甘肃省金昌市第五中学2021-2022学年九年级上学期期中化学试题（word版 含答案）

甘肃省金昌市第五中学2021-2022学年九年级上学期期中化学试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．如图所示变化中，属于化学变化的是

A．冰雪融化 B．燃料燃烧

C．分离液态空气 D．品红扩散

2．绚烂多姿的“冰晕”装点着美丽的天空，它是大气中冰晶对光线反射或折射所产生的大气光学现象，“冰晶”是水蒸气冷却后变成的固体小颗粒。“冰晕”和“冰晶“的形成过程发生的变化是（　　）

A．均为物理变化

B．均为化学变化

C．前者是物理变化，后者是化学变化

D．前者是化学变化后者是物理变化

3．下列有关空气的说法正确的是

A．氮气约占空气体积的21%

B．氧气能助燃，可以作燃料

C．分离液态空气获得氧气是化学变化

D．空气中二氧化碳含量过高会加剧温室效应

4．下列选项正确的是(　 　)

A． 检验甲烷燃烧有CO2生成

B．读液体体积

C．将带有残留液的滴管倒持

D．吹灭酒精灯

5．下列有关实验现象描述正确的是

A．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰

B．红磷在空气中燃烧产生大量的白烟

C．碳在空气中燃烧生成二氧化碳

D．将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧

6．下列粒子结构示意图，表示阴离子的是（　　）

A． B． C． D．

7．氟元素与硅元素最本质的区别是

A．相对原子质量不同 B．中子数不同

C．中子数与核外电子数之和不同 D．质子数不同

8．某同学加热氯酸钾制取氧气，错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内，与只加热氯酸钾相比，其结果正确的是

A．反应速率不变 B．反应速率加快，生成氧气质量增加

C．生成氧气质量不变 D．反应速率加快，生成氧气质量不变

9．如图是测定空气中氧气含量的实验。对该实验的认识正确的是（　　）

A．该实验中的铜粉可以换成碳粉

B．停止加热后，趁装置未冷却马上读数

C．正确操作情况下，反应结束后，消耗的氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的

D．实验结束后，硬质玻璃管内剩余的气体主要是氮气

10．下列不属于缓慢氧化的是

A．酒和醋的酿造 B．动植物的呼吸 C．蜡烛燃烧 D．食物腐烂

11．有关氧气的叙述正确的是

A．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水 B．物质与氧气发生的反应都是氧化反应

C．物质与氧气发生的反应都是化合反应 D．氧气的化学性质非常活泼，常温下能与许多物质发生化学反应

12．下列物质含有氢分子的是（    ）

A．H2 B．H2O2 C．H2CO3 D．H2O

13．有质量相等的两份氯酸钾，只向其中一份加入少量二氧化锰，同时放在两支试管内加热。下列有关放出氧气的质量与加热时间的关系图像(图中a是纯氯酸钾的曲线，b是混有二氧化锰的氯酸钾曲线)正确的是

A． B． C． D．

14．实验室加热高锰酸钾制取氧气的主要步骤有：①固定装置  ②装入药品  ③加热  ④检查装置的气密性  ⑤用排水法收集  ⑥熄灭酒精灯  ⑦将导管从水中取出  其操作顺序正确的是

A．②③①④⑤⑥⑦ B．①②③④⑤⑦⑥ C．④②①③⑤⑦⑥ D．④②①③⑤⑥⑦

15．某气体既能用排水法收集，又能用向下排空气法收集，该气体具有的物理性质是

A．难溶于水，密度比空气大

B．难溶于水，密度比空气小

C．易溶于水，密度比空气大

D．易溶于水，密度比空气小

16．下列各组物质中，都由分子构成的一组是

A．铁、汞 B．氨气、干冰 C．水、硅 D．硫酸铜、氯化钠

17．对于构成物质的分子、原子和离子的认识，下列说法不正确的是（　　）

A．与元素原子化学性质关系最密切的是它的最外层电子数

B．原子得失电子变成离子后，元素的种类发生了变化

C．两种原子的实际质量之比等于它们的相对原子质量之比

D．在原子中，核电荷数=质子数=电子数

18．下列元素符号和名称书写都正确的是

A．炭C B．钠Ne C．贡Hg D．镁Mg

19．下列对有关事实的解释错误的是

A．干冰升华─分子的体积变大 B．冰水共存物属于纯净物─冰和水都由水分子构成

C．酒精挥发─分子总是在不断运动着 D．氧化汞受热分解─在化学变化中分子可以分为原子

20．关于下列五种粒子结构示意图的说法中正确的是

A．①④属于不同种元素 B．③⑤属于金属元素

C．④⑤均具有相对稳定结构 D．④⑤具有相似的化学性质

21．厉害了，我的国!我国航天技术迅猛发展，“天舟一号”与在轨运行的“天宫二号”空间实验室首次成功交会对接，有力推动了我国空间站建设的进程。空间站里的O2源自电解水，所得H2与CO2反应生成H2O和CH4，该反应的微观示意图如下。依据图示，下列叙述错误的是

A．反应前后分子种类不变 B．原子可以构成分子

C．反应中分子可以再分 D．反应前后原子种类不变

22．硅在北斗导航卫星中发挥着不可替代的作用，它在元素周期表中的信息如图所示，下列表述正确的是

A．硅属于金属元素

B．硅原子的质子数为14

C．硅元素在地壳中含量最多

D．硅的相对原子质量为28.09g

23．下图是表示气体分子的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同质子数的原子，其中表示纯净物的是（　　）

A． B． C． D．

24．变瘪的乒乓球放入热水中，能恢复原状。下列微观解释正确的是（　　）

A．分子质量增大 B．分子体积扩大

C．分子间间隔变大 D．分子个数增多

25．我国主办2019年“世界环境日”活动，其主题聚焦“空气污染”。下列不属于空气污染物的是

A．二氧化硫 B．二氧化氮 C．二氧化碳 D．PM2.5

26．随着现代工业的高速发展，环境污染现象日趋突出，局部地区水体污染的现象也较为严重。下列措施中可以采用的是（   ）

①控制水中所有动植物的生长  ②不任意排放工业废水  ③禁止使用农药和化肥  ④生活污水经过处理后再予以排放  ⑤控制能产生酸雨的二氧化硫和氮氧化物的排放

A．①②④ B．①②③ C．③④⑤ D．②④⑤

27．重庆有“雾都”之称。根据重庆晨报报道，近年来重庆城区里的硅、钙、铝的含量明显增加，铅的含量增加一倍以上，这里的“硅、钙、铝、铅”指

A．原子 B．分子 C．元素 D．都不是

28．如图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是（ ）

A． B． C． D．

29．建立宏观和微观之间的联系对学习化学十分重要。下列宏观事实的微观解释错误的是（　　）

A．品红在水中扩散﹣﹣分子在不断运动

B．水蒸发由液态变成气态﹣﹣水分子发生改变

C．NO与NO2化学性质不同﹣﹣构成物质的分子不同

D．10mL H2O与10mL C2H5OH混合后体积小于20mL﹣﹣分子间有间隔

30．苏州博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物．即将文物置于该机器内，三天后氮气浓度可达99.99%；再密闭三天左右，好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭．下列有关氮气说法错误的是（ ）

A．通常状况下氮气易溶于水 B．氮气不能供给呼吸 C．通常情况下氮气的化学性质不活泼              D．高浓度氮气可抑制菌类的生长

31．元素在自然界中分布不均匀，如非洲多金矿，澳大利亚多铁矿，中国富产钨等，但从整个地壳中的含量分析，最丰富的金属元素是

A．铝 B．硅 C．氧 D．铁

32．下列化学符号或符号中“2”的含义表述正确的是

A．2H—2个氢元素 B．3Mg2+—3个镁离子带2个单位的正电荷

C．2N2—2个氮分子 D．CO2—二氧化碳中含有2个氧原子

33．下列图标，属于“国家节水标志”的是（　　）

A． B．

C． D．

34．用托盘天平称量10g某物质时，如果天平指针偏左，则需要

A．添加砝码 B．取下砝码 C．增加称量物 D．减少称量物

35．自来水厂净水过程示意图如下，下列说法正确的是

A．明矾是一种常用的絮凝剂

B．过滤可除去水中杂质离子

C．活性炭可长期使用无需更换

D．经该净水过程得到的是纯水

二、填空题

36．用数字和化学符号表示。

（1）2个氮原子________；

（2）n个水分子_______；

（3）钙元素_______；

（4）5个碳酸根离子_______；

（5）保持氦气化学性质的最小粒子___________。

37．构成物质的微粒有分子、原子、离子等，如：氯化钠是由_____________和__________构成的；水是由___________构成的；金是由______________构成的。

38．以下物质：①氧气；②人体呼出的气体；③液氮；④稀有气体；⑤二氧化碳；⑥新鲜的空气；⑦糖水。

其中属于纯净物的是________；混合物的是________；(填序号)

39．如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图：

（1）A、B、C中表示混合物的是____。

（2）上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，属于化  学变化的是_________，该化学变化中一定不变的粒子是_____ （填粒子名称）。

40．据报道，“火星快车”号探测器在火星大气层中发现了一种二氧化碳分子，它的化学式可表示为：C16O18O(元素符号左上角的数字代表该原子中质子数和中子数之和)，18O中的质子数是_____________，中子数是_____________。

41．某原子的质量为M,C-12原子的质量为N,则该原子的相对原子质量为_______

42．根据下列粒子结构示意图，回答问题：

（1）D粒子在化学反应中容易__________(填“得到”或“失去”)电子。

（2）若E中x＝18，则该粒子属于_______(填“原子”或“离子”)。

（3）图中表示的阳离子是(用离子符号表示)_______________。

（4）A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是___________。

43．写出下列反应的化学方程式，并用相应的序号填空。

（1）红磷在空气中燃烧________________。

（2）氧化汞受热分解__________________。

（3）加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气__________。

（4）铁丝在氧气中燃烧____。

（5）以上反应属于化合反应的是____，属于分解反应是____(填序号)。

44．原子得到或失去电子后形成离子。某粒子的结构示意图为：

（1）当a=______时，该粒子是原子。

（2）当a=13时，该粒子是_____(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)其符号为____。

45．如图是元素周期表的一部分，试回答下列问题：

（1）写出①所示原子结构示意图_____________。

（2）氯离子的最外层电子数是_____________。

（3）地壳中含量最多的金属元素位于周期表的第_________周期。

46．有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠、碳酸钠，还具有一定臭味的生活污水(生活污水的成分十分复杂，此处为了便于讨论，已将其组成做了“简化”)，将其经过去渣、 除臭处理后可转化为厕所的清洁用水。请问：

（1）采用___________操作，可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜及泥沙。

（2）用__________(填一种物质名称)，可除去污水的臭味。

（3）爱护水资源一方面需要节约用水，另一方面要防治水体污染。下列措施中，有助于保护水资源的是     (填字母序号)。

A．使用节水龙头 B．直接将工业废水排入江水中

C．使用无磷洗衣粉 D．园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌

三、推断题

47．A~G是初中常见的7种物质，它们有如下图所示的转化关系。已知A、C是无色液体，B、F、G是无色气体，其中F能使澄清石灰水变浑浊，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰。

（1）请写出下列物质的名称：G_____________。

（2）A→B反应的方程式：______，二氧化锰的作用是_____。

（3）B→F反应的方程式：______，基本反应类型是______。

四、科学探究题

48．学习了二氧化锰对过氧化氢有催化作用的知识后。某同学想：氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化剂作用呢？于是进行了如下探究。

（猜想）Ⅰ.氧化铜不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；

Ⅱ.氧化铜参与反应产生氧气，反应前后质量和化学性质发生了改变；

Ⅲ.氧化铜是反应的催化剂，反应前后_______和_________不变。

（实验）用天平称量0.2g氧化铜，取5mL 5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：

（1）填写下表：

（2）过氧化氢能被氧化铜催化分解放出氧气的化学反应的方程式为_________。

五、实验题

49．实验是化学研究的重要方法之一。请结合所学知识对以下三个实验做出分析：

实验一：观察到烧杯A中_________，说明分子具有的性质是__________。烧杯B的作用是_____。

实验二：硫在氧气中燃烧时集气瓶中放入少量水的原因是_________。

实验三：将燃着的蜡烛放在如图所示的密闭容器中，同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量(纵坐标)的变化如图所示，下列说法错误的是_______(填序号)。

A 蜡烛燃烧需要氧气

B 蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数为21%

C 蜡烛熄灭后，密闭容器中还有氧气

D 蜡烛熄灭后，密闭容器中的二氧化碳体积分数为84%

50．请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题。

（1）指出标号仪器的名称：①_________；②_________。

（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________，应选择的发生装置是_____，可以用E装置收集氧气的原因是氧气________，收集满氧气的集气瓶应____(填“正”或“倒”)放在桌面上。

（3）用收集到的氧气完成如图G所示实验，G中集气瓶底部盛有少量水的原因是________。

（4）与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面，另一面为磨砂面，收集的气体用玻璃片的_____(选填“光滑面”或“磨砂面”)盖住集气瓶。

（5）做实验时，操作一定要规范。在A中，给试管中的固体加热时，试管口要_______；B中，长颈漏斗的末端要________。

（6）实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷，应该选用的发生装置是___(填编号)，甲烷的密度比空气小，则收集装置可用_____(A—E中选择)，甲烷难溶于水，可以用装置F收集，收集时气体应从装满水的集气瓶的_____端进入(填“左”或“右”)。

（7）实验室用过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下制取氧气。这种方法与实验室用高锰酸钾加热制取氧气相比，优点是(填序号)_______。

①生成物只有氧气和水，环保    ②不需加热    ③需加热     ④操作简单

（8）以下三套装置可用来测量所得O2的体积的是装置_______(填序号)。

参考答案

1．B

2．A

3．D

4．A

5．B

6．C

7．D

8．B

9．D

10．C

11．B

12．A

13．A

14．C

15．B

16．B

17．B

18．D

19．A

20．D

21．A

22．B

23．A

24．C

25．C

26．D

27．C

28．C

29．B

30．A

31．A

32．C

33．B

34．D

35．A

36．

（1）2N

（2）nH2O

（3）Ca

（4）
 

（5）He

37．钠离子    氯离子    水分子    金原子   

38．①③⑤    ②④⑥⑦   

39．A    变化Ⅰ    碳原子、氧原子   

40．8    10   

41．12M/N

42．

（1）得到

（2）原子

（3）Mg2+

（4）BC

43．

（1）

（2）

（3）

（4）

（5）    (1)和(4)    (2)和(3)   

44．

（1）10

（2）    阳离子    Al3+   

45．

（1）

（2）8

（3）三

46．

（1）过滤

（2）活性炭

（3）ACD

47．

（1）二氧化硫

（2）        催化作用   

（3）    C+O2CO2    化合反应   

48．质量    化学性质    试管内有气泡产生    0.2    带火星木条复燃       

49．溶液变红    分子在不断运动    对照实验    吸收二氧化硫，防止其污染空气    D   

50．

（1）    长颈漏斗    水槽   

（2）    2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑    A    氧气不易溶于水    正   

（3）防止高温生成物，使集气瓶炸裂

（4）磨砂面

（5）    略向下倾斜    伸到液面以下   

（6）    A    C    右   

（7）①②④

（8）c