b时，DNA含量增加一倍是由于_________________________________________。（5）c点与a点相比，细胞中的染色体数目__________，但不同的是这时的每条染色体包含__________________________________。（6）细胞板形成在____________期，与细胞器_____________________有关。               参考答案1．D2．C3．D4．D5．D6．C7．D8．B9．C10．A11．C12．B13．C14．C15．C16．AD17．ACD18．BC19．ABD20．ACD21．（1）叶绿体（2）⑦ 细胞质基质 （3）    ⑨ 核仁 ⑩核膜        （4）氨基酸、磷酸、含氮碱基和脱氧核糖（5）    ATP    流动性
    22．（1）相对表面积（表面积比体积）（2）A、B、C（3）形态、结构、功能（4）    解离    用药液使组织中的细胞相互分离开来    呈正方形，排列紧密    （5）    遗传机制（基因）    程序性死亡（编程性死亡）    23．（1）细胞器膜、细胞膜、核膜（2）④⑤⑥（3）C（4）④（5）C（6）基因的选择性表达24．（1）    漂洗→染色→制片    解离液（或盐酸和酒精混合液）    （2）分生（3）    适当延长解离时间（或适当提高盐酸浓度）    细胞相互重叠    （4）减小25．（1）    f 上一次分裂完成    k 下一次分裂完成    （2）g→h（或b→c）、前期（3）稳定不变的
 （4）DNA复制（5）    相同    两条染色单体或两个DNA分子    （6）    末    高尔基体