人教部编版16 猫当堂达标检测题

《猫》

1.“自此，我家永不养猫”，这句话是全文的结尾，它在内容和结构上有什么作用？

答案：这句话在内容上是对全文的总结。“我”目睹了前两只猫的不幸后，又亲自制造了第三只猫的悲剧，深感内疚，为了不再看到这样的悲剧重演，“自此，我家永不养猫”。在结构上，这句话与文章的开头相呼应。

2.本文一共写了三次养猫，删去写前两只猫的文字可以吗？为什么要重点写第三只猫？（4分）

不可以，三次养猫的故事层层推进，写花白猫、小黄猫是为详写第三只可怜猫作必要的铺垫，也是为了与第三只猫形成鲜明的对比。这种布局，有利于更好地刻画形象、凸现中心。因为写第三只猫最能表现主旨。

3.本文到底主要是写猫还是写人？说说为什么？

作者用的是托物咏情法，所以主要还是写人。作者着力描绘了“我”——一个知识分子的情感和思想认识上的变化，且在“我”的省悟、自责、负疚中还含蓄地阐明了一个发人深思的人生哲理。

4、首尾呼应和伏笔的设置。

   呼应：开头交代几次养猫的结局，总领全文；末了以“我家永不养猫”收尾，呼应开头。三个故事之间又有过渡段贯通弥合。

   伏笔：第一只猫忽然消瘦预示其病死；

   写第二只猫街上乱跑，预示其被人捉走；

   写第三只猫凝望鸟笼，预示其被冤打致死。这些都起到了穿针引线，连珠缀玉的作用，把三个故事和各个故事之间的情节缀连成有机的整体，浑然天成，天衣无缝。

5.将“芙蓉鸟事件”的始末，按照故事发展的过程，给每一情节拟一个小标题，并说明为什么这样安排情节。

有六个情节，小标题可依次拟为：买鸟、凝望、被疑、蒙冤、受罚、真相。

     前五个情节是详细述谈第三只猫的不幸遭遇，设置悬念。 最后一个情节揭示真相。这样安排，不仅使情节显得曲折 ，而且容易激起读者对第三只猫的同情与怜悯。

6.“自此，我家永不养猫”在内容和结构上的作用？

结构上：这句话总结全文，点明主题，表明我的感情变化。

内容上：“我”目睹了前两只猫的不幸后，又亲自制造了第三只猫的悲剧，深感内疚，为了不让这样的悲剧重演， “自此，我家永不养猫。”

7.在写第三只猫的结局时为什么更难过？

不仅仅因为自己冤枉了第三只猫，更令“我”难过的是第三只猫的死责任在我。我主观臆断，断定鸟是它咬死的，暴怒之下，用木棒打它，它受到冤屈无法辩诉，最后死在邻家屋脊上。我认为是我把它害死的，而且这个过失是无法补救的。

二、读从“冬天的早晨-----结尾”

1、根据文中我对第三只猫情感的变化过程，完成填空。

讨厌（漠视→愤怒 → 悔恨（内疚、自责、痛悔）

2、第二只猫丢失后，“自此，我家好久不养猫。”第三只猫死后：“自此，  我家永不养猫。”试体会这两句话中包含的思想感情有什么不同？你从作者的养猫故事中得到了哪些启示？

好久不养猫”的情感是，养猫固然快乐，但亡失的失落更让人难受；“永不养猫”的情感是，强烈的负罪感无法消除，见了猫就会触发心灵的伤痛，永远愧对这类生灵。

启示：要善待每一个生命（关爱弱小生命）；无论做任何事，千万不能凭个人好恶、私心、偏见加以处置，否则就容易出差错，甚至造成无法补救的严重过失。

3、第一只猫死后，“我”安慰三妹说：“不要紧，我再向别处要一只来给你。”第二只猫丢失后，作者写道：“自此，我家好久不养猫。”第三只猫死后，作者又写道：“自此，我家永不养猫。”这三句话在文章结构上起什么作用？

第一句话表示虽然难过，但还不至于太伤心，也为后面第二只猫的到来做铺垫。第二句话表示“我们”全家伤心的程度加深了，在结构上起着总结上文的作用，又为下文被动收养流浪猫做了铺垫。第三句话 “永不”显示了作者态度的决绝，放在文章最后，既呼应了开头，也是对全文的总结。

4、根据选文，对我做简要评价

（1）仅凭表面现象判断是非，说明做事太过武断，（2）惩戒邪恶，表明其正义感。

（3）发现冤屈后悔自责，表明其内心善良，严于自省。

5、.品味文中句子，说说它的表达效果。

真是“畏罪潜逃”了，我以为。

答：“畏罪潜逃”一词将猫人格化，赋予它以人的动作，形象生动，让人更容易理解，更具幽默感。也表达了“我”的自以为是的心理，与下文写“我”的自责形成鲜明的对比。

我的暴虐，都是针，赐我良心的针。

用比喻，生动形象地写出我明白真相后，知道猫因我的主观臆断而死，不能挽回的结果而良心受到的深深谴责。

文中有很多细节，找出一例赏析：

它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好象还在吃着什么。

运用细节描写，形象地写出猫的神态状貌，表现出猫在被责罚前全然不知的情态。

6.本文包含的道理：

 凡事不能单凭印象，主观臆断，更重要的是弄清事实；对人对事不存偏见私心，要宽容、 要仁爱，要同情弱小者。