
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化学九年级下册第2节 常见的酸和碱精品学案及答案
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这是一份化学九年级下册第2节 常见的酸和碱精品学案及答案,共3页。学案主要包含了拓展视野,基本教学要求题,提升教学要求题等内容,欢迎下载使用。
课题:7.2《常见的酸和碱》第5课时主备人: 初审: 合审: 班级: 姓名: 教学要求基本要求:1.掌握碱溶液与盐溶液的反应。2.能熟练书写一些典型反应的化学方程式。提升要求:1. 初步认识常见的复分解反应。会分辨常见化学反应的基本类型,并知道复分解反应前后各种元素化合价不变的规律。2. 掌握碱溶液的通性。教学重点难点教学重点 :碱溶液与盐溶液的反应;碱溶液具有某些共性的原因。教学难点:复分解反应及特点教学设计 教学过程问题一:氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质:(4)与某些盐反应:www.zk5u.com中考资源网盐::;;;;::氢氧化钠溶液与硫酸铜反应的现象: ,化学方程式: 氢氧化钠溶液与氯化铁反应的现象: ,化学方程式: 写出石灰水与硫酸铜、氯化铁溶液反应的化学方程式: , Ca(OH)2溶液和Na2CO3溶液反应现象 化学方程式:___________________________________________[来源:Zxxk.Com]【讨论】鉴别NaOH溶液和Ca(OH)2溶液(澄清的石灰水)的方法有: 【拓展视野】书P190:烧碱与蛋白质、油脂的作用探究:固体氢氧化钠在空气中易 而潮解 还能吸收 而变质。现有氢氧化钠固体长时间放在空气中,你有哪些方法检验氢氧化钠是否变质?若变质,如何除去杂质?完成下列表格:实验目的实验步骤实验现象反应的化学方程式检验是否变质[来源:学.科.网Z.X.X.K][来源:Zxxk.Com]1:取样,加入稀盐酸[来源:Z&xx&k.Com][来源:学科网] 2:取样,加入 (碱溶液) 3:取样,加入 (盐溶液) 除去杂质1、加入适量的 溶液 2、 (填写操作名称) 问题二:碱溶液的通性:(归纳总结):1、碱溶液能使紫色石蕊溶液变 ,能使无色酚酞溶液变 。 2、非金属氧化物 + 碱→ + 3、盐 + 碱w→ + 4、酸 + 碱w→ + 碱溶液具有许多共性,是因为可溶性碱在水溶液中都能 。问题三:复分解反应的定义: 特点:1、反应物、生成物都是 ,2、两种反应物相互 ;CO2与NaOH的反应化学方程式为 , 属于复分解反应。CaCO3与盐酸反应的化学方程式为 , 属于复分解反应。注:复分解反应前后所有元素的化合价都 改变。目标检测题:【基本教学要求题】:只用一种试剂就能方便地区分稀盐酸、食盐溶液、澄清石灰水,这种试剂是 A.无色酚酞试液 B.石蕊试液 C.氯化铁溶液 D.氢氧化钠溶液2.下列化学反应中,属于复分解反应的是 ( )A. Fe + CuSO4 == FeSO4 + Cu B. 2H2 + O2 2H2OC. CO2 + 2NaOH == Na2CO3 + H2O D. NaOH + HCl == NaCl + H2O3.下列物质中常用来改良土壤酸性的是 ( )A.石灰石 B.熟石灰 C.干冰 D.烧碱4.能一次性鉴别NaCl、BaCl2、Na2CO3,三种无色溶液的试剂是 ( ) A.稀硫酸 B.盐酸 C.石灰水 D.硝酸银溶液【提升教学要求题】:1.据报载,一辆满载浓硫酸的槽罐车在路上因车祸翻倒,为了不污染旁边的水源,下列采取的措施适宜的是 ( ) A.用水冲洗泄漏的浓硫酸 B.将熟石灰撒在泄漏出的浓硫酸上 C.将氯化钡撒在泄漏出的浓硫酸上 D.用土将泄漏的浓硫酸掩埋
2.工业盐酸因含有FeCl3而显黄色,现向1~2ml工业盐酸中逐滴滴加NaOH溶液,其加入量(X)与生成沉淀量(Y)的关系应是 ( ) A B C D
3.同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如图知识网络,A、B、C、D是不同类别的无机化合物,“-”表示物质在一定条件下可以发生化学反应.(1)反应①的化学方程式为 ;(2)实验后B试管中为蓝色溶液,写出该试管中发生反应的化学方程式为 ;(3)请写出一个C可能的化学式 ;若在⑤反应后的溶液中滴加Na2CO3溶液,有白色沉淀产生,由此推断,实验后无色溶液中的溶质是 ;
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