高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第1章 遗传因子的发现第1节 盂德尔的豌豆杂交实验（一）练习

这是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第1章 遗传因子的发现第1节 盂德尔的豌豆杂交实验（一）练习，共8页。试卷主要包含了单选题，多选题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
第1节 孟德尔的豌豆杂交实验（一）一课一练编辑教师：J姓名：          班级：          一、单选题1．孟德尔运用“假说—演绎”法研究豌豆一对相对性状的杂交实验，发现了分离定律。下列属于其研究过程中“演绎”的是（    ）A．亲本产生配子时，成对的遗传因子彼此分离B．受精时，雌雄配子的结合是随机的C．若F1进行测交，则分离比为1：1D．测交结果：30株高茎，34株矮茎2．孟德尔一对相对性状的杂交实验中，实现3∶1的分离比必须同时满足的条件是（    ）①观察的子代样本数目足够多         ②F1形成的配子数目相等且生活力相同 ③雌、雄配子结合的机会相等         ④F2不同基因型的个体存活率相等⑤等位基因间的显隐性关系是完全的   ⑥F1体细胞中各基因表达的机会相等A．①②⑤⑥ B．①②③④C．①②③④⑤ D．①③④⑤3．基因型为Aa的豌豆连续自交，后代中纯合子和杂合子的基因型频率如下图所示，下列分析正确的是（    ）A．据图中曲线可以判断该豌豆种群发生了进化B．c表示后代中Aa基因型频率随自交代数的变化C．随自交代数增加，显性性状个体所占比例逐渐增加D．随自交代数增加，a、b所代表的基因型频率之比逐渐增加4．在牵牛花的遗传实验中，用纯合体红色牵牛花和纯合体白色牵牛花杂交，F1全是粉红色牵牛花。将F1自交后，F2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花，比例为1∶2∶1，如果取F2中的粉红色牵牛花和红色牵牛花进行自交，则后代表现型及比例应该为（    ）A．红色∶粉红色∶白色=1∶2∶1B．红色∶粉红色∶白色=3∶2∶1C．红色∶粉红色∶白色=1∶4∶1D．红色∶粉红色∶白色=4∶4∶15．某种牵牛花可以自花受粉，也可以异花受粉，其花色有紫色、红色、白色之分，花色受一对等位基因（A/a）控制，含有A的雌配子致死率为50%，A基因控制红色素的合成并可以累积，紫花中的色素含量高于红花中的色素。下列推断不正确的是（    ）A．紫花的基因型为AA，红花的基因型为Aa，白花的基因型为aaB．以红花植株为父本，与白花植株杂交，后代中红花:白花＝1:1C．以红花植株为母本，与白花植株杂交，后代中红花:白花＝1:2D．红花植株自交，后代植株中紫花:红花:白花＝1:2:16．无尾猫是一种观赏猫。猫的无尾、有尾是一对相对性状，其遗传符合基因的分离定律。为了选育纯种的无尾猫，让无尾猫自交多代，但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫，其余均为无尾猫。由此推断正确的是（    ）A．猫的有尾性状是由显性基因控制的B．自交后代出现有尾猫是环境因素所致C．自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子D．无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占1/27．大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列四种杂交实验中，能判定性状显隐性关系的是（　　）① 紫花×紫花→紫花            ② 紫花 ×紫花→301紫花+110白花③ 紫花×白花→紫花            ④ 紫花 ×白花→98紫花+107白花A．①和② B．②和③ C．③和④ D．④和①8．在牡丹花的遗传实验中，红鱼对白佰为显性，用纯合子红色牡丹花和纯合子白色牡丹花杂交，F1全是粉红色牡丹花。将F1自交后，F2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牡丹花，比例为1∶2∶1。接下来有两种种植方式：①取F2中的粉红色的牡丹花和红色的牡丹花均匀混合种植，进行自由传粉；②使F2中的牡丹花自交，下列叙述正确的是（　　）A．方式①后代表现型及比例为红色∶粉红色∶白色＝4∶4∶1B．方式①后代表现型及比例为红色∶粉红色∶白色＝1∶2∶1C．方式②后代表现型及比例为红色∶粉红色∶白色＝4∶4∶1D．方式②后代表现型及比例为红色∶粉红色∶白色＝1∶2∶19．某豌豆植株表现为显性性状，对其进行人工授粉，若该植株所结的一粒种子发育成个体。下列对该个体的说法合理的是（　　）①可能是显性纯合子②可能是隐性纯合子③可能是杂合子④肯定是杂合子A．①③ B．①② C．①②③ D．④10．同源四倍体AAaa自交后，产生的显隐性个体的表型比为（    ）A．15：1 B．25：1 C．35：1 D．45：111．某雌雄同株的植物可以自花传粉，也可以异花传粉。其花色由一对等位基因（D、d）控制，现将一包紫花种子（DD：Dd=2：1）种植，自然状态下得到的子代的性状分离比为（　　）A．11：1 B．3：1 C．15：1 D．35：112．一杂合子（Dd）植株自交时，含有隐性配子的花粉有50%的死亡率，则自交后代的基因型比例是（    ）A．1：1：1：1 B．4：4：1 C．2：3：1 D．1：2：113．已知果蝇的长翅和截翅由一对等位基因控制，多只长翅果蝇进行单对交配（每个瓶中有1只雌果蝇和1只雄果蝇），子代果蝇中长翅：截翅=3 ： 1。据此无法判断的是（    ）A．长翅是显性性状还是隐性性状B．亲代雌蝇是否为杂合子C．长翅和截翅基因是否位于常染色体上D．控制长翅和截翅的基因在雌蝇体细胞中是否成对存在14．研究发现基因家族存在一类“自私基因”，可通过“杀死”不含这类基因的配子来改变分离比例。如Ee在产生配子时，E能“杀死”体内1/2不含该基因的雄配子。某基因型为Ee的亲本植株自交获得F1，F1随机传粉获得F2。下列相关叙述错误的是（    ）A．亲本产生的雄配子中，E：e=2：1B．F1中三种基因型个体的比例为EE：Ee：ee=2：3：1C．F2中基因型为ee的个体所占比例为3/32D．从亲本→F1→F2，e的基因频率逐代降低15．烟草在受精时会出现配子不亲和现象，机理如图所示。通过调查发现，烟草的自然种群中没有基因型为S1S1、S2S2和S3S3的纯种。现有基因型为S1S2和S2S3两株烟草植株种植在一起，理论上得到的F1的基因型及比例为（　　）A．S1S2:S2S3=1:1 B．S1S2:S1S3=1:1C．S1S2:S2S3 :S1S3=1:1:2 D．S1S1:S2S2 :S3S3=1:1:1 二、多选题16．某植物的紫花和白花为一对相对性状，由一对等位基因控制。下列实验中，能够判断紫花植株甲为杂合子的是（　　）①植株甲自花传粉，子代中有紫花和白花植株②用植株甲给另一紫花植株乙授粉，子代均为紫花植株③用植株甲给另一紫花植株丙授粉，子代中紫花植株与白花植株的比例为3:1④用植株甲给白花植株丁授粉，子代中紫花植株与白花植株的比例为1:1A．①或② B．①或③ C．②或③ D．③或④17．二倍体喷瓜有雄性（G）、两性（g）、雌性（g-）三种性别，三个等位基因的显隐性关系为G>g>g-，下列有关叙述错误的是（    ）A．雄株与雌株杂交子代中雄株所占比例为2/3B．两性植株自交后代中不存在雄株C．雄性喷瓜植株的基因型中不存在GG个体D．两性植株群体内随机授粉，子代纯合子比例<50%18．先天性肌强直有Becker病（显性遗传病）和Thomsen病（隐性遗传病）两种类型，它们是由同一基因发生不同突变引起的。下图是两个患先天性肌强直家庭的系谱图（已知两个家庭都不含对方的致病基因）。下列有关叙述正确的是（ ）
 A．甲家庭患Thomsen病，乙家庭患Becker病B．Becker病致病基因、Thomsen病致病基因、正常基因为复等位基因C．若5号与8号结婚，则所生子女均患先天性肌强直D．若6号与9号结婚，则所生子女均正常 三、非选择题19．豌豆的紫花和白花是一对相对性状，这对相对性状由等位基因A，a控制，表是豌豆花色的三个组合的遗传实验结果。请分析回答：组合亲本表现型F1表现型和植株数目紫花白花一紫花×白花405411二紫花×白花8070三紫花×紫花1240420 （1）根据组合__________能判断出__________是显性性状。（2）请写出三组合的基因型：（一）________________（二）______________________（三）________________________（3）请写出第一组合的遗传图解：20．某中学四个班生物实验小组调查发现某种牵牛花花色有两种即红花和蓝花。于是他（她）们在高一时用该种牵牛花做杂交实验，高二时得到子代，记录结果如下表所示： 父本母本子代一班1朵红花1朵红花298朵红花、101朵蓝花二班1朵蓝花1朵蓝花红花、蓝花(没有意识到要统计数量比)三班1朵红花1朵蓝花红花﹑蓝花(没有意识到要统计数量比)四班1朵红花1朵红花全红花 （1）若四个班的同学没有进行交流，且均以为花色仅受一对等位基因控制，则哪两个班级对显隐性的判断刚好相反？_________。四个班经过交流后，对该现象提出了两种可能的假说：假说一：花色性状由三个复等位基因（A+、A、a）控制，其中A决定蓝色，A+和a都决定红色，A+相对于A、a是显性，A相对于a是显性。若该假说正确，则一班同学所用的两朵亲代红花的基因型组合方式可能为哪两种情况？__________。假说二：花色性状由三个复等位基因（A、a1、a2）控制，只有a1和a2在一起时，才会表现为蓝色，其它情况均为红色，A相对于a1、a2为显性。能否仅根据一班F1的数量比判断哪种假说是正确的？_____________________________________（能/不能）。（2）为了进一步确定上述两种假说哪一种假说更为合理，一班和二班继续进行了以下实验：一班将F1中的蓝色花进行自交得一班F2，二班将F1中的红色花自交得二班F2。到了高三，统计得到一班F2中红花个体和蓝花个体各占一半，则一班同学可以据此判断自己高一时所用的两朵红花亲本的基因型为______________，并且可推测二班F2中的花色比例应该为_____________________。21．大豆的花色由一对等位基因控制，分析表中大豆花色的3个遗传实验，并回答相关问题。组合亲本性状表现F1的性状表现和植株数目紫花白花①紫花×白花405411②紫花×紫花8070③紫花×紫花1240413④白花×白花0806（1）通过表中数据可判断____花为显性性状，能判断出显性花色类型的组合是____（填组合序号）。（2）组合②中两个亲本的基因组成可能为（等位基因用B和b表示，且B对b为显性）：_____________或_____________。（3）表示测交实验的一组是______（填组合序号）；表示性状分离的一组是_____（填组合序号）。（4）组合_______中的两亲本肯定都是纯合子。（5）组合③中，子代的所有个体中，纯合子所占的比率约为_________。 参考答案1．C2．C3．B4．B5．D6．D7．B8．A9．C10．C11．D12．C13．C14．C15．C16．B17．AD18．ABD19．（1）    组合二或组合三    紫花    （2）    Aa×aa    AA×aa    Aa×Aa    （3）20．（1）    一班和二班    A+A×A+A 或 A+A×A+a    不能    （2）    Aa1和Aa2    红：蓝=1：0（全为红花）    21．紫    ③    BB×BB    BB×Bb    ①    ③    ④    50%（也可以填写1/2）