统编版（五四学制）小学语文三年级下册第八单元单元测试卷（含答案）
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统编版（五四学制）小学语文三年级下册第八单元单元测试卷（含答案）一、单选题1. ( 2分 ) 下列划线字的读音错误的一项是（ ） A. 外婆（pó） B. 放纵（zòng） C. 颠簸（diān） D. 旋风（xuán）2. ( 2分 ) 与“这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理”这句话意思相同的是（ ） A. 这位顾客歪着头想了想，承认裁缝产说得有道理。
B. 这位顾客歪着头想了想，不承认裁缝说得有道理。
C. 这位顾客歪着头想了想，承认裁缝说得没道理。
D. 这位顾客歪着头想了想，怎敢承认裁缝说得有道理呢？3. ( 2分 ) 下列各项中，加下划的字的读音有误的一项是( )。 A. 枣核(hé) 妻子(qī) B. 犁田(lí) 折腾(zhé)
C. 牲口（shēng） 官府（fǔ） D. 罢了(bà) 涨得通红(zhàng)4. ( 2分 ) 下列划线字的读音正确的一项是（ ） A. 纸箱（xiān） B. 承认（chéng） C. 泄气（xiě） D. 衣袖（xiū）5. ( 2分 ) 下列划线字的读音完全正确的一项是（ ） A. 枣核（hú） 爹娘（diē） B. 拉犁（lí） 牲口（mù）
C. 妻子（qī） 困难（kùn） D. 政府（fǔ） 罢休（qù）6. ( 2分 ) 下列加点字完全正确的一组是（ ）。 A. 厉害 历史 官史 B. 老狼 狠心 新郎 C. 粘贴 喂惧 脊背 D. 篇向 旋风 纵容二、填空题7. ( 6分 ) 我会拼，更会写工整。 xìng zikuā jiǎngfú wùchèn shān fù zéshǒu yì________________________________________________8. ( 8分 ) 给下列生字注音。 ________________________________核妻爹犁________________________________困牲府罢9. ( 4分 ) 口语交际。 班级将组织一次“趣味故事会”，请你精心挑选有趣的故事，做好准备，并把下面的表格填充完整。故事题目________作者________主要人物________主要内容________10. ( 4分 ) 对号入座。 fèng féng①妈妈把这件衣服的裂缝________给缝________好了。取 趣②同学们参加________味运动会，________得了较为理想的成绩。11. ( 9分 ) 找出下列字的特点填空。 （1）“咳嗽、呕吐、唠叨、嘀咕”我发现组成这些词的字都是________字旁，我还能写出几个这样的词:________、________、________、________。 （2）“谚语、谣言、告诫、辩论”组成这些词的字都是________字旁，说明跟________有关。“谚”字查字典应查________部，再查________画。 12. ( 4分 ) 从《放帽子店》中找出合适的词语 （1）形容聚集的人极多。________ （2）形容对发生的意外事情非常吃惊。________ （3）形容跑得快。________ （4）比喻过时的东西或顽固守旧的人。________ 13. ( 4分 ) 选词填空。 竟然 自然 果然 虽然 夫妻俩盼望着有个小孩，哪怕只有枣核那么大也好。不久，________生了一个枣核那么大的孩子。________枣核很小，可他________又勤快又聪明，不仅用自己的智慧帮助村民夺回牲口，还惩治了恶毒的县官，________赢得了大伙儿的称赞。14. ( 4分 ) 多音字组词。 嚷rāng________ rǎng________ 溜liū________ liù________三、判断题15. ( 6分 ) 选择正确的答案。 （1）短文中写第一天急性子顾客要做春装。 （2）慢性子裁缝让急性子顾客明天冬天来取衣服。 （3）急性子顾客要求慢性子裁缝改衣服，慢性子顾客已经开始做衣服了，改不了了。 16. ( 8分 ) 判断讲故事的同学的做法是否正确。 （1）讲故事的时候尽量运用合适的方法，语言风趣，表情丰富，手势适当，把故事讲得更吸引人。 （2）讲故事只需要把故事情节背出来就行。 （3）讲故事时尽量抓住故事的主要内容，用自己的话来讲述。 （4）讲故事时要自然、大方。 17. ( 8分 ) 根据课文内容判断正误。 （1）因为孩子像枣核那么大，所以夫妻俩给他起名叫“枣核”。 （2）枣核虽然很勤快，但是不够聪明。 （3）枣核成功地跑到县衙门牵回了牲口。 （4）枣核被县官抓住，打掉了牙齿。 18. ( 4分 ) 判断对错。 （1）“缝”是多音字，在“裁缝”中读“fénɡ”，在“裂缝”中读“fènɡ”。 （2）“负责”的“负”读fū，不读fù。 四、问答题19. ( 5分 ) 你从哪些词语中可以体会到顾客性子急的特点？ 五、综合题20. ( 3分 ) 读一读下面故事的题目，完成练习。 慢性子裁缝和急性子顾客 胖驴和瘦马大方的魔法师和小气的巫婆 大个子兔子和小个子狼（1）我发现这些题目中都有一对________。 （2）我也能写两个这样的题目：________、________ 六、现代文阅读21. ( 11分 ) 阅读下文，回答问题。 一串快乐的音符 有一串快乐的音符。它们是从哪里来的，连自己也。 也许是一位音乐家用小提琴奏出了它们；也许是一个初学钢琴的女孩子在键盘上弹出了它们；也许是骑在牛背上的小牧童用短笛吹出了它们；也许是走在田埂上的小男孩儿用（轻快 轻松）的口哨吹出了它们…… 小音符们不愿意停留下来，它们到处飞旋，多么高兴。 在城市的一幢小楼上，有一扇小窗开着，对着星星闪烁的夜空。小音符们感到很好奇，就钻了进去。 哦，里面有个孤独的白头发的老奶奶。她的老伴去世了，她在思念老爷爷。 突然，她听到了从窗外飞进来的小音符们的歌。啊，多么熟悉的歌，这是老爷爷在年轻时就爱哼唱的歌。在老爷爷和老奶奶初次相识时，老爷爷就为老奶奶哼过这支快乐的歌。后来这歌（伴侣 陪伴）老爷爷和老奶奶生活了很长的岁月…… 如今歌声又飞进来了，就像当年老爷爷在轻柔的月光下，轻轻地哼唱着。 老奶奶眼睛里含着晶莹的泪花，终于笑了。 不知为什么，小音符们再也不想跑了。它们手拉手地钻进了老奶奶的心里，它们愿意留在那里。（1）选择短文中括号里恰当的词语。 搞不________（清晰 清楚） （轻快 轻松）________的口哨 （伴侣 陪伴）________老爷（2）读短文中画横线的句子，完成下面各题。 这句话运用了排比的修辞手法，请另外再续写一句：也许是________。（3）不愿停留的小音符们，最终留在了孤独的老奶奶身边的原因是（ ） A.老奶奶喜欢听它们的歌
B.老奶奶懂得欣赏它们
C.它们能给老奶奶带来安慰和快乐（4）读了小音符的故事，你有哪些话想对这些小音符说呢？
答案解析部分一、单选题1.【答案】 D 2.【答案】 A 3.【答案】 B 4.【答案】 B 5.【答案】 C 6.【答案】 B 二、填空题7.【答案】 性子；夸奖；服务；衬衫；负责；手艺 8.【答案】 hé；qī；diē；lí；kùn；sheng；fǔ；bà 9.【答案】 大富翁和鞋匠；克雷洛夫；大富翁和鞋匠；富翁送给快乐的鞋匠五十个金币，鞋匠为此睡不着觉，将金币还给了富翁。 10.【答案】 fèng；féng；趣；取 11.【答案】 （1）口；嘱咐；吃喝；呼喊；呼吸
（2）言；语言；讠；9 12.【答案】 （1）人山人海
（2）大吃一惊
（3）一溜烟
（4）古董 13.【答案】 果然；虽然；竟然；自然 14.【答案】 嚷嚷；叫嚷；溜走；一溜烟 三、判断题15.【答案】 （1）错误
（2）正确
（3）错误 16.【答案】 （1）正确
（2）错误
（3）正确
（4）正确 17.【答案】 （1）正确
（2）错误
（3）正确
（4）错误 18.【答案】 （1）正确
（2）错误 四、问答题19.【答案】 我从“噌的一下子跳起来”“不耐烦”“等不及”等词语中体会到顾客性子急的特点。 五、综合题20.【答案】 （1）反义词
（2）大个子老鼠和小个子猫；白天鹅和黑天鹅 六、现代文阅读21.【答案】 （1）清楚；轻快；陪伴
（2）林间的小鸟唱出了它们
（3）C
（4）我想对小音符们说：“你们真是好样的！帮助了别人也快乐了自己，我要向你们学习。”
