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    中考数学《一轮专题讲义》(41专题)第05讲 分式及其计算(原卷版)学案
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    中考数学《一轮专题讲义》(41专题)第05讲 分式及其计算(原卷版)学案

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    这是一份中考数学《一轮专题讲义》(41专题)第05讲 分式及其计算(原卷版)学案,共7页。学案主要包含了分式的概念,求字母的取值范围,分式的性质,分式的加减法,分式的四则混合运算,分式的化简求值等内容,欢迎下载使用。

    聚焦考点☆温习理解
    1、分式的概念
    一般地,用A、B表示两个整式,A÷B就可以表示成的形式,如果B中含有字母,式子就叫做分式。其中,A叫做分式的分子,B叫做分式的分母。分式和整式通称为有理式。
    当B≠0时,分式有意义,当B=0时,分式无意义;当A=0且B≠0,分式的值等于0.
    2、分式的性质
    (1)分式的基本性质:
    分式的分子和分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变。
    用式子表示为:eq \f(A,B)=eq \f(A×M,B×M),eq \f(A,B)=eq \f(A÷M,B÷M)(M是不等于零的整式)
    (2)分式的变号法则:
    分式的分子、分母与分式本身的符号,改变其中任何两个,分式的值不变。
    3、分式的运算法则
    4.最简分式
    如果一个分式的分子与分母没有公因式,那么这个分式叫做最简分式.
    5.分式的约分、通分
    把分式中分子与分母的公因式约去,这种变形叫做约分,约分的根据是分式的基本性质.
    把几个异分母分式化为与原分式的值相等的同分母分式,这种变形叫做分式的通分,通分的根据是分式的基本性质.通分的关键是确定几个分式的最简公分母.
    6.分式的混合运算
    在分式的混合运算中,应先算乘方,再将除法化为乘法,进行约分化简,最后进行加减运算.若有括号,先算括号里面的.灵活运用运算律,运算结果必须是最简分式或整式.
    7.分式的化简求值
    分式的化简求值题要先化简,再求值.通常情况下有两种情况:一是把字母的值代入化简后的最简分式或整式求值;二是用整体思想,把代数式的值整体代入化简后的最简分式或整式求值.
    名师点睛☆典例分类
    考点典例一、分式的概念,求字母的取值范围
    【例1】2019•黄石)若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是
    A.x≥1且x≠2B.x≤1C.x>1且x≠2D.x<1

    【例2】(2019•贵阳)若分式的值为0,则x的值是 2 .

    【点评】此题主要考查了分式的值为零的条件,正确把握定义是解题关键【举一反三】
    1. 若分式 有意义,则x的取值范围是_______________ .

    2.若分式的值为零,则x的值是( )
    A. 3 B. -3 C. ±3 D. 0

    考点典例二、分式的性质
    【例3】已知x+y=xy,求代数式-(1-x)(1-y)的值.

    【举一反三】
    1. (2019•江苏扬州•3分)分式可变形为( )
    A. B.- C. D.

    考点典例三、分式的加减法
    【例4】(2019•山东临沂•3分)计算﹣a﹣1的正确结果是( )
    A.﹣B.C.﹣D.

    【举一反三】
    1. (2019•河北省•2分)如图,若x为正整数,则表示﹣的值的点落在( )
    A.段①B.段②C.段③D.段④

    2. (2019•甘肃省庆阳市•3分)下面的计算过程中,从哪一步开始出现错误( )
    A.①B.②C.③D.④


    考点典例四、分式的四则混合运算
    【例5】.(2019•浙江杭州•6分)化简:﹣﹣1
    圆圆的解答如下:
    ﹣﹣1=4x﹣2(x+2)﹣(x2﹣4)=﹣x2+2x
    圆圆的解答正确吗?如果不正确,写出正确的答案.

    【举一反三】
    1、(2019•广东广州•10分)已知P=﹣(a≠±b)
    (1)化简P;
    (2)若点(a,b)在一次函数y=x﹣的图象上,求P的值.

    2. (2019•益阳)化简:.

    考点典例五、分式的化简求值
    【例6】(2019•湖北省鄂州市•8分)先化简,再从﹣1、2、3、4中选一个合适的数作为x的值代入求值.
    (﹣)÷

    【举一反三】
    1. (2019·贵州安顺)先化简(1+)÷,再从不等式组的整数解中选一个合适的x的值代入求值.

    2. (2018武汉水果湖二中中考模拟) 先化简,再求值.
    ,其中从0,1,2,3,四个数中适当选取.

    课时作业☆能力提升
    一、选择题
    1. (2017湖北武汉第2题)若代数式在实数范围内有意义,则实数的取值范围为( )
    A. B. C. D.

    2. (2018山东省滨州市邹平双语学校八年级期中)下列分式中,最简分式是( )
    A. B. C. D.

    3. (2018浙江温州中考模拟)化简的结果是( )
    A.x+1 B.x﹣1 C. D.

    4. (2019•四川省达州市•3分)a是不为1的有理数,我们把称为a的差倒数,如2的差倒数为=﹣1,﹣1的差倒数=,已知a1=5,a2是a1的差倒数,a3是a2的差倒数,a4是a3的差倒数…,依此类推,a2019的值是( )
    A.5B.﹣C.D.

    5.(2019•临沂)计算a-1的正确结果是
    A.B.
    C.D.

    二、填空题
    5. (2019•江苏泰州•3分)若分式有意义,则x的取值范围是 .

    6. (2018河南中考模拟)若= +,则 中的数是( )
    A.﹣1 B.﹣2 C.﹣3 D.任意实数

    7. (2018山东省平邑县阳光中学届九年级一轮复习)化简: =_______________.


    8. (2018江苏省宿迁市中考数学三模)若x为的倒数,则的值为________。

    9. (2018年湖北省武汉市晒湖中学数学中考模拟试题(一))已知a﹣=3,那么a2+=_____.

    三、解答题
    10. 计算.

    11.(2018苏州市工业园区东沙湖学校期中模拟)计算:
    (1) (2)

    12. (山东省滨州市2018年)先化简,再求值:(xy2+x2y)×,其中x=π0﹣()﹣1,y=2sin45°﹣.

    13. (2017青海西宁第22题) 先化简,再求值:,其中.

    14. (贵州省安顺市2018年)先化简,再求值:,其中.

    15. (2019•烟台)先化简(x+3),再从0≤x≤4中选一个适合的整数代入求值.

    16. (2019•武汉)计算的结果是__________.

    17. (2019•荆门)先化简,再求值:()2·,其中a,b.

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