2021-2022学年语文四年级上册期末检测卷（二）人教部编版含答案

2021-2022学年语文四年级上册期末检测卷（二）人教部编版含答案

一、词句段运用。（共8题；共45分）

1.请在田字格内规范临书《论语》经典语句：

敏而好学不耻下问

2.请对应拼音在以下田字格用楷书正确美观书写词语。

3.比一比，再组词。

宅(      )    振(      )    掩(      )    绕(      )

穴(      )    震(      )    淹(      )    饶(      )

4.下列词语与情绪无关的是(    )           

A. 心急如焚              B. 胆战心惊           C. 提心吊胆              D. 心明眼亮

5.按序判断下列诗句的修辞手法，判断正确的一组是(    )。 

⑴须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。⑵怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。

⑶醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？⑷竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

A. 对比  夸张  设问  陈述                                        B. 夸张  拟人 反问  比喻
C. 比喻  拟人  设问  对偶                                        D. 比喻  夸张  反问  拟人

6.选择填空。 

挑大梁    开绿灯    打头阵    破天荒

（1）在抗击新冠疫情中，白衣战士总是(              )，冲在最前头。   

（2）青青擅长舞蹈，在舞蹈队里当队长(                )。   

（3）他今天本该交作业，但因为他生病，老师为他(            )，让他明天交。   

按要求写句子。   

7.蜜蜂在花丛中跳舞。(仿写一个句子)  

8.给予是令人快乐的。(改为反问句)   

                                                                     9.梅兰芳宁可卖房度日，也不在侵略者的统治下登台演出。(用加点的词写一句话)   

                                                                     10.那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。(改为排比句)   

                                                                     11.日积月累，根据提示把下面的内容补充完整。   

（1）我们要勤学好问，养成敢于提问，善于提问的好习惯。正如古代名言所说：   

（2）大丈夫                  ，驷马                    ， 怎么能够反悔呢？   

（3）“                  ，                     。”这句谚语可形容初春和初秋时在街头看到有的人穿薄外套，而有的人却还是穿厚大衣，捂得很严实的现象。   

（4）月月把“龙须”写成了“尤须”，老师说这真是“                   毫厘，谬以                    。“   

（5）苏轼在《题西林壁》中的这两句诗，告诉我们随着观察点的变化，庐山呈现出的景象也各不相同：                    ，                    。   

（6）“生当作人杰，             ”这句诗出自                      (填诗人名) 的《                           》。   

二、口语交际（共1题；共4分）

12.口语交际：假如你的好朋友小冰不小心把她心爱的手表弄丢了，你会怎么安慰她？   

                                                                     三、阅读理解（共2题；共26分）

阅读回答问题 

盘古开天地<节选>

    很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年。

    有一天，盘古醒来了。睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。

13.从文中找出三对反义词写下来。

(            )-(         )    (             )-(          )    (            )-(          )

14.故事的起因是                                               。   

15.第二自然段主要写了(     )           

A. 盘古开天辟地的经过。                           B. 盘古创造宇宙的经过。

16.你最想对盘古说些什么？   

                                                                     阅读短文，完成练习。

观日出

    ①天亮了！东方天际露出鱼肚白的颜色。渐渐地，鱼肚白变成淡红色，好像人们喝了一点酒，脸上呈现出的红晕一样。接着，它由淡红变成深红，再由深红变成金黄的颜色。这时候，周围的白云仿佛涂上了缤纷的色彩。多么艳丽的朝霞！我真希望自己是一个画家，把这美丽的景色描绘出来。

    ②我爬上山顶凝望那遥远的天际。彩云不断地在变化：一会儿好像金苹果。一会儿又好像紫葡萄，一会儿仿佛又变成了蓝宝石珍珠、彩玉……

    ③没过多久，火球般的红日，从东方地平线上缓慢地升起来。霎时，远近的树木，地上的花草，青青的山，绿绿的水，都披上了晨曦，充满了朝气，尤其是那草木枝叶上的露珠，像镶了边的金刚钻一般，晶莹闪耀。我第一次爬山，真没有想到，日出的时候，竟是这样美丽。

    ④原野的清风徐徐地吹拂着，我贪婪(Ián) 地呼吸着清晨的新鲜甜美的空气，尽情地欣赏着清晨的美丽风景。我不由得喃喃(nán)自语：“大自然啊，我们要像你这样永远富有朝气、蓬(péng)勃向上，那多美好啊！”

17.在第1自然段中找出描写天空朝霞色彩变化的词语。

(            )→(              )→(              )→(               )

18.在第①和第④自然段中，作者观日出时想到了什么？在文中分别找出来。   

                                                                     19.文中画波浪线的句子写出了彩云的什么特点？请用两个四字词语概括出来。   

                                                                     20.判断题。

①短文是按照事情发展的顺序来写的。      

②作者是先在山脚(或山腰)再爬上山顶观看朝霞和日出的景象。      

③作者把看到的、听到的、闻到的、想到的都写了下来。      

21.请用“霎时”和“过了一会儿”描写你喜欢观察的一种景象或事物。   

四、习作（共1题；共25分）

22.写一件令你心儿怦怦跳的事情。题目自拟。 

要求：写清楚事情的经过和当时的感受；内容具体，详略得当，语句通顺；注意运用心理活动描写。字数450左右。

答案

一、词句段运用。

1. 敏而好学不耻下问  

2. 宽阔；改善；眉清目秀  

3. 宅子；振动；掩饰；围绕；洞穴；震撼；淹没；饶恕  

4. D  

5. D  

6. （1）打头阵
（2）挑大梁
（3）开绿灯  

 7.蜜蜂在枝头唱歌。
8.难道给予不是令人快乐的吗？
9.我宁可早点儿出发,也不想迟到。
10.那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。  

11. （1）不学不成,不问不知。
（2）一言既出；难追
（3）二八月；乱穿衣
（4）差之；千里
（5）横看成岭侧成峰；远近高低各不同
（6）死亦为鬼雄；李清照；《夏日绝句》  

二、口语交际

12. 小冰，不要难过了。弄丢手表只是你一时疏忽，你不能一直沉浸在忧伤的情绪中，应该振作起来，从中吸取教训，以后不再弄丢东西。  

三、阅读理解

 13.轻；重；清；浊；上升；下降
14.很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。
15.A
16.示例：你为了人类不惜牺牲自己的精神令人佩服，你真伟大!  

 17.鱼肚白；淡红色；深红；金黄
18.第1自然段中“可我真希望自己是一个画家，把这美丽的景色描绘出来。”第4自然段中“大自然啊，我们要像你这样永远富有朝气、蓬(péng)勃向上，那多美好啊！”
19.变化莫测
20.错误；正确；正确
21.过了一会儿传来“呼呼呼”的风声。响声越来越大，越来越近。然后，风越卷越大。霎时，一道闪电划破了天空。忽然，雨铺天盖地而来。黄豆大的雨点从天而降，打在地上噼里啪啦直响。雨越来越大，越来越急，越来越密。  

四、习作

22.

我的心儿怦怦跳

       在我的学习生涯中，最让我紧张的心儿怦怦跳的，莫过于四年级上学期的升旗仪式了
      那时，宋老师给我和张予超每人一张升旗手表格，让我们填好后交给她。我一边填，心里一边乐开了花：当升旗手是一件多么光荣的事情啊!
      星期一一大早，我和张予超就到了升旗台上练习升降旗。章老师让我们先把绳子解开。我望着麻绳愣住了--怎么解呀?张予超和我面面相觑。最后只好让章老师从头一步步来教。终于到了做早操的时候了，进行曲响起来了，各个班级都陆陆续续来到了操场上。我站在升旗台上，心怦怦跳 起来。连忙在心中反复回想如何解绳子，挥旗，在国歌想起的什么时候挥旗。
      接下来就是念升旗手表格的时候了，我望着台下的几百双眼睛，心跳加速了起来：那么多人在看着我，要是出差错了多丢人啊!
     到了升旗的时候，我的手心已经微微出汗了。我一边紧握绳子，一边在心里回想升旗时的动作。
     国歌响起了，我在心里默默念着拍子。此时此刻，我的额头已经冒出了细汗，我一口大气也不敢喘，目不转睛地盯着红旗：一秒，两秒，三秒……“终于，红旗升到顶端了，我连忙把麻绳重新绑上去。
     下台的时候我脚都快软了，但心里还是开心的，这毕竟是一次锻炼我的机会。