统编版（五四学制）小学语文三年级上册第三单元单元测试卷（含答案）
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统编版（五四学制）小学语文三年级上册第三单元单元测试卷（含答案）一、单选题1. ( 2分 ) 选一选，将正确一组的读音填在括号里。（ ） A. 喷（pēn ）香 薄（bó）纱
B. 挣（zhèng）钱 裂缝（féng ）
C. 把（bǎ ）手 混（hùn）乱2. ( 2分 ) 下面关于《那一定会很好》和《去年的树》的描述，错误的一项是（ ） A. 两篇课文都是童话中，都运用了拟人的修辞手法。
B. 两篇课文都蕴含着一定的人生道理，给人以启示。
C. 两篇课文都是主要通过对话展开故事，推动情节发展。
D. 两篇课文所蕴含的道理不同，《去年的树》告诉我们要信守承诺，珍惜友谊；而本课告诉我们乐于奉献会感到快乐。3. ( 2分 ) 下列词语互为反义词的是（ ） A. 贮藏---储藏 B. 悲哀---高兴 C. 急忙---连忙4. ( 2分 ) 下面词语互为反义词的是（ ） A. 难受---难过 B. 高大---矮小 C. 调皮---顽皮5. ( 2分 ) 阅读《卖火柴的小女孩》，选出正确的选项。 “她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷、没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”这句话是说小女孩（ ）A. 幻想变成有钱人。 B. 幻想飞到温暖幸福的地方。 C. 幻想飞到我们今天的幸福世界中。6. ( 2分 ) 下列对课文的理解错误的一项是（ ） A. 蚂蚁队长在面对奶酪渣的诱惑时，经受住了考验，没有违反禁令，给大家带了好头
B. 在搬运粮食前，蚂蚁队长已经有言在先，谁都不准偷嘴，队长偷嘴一样受罚
C. 蚂蚁队长命令最小的蚂蚁吃掉奶酪渣，这样处理令大家心服，觉得非常公平合理
D. 蚂蚁队长其实已经吃了很多奶酪，他之所以让小蚂蚁吃掉，是为了更好地管理蚂蚁7. ( 2分 ) 读《卖火柴的小女孩》，文中“第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红 ， 嘴上带着微笑。”小女孩“微笑”是说明（ ） A. 小女孩是冻死的。
B. 阳光照在小女孩身上。
C. 小女孩终于离开这个寒冷、饥饿、痛苦的世界，从此可以过上幸福的生活了。
D. 小女孩临死的时候是幸福的，并没有感到痛苦。二、填空题8. ( 3分 ) 按要求分类。 咱、怜、扫、胃、管、刚、流、偷、卷、骨、齿、吞、悲、咽、几、眯、算左右结构：________。上下结构：________。独体字：________。 9. ( 8分 ) 在括号里填上恰当的词语。 ________地包裹 ________的风声 ________的木地板 ________的农夫________的杨树 ________的小树 ________的种子 ________的茎10. ( 2分 ) 课文整体梳理。蚂蚁们一起搬运________，蚂蚁队长不小心弄掉了一块，经过激烈的心理斗争，蚂蚁队长让________吃掉了这块奶酪。11. ( 9分 ) 仿写
①暖烘烘 ________ ________ ________
②摇摇摆摆 ________ ________ ________
③又冷又饿________ ________ ________ 12. ( 7分 ) 给句子加标点。 种子被泥土紧紧地包裹着________它不得不把身体缩成一团________这真难受________种子想________我一定要站起来________大口大口地呼吸空气________那一定会很好________13. ( 4分 ) 给句中的划线字选择正确的意思。（填序号） “管”在字典中的解释有：①负责提供；②管教；③过问；④管理（1）只有第四个胃才是管消化的。________ （2）他们家里主要由妈妈管孩子。________ （3）这家理发店招工，管吃管住。________ （4）发生这么大的事，我必须管。________ 三、判断题14. ( 6分 ) 判断正误
（1）“大家又干起活来了，劲头比刚才更足”是因为蚂蚁们感受到了蚂蚁队长的大公无私。 （2）课文中那块大奶酪被最小的蚂蚁发现了，所以蚂蚁队长批准它吃掉在地上的奶酪渣。
（3）休息时候，蚂蚁们不愿意离开奶酪是怕其他动物来搬走。
15. ( 6分 ) 根据课文内容判断对错，用“正确”“错误”表示。 （1）课文中的种子好高骛远，我们不要学习它。 （2）种子的一生很平凡，但是它活得很有意义。 （3）这篇课文的作者是著名作家老舍。 四、问答题16. ( 5分 ) 谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福 ， 跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。（这句话中的“谁也不知道”该怎样理解？两个“幸福”该怎样理解？）
17. ( 5分 ) 引导想象：红头从牛肚子里出来了，他还会对青头说什么呢？ 五、综合题18. ( 10分 ) 重点段落品析。蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！”（1）你喜欢这群蚂蚁吗？理由是什么？
（2）你喜欢这只蚂蚁队长吗？为什么？ 六、现代文阅读19. ( 9分 ) 阅读短文，回答问题。 小猫咪穿鞋子 小猫咪看见人们穿着鞋子走来走去，很羡（xiàn）慕（mù）。他想：我怎么没有鞋子呢？小猫咪回到家，东找西找，好不容（róng）易找到四只鞋子，就好奇地穿在脚上，来到院子里。 小猫咪问公鸡：“这鞋子好看吗？” “好看！好看！”公鸡说着连连点头。 “那你怎么不穿鞋子呀？” “我穿上鞋子，就不能刨（páo）土找虫子吃了。” 小猫咪问麻雀：“这鞋子好看吗？” “好看！好看！”麻雀连忙说。“那你怎么不穿鞋子呀？” “我穿上鞋子，脚趾（zhī）就抓不住树枝了，会从树上摔（shuāi）下来的。” 小猫咪又问大白鹅：“这鞋子好看吗？” “好看！好看！”大白鹅边说边伸脖子。 “那你怎么不穿鞋子呀？” “我穿上鞋子，游（yóu）泳（yǒng）不方便。”（1）根据短文内容，给下列说法选择正确的句子（ ）（多选）。 A.小猫咪看见动物们都穿鞋子，也回家去穿鞋子。
B.因为公鸡要刨土找虫子吃，所以不能穿鞋子。
C.小麻雀要靠脚趾抓住树枝，才不会从树上掉下来。
D.小猫咪从小就穿着鞋子。（2）读读对话，想一想如果小猫咪问大黄狗，大黄狗会说些什么？ 小猫咪又问大黄狗：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”大黄狗边说边摇尾巴。“那你怎么不穿鞋子呀？”“________”（3）想一想小猫咪穿上鞋子后会怎样？ ( 7分 ) 现代文阅读 风沙笑了漂亮的花儿开满整个村子，树木青翠发亮，清澈的小河绕着山前进着，人们来到这里仿佛进入了一幅秀美的画中，流连忘返。可是这里的风沙太大了，于是村民们种了几万棵树，风沙每次来袭时都进不了村子，所以风沙很气愤，时时刻刻想将这块风水宝地变成一片风沙地。不久，这块宝地被一个地产老总看中了，准备在这里盖一座庄园。几天后，老总和工人们带着挖土机、钢筋、水泥、砖头来到了村子里。村民们阻拦过，可是无济于事。两年后，漂亮的庄园盖好了，但老总还是不满意：“为了让客户觉得这里的一切都是最优质的，我们要用这里最好的树木做家具。”“轰”一声响，倒下了一棵树，跟着许多树都倒了下来。一天，风沙又来到这里，令他惊讶的是，那些讨厌的护卫兵竟然一个一个只剩下了半截。他待了几秒钟后，立刻抓紧时间进了村，到处散播泥土和沙子，这里真真正正地成了一个风沙村。风沙得意地站在那儿，仰天大笑：“哈哈哈哈，又一个地方被我占领了。”20 ( 1分 ) .从文中找出下列词语的近义词。 美丽 —— 居然 —— 惊奇 —— 优秀 —— 21 ( 1分 ) .细读文章第3自然段，“那些讨厌的护卫兵竟然一个一个只剩下了半截”中的“护卫兵”是指 。 22 ( 1分 ) .秀美的村庄变成风沙村的原因是 ， 这篇文章告诉我们 七、写作题23. ( 5分 ) 习作园地。 同学们，请选择几种动物、植物或物品作为主人公，展开你的想象写一个童话故事。注意：把故事写完整，语句要通顺。
答案解析部分一、单选题1.【答案】 C 2.【答案】 C 3.【答案】 B 4.【答案】 B 5.【答案】 B 6.【答案】 D 7.【答案】 D 二、填空题8.【答案】 左右结构：咱、怜、扫、刚、流、偷、咽、眯、。；上下结构：胃、管、卷、骨、齿、吞、悲、算。；独体字：几。 9.【答案】 紧紧；呼呼；美丽；年轻；高大；调皮；小小；细细 10.【答案】 奶酪；最小的蚂蚁 11.【答案】冷丝丝；冷飕飕；冷冰冰；摇摇晃晃；干干净净；清清楚楚；又惊又喜；又惊又怕；又气又恼 12.【答案】 ，；。“；。”；，“；，；，；。” 13.【答案】 （1）④
（2）②
（3）①
（4）③ 三、判断题14.【答案】 （1）正确
（2）错误
（3）错误 15.【答案】 （1）错误
（2）正确
（3）错误 四、问答题16.【答案】 没有人知道小女孩在临死前曾经看到的幻景和曾经感到的幸福，小女孩死了再也感受不到寒冷、饥饿和痛苦了，所以是“幸福的”。这使我们感到了悲愤，和对现实社会的不满，对小女孩的同情。
17.【答案】 红头会对青头说：“谢谢你，幸亏你的帮助，我才能够从牛肚子里出来，你知道的东西真多，我要向你学习！” 五、综合题18.【答案】 （1）喜欢。因为它们非常勤劳、团结、遵守纪律。
（2）喜欢，因为这只蚂蚁队长能够以身作则，严于律己，爱护弱小。
六、现代文阅读19.【答案】 （1）B,C
（2）我穿上鞋子，跑得就不快了，就咬不住坏人了。
（3）走路声音太大，抓不住老鼠了。 【答案】 20.漂亮；竟然；惊；优质
21.树木
22.大量树木被砍伐；要保护树木，保护环境 七、写作题23.【答案】 略
